5歲幼兒多元智能開發(fā)

內(nèi)容概要

《幼兒多元智能開發(fā)》是一套集多種知識(shí)和多種認(rèn)知方法于一體、互動(dòng)性的啟蒙讀物。    本書著眼于不同年齡段幼兒的認(rèn)知能力及其發(fā)展，設(shè)計(jì)了若干個(gè)小故事和幾組相應(yīng)的益智游戲。家長、老師在把故事講給孩子聽的同時(shí)，可以引導(dǎo)他（她）讀、說、做、畫、寫，實(shí)現(xiàn)家長、老師與孩子之間的互動(dòng)，孩子自身學(xué)與玩的互動(dòng)。實(shí)踐證明，這種游戲化的活動(dòng)，有利于營造輕松、快樂、溫馨的氣氛，促進(jìn)孩子良好情感和智力、能力的發(fā)展。  　書中的小故事，多是由廣為流傳的民間傳說、童話、寓言改編的，有的是作者編寫的。這些故事，主題貼近本年齡段幼兒的知識(shí)水平和生活經(jīng)驗(yàn)；內(nèi)容豐富，知識(shí)性和趣味性較強(qiáng)；文字口語化，有童趣；配圖形象生動(dòng)，色彩鮮艷，適宜幼兒閱讀欣賞，容易激發(fā)他們的興趣，為他們所接受?！? 每個(gè)小故事后的益智游戲組合，內(nèi)容主要是圍繞故事情節(jié)，通過問答、看圖識(shí)字、組詞、說短語、編故事等形式學(xué)習(xí)語言，同時(shí)兼顧常識(shí)、計(jì)算、品德、繪畫、手工等。設(shè)計(jì)時(shí)，著眼于字、形、音、義有機(jī)組合，以具體事物的形象（圖片、卡片、例圖、步驟圖……）為支柱，生動(dòng)、具體、直觀，容易理解和動(dòng)手操作，有利于孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，發(fā)展多元智能。    為提高效果，家長、老師在與孩子共同看圖講故事、做游戲時(shí)，可以運(yùn)用生動(dòng)的語調(diào)、恰當(dāng)?shù)谋砬楹椭w動(dòng)作激發(fā)孩子的興趣。還可以適時(shí)提問“是誰”、“是什么”、“什么地方”、“做什么”、“怎么樣了”、“為什么”、“怎么辦”……啟發(fā)孩子的思維。對(duì)于孩子的良好表現(xiàn)，要及時(shí)贊美，使其有成就感，增強(qiáng)自信心。  　本書適宜幼兒園、家庭使用。

書籍目錄

看圖讀民間故事——日月潭門  益智游戲組合（一） 看圖讀兒童智慧故事——王芳巧答客人問話  益智游戲組合（二）看圖讀歷史故事——完璧歸趙  益智游戲組合（三）看圖讀神話故事——精衛(wèi)填海  益智游戲組合（四）看圖讀童話——在遙遠(yuǎn)的天邊  益智游戲組合（五）看圖讀寓言——螞蟻和鴿子  益智游戲組合（六）看圖讀成語故事——刻舟求劍  益智游戲組合（七）

圖書封面

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