出版時間:2003-7 出版社:廈門大學(xué)出版社 作者:傅武雄 頁數(shù):421
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內(nèi)容概要
標(biāo)準(zhǔn)工時是設(shè)定管理基準(zhǔn)的基礎(chǔ)工具! 企業(yè)管理改善的基石在于標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的建設(shè),而標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的建設(shè)又仰賴于"計量化"管理這一基準(zhǔn)。在這些計量化基準(zhǔn)數(shù)據(jù)之中,"標(biāo)準(zhǔn)工時"一直占有一份不可替代的重要地位,被稱為"設(shè)定管理基準(zhǔn)的基礎(chǔ)工具!"。 作者傅武雄先生從事"工作研究與IE改善"的工廠管理及顧問輔導(dǎo)工作達32年之久,本書是專為工廠主管與工藝工程人員撰寫的,從直接從工藝面切入,以車間工作方法改善手段為例,闡析了標(biāo)準(zhǔn)工時測定與工作改善的多種實務(wù)方法。
作者簡介
傅武雄先生,臺灣省臺中縣人,1944年生,東海大學(xué)畢業(yè),主修工業(yè)工程,美國OK lahoma City University MBA
歷任:美商Mattel Inc制造工程師
臺塑關(guān)系企業(yè)總管理處總經(jīng)理室幕僚
現(xiàn)任:
廈門福友企業(yè)管理顧問有限公司
特聘講師,臺灣惠群電腦公司、惠群企管顧問公司、惠群國際資訊公司總經(jīng)理
中國IBM ERP巡回講師
臺灣省產(chǎn)業(yè)資訊化服務(wù)團副團長
臺灣省中國生產(chǎn)力中心講師
其他著作:《制造業(yè)物料管理實務(wù)》《標(biāo)準(zhǔn)工時制定與工作改善》《工業(yè)工程IE》
簡介:
輔導(dǎo)100余家制造型企業(yè)制度設(shè)計與推動
輔導(dǎo)60余家企業(yè)電腦化整體系統(tǒng)設(shè)計導(dǎo)入
部分代有企業(yè):
鴻海精密
大東紡織
燦坤集團
書籍目錄
第一篇 標(biāo)準(zhǔn)工時概論與應(yīng)用 一 計量化管理的必要性 二 認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn)工時的結(jié)構(gòu)與基本條件 三 測定標(biāo)準(zhǔn)工時的方法 四 標(biāo)準(zhǔn)工時的應(yīng)用方向 五 運用標(biāo)準(zhǔn)工時的限制 六 建立維護標(biāo)準(zhǔn)工時的機制第二篇 運用馬表測時法訂定標(biāo)準(zhǔn)工時 一 秒表測時法的精神所在 二 秒表測時需運用的工具 三 秒表測時的執(zhí)行程序 四 劃分作業(yè)單元的技巧 五 連續(xù)測旱法應(yīng)注意的技巧 六 運用統(tǒng)計方法整理觀測歸納時值的要領(lǐng) 七 運用評比技巧得到正常工時 八 賦予寬放得出標(biāo)準(zhǔn)工時 九 附錄第三篇 預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)法的運用 一 預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)法的需求背景 二 PTS法的基礎(chǔ)與原由——動作分析 三 預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)法的歷史演化 四 MTM時值表的運用 五 運用MTM-2時值表訂定標(biāo)準(zhǔn)工時 六 運用MODAPTS訂定標(biāo)準(zhǔn)工時 七 賦予寬放求取標(biāo)準(zhǔn)工時 八 其他預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)運用實例 第四篇 運用綜合數(shù)據(jù)法訂定標(biāo)準(zhǔn)工時 一 很現(xiàn)實的需求 二 綜合數(shù)據(jù)法的基本精神 三 綜合數(shù)據(jù)法的呈現(xiàn)方式 四 如何研究、建置綜合數(shù)據(jù)表 五 附錄第五篇 運用工作抽查法訂定標(biāo)準(zhǔn)工時 一 工作抽查法的基礎(chǔ)理論 二 運用工作抽查訂定標(biāo)準(zhǔn)工時的一個實例 三 工作抽查的執(zhí)行步驟 四 工作抽查訂定標(biāo)準(zhǔn)工時的適用范圍 五 運用工作抽查法研究寬放率第六篇 標(biāo)準(zhǔn)工時在管理上的應(yīng)用關(guān)鍵 第七篇 工作改善的方向與科學(xué)化理念 第八篇 運用程序分析與搬運分析進行有效改善 第九篇 作業(yè)域內(nèi)的改善技巧 第十篇 運用工作抽樣法進行工作改善
章節(jié)摘錄
第1步驟:選對改善主題的對象 企業(yè)很講究效益,對企業(yè)效益影響不大的項目,不太值得花心力花時間去改善,更不值得耗費資金購買自動化設(shè)備。因此,首先必須評估所欲改善的工作對象是短期的臨時性的工作,還是可以舉一反三套用到全公司很多地方。從而可以得到極大效益的工作。如何去取合,擇定改善的優(yōu)先度,相信讀者不難理解?! ∮行┕就苿犹岚釜剟钪贫?,車間基層人員往往提出很多雞毛蒜皮的改善案,但這種改善案是無法獲得上級的肯定的,其原因大都在于所提改善案的改善主題無關(guān)緊要?! 〉?步驟:觀測及記錄現(xiàn)狀事實 科學(xué)方法總是教人按部就班,不要妄想一步登天,因此也不贊成一旦找到改善對象,就猴急地捫頭搔腦構(gòu)想改善方法。它要求我們先摒除主觀,細心地觀察現(xiàn)狀,包括作業(yè)流程與操作條件,加上細節(jié)的動作,而且事無巨細地記錄下來。這樣我們才能了解全貌,不會掛一漏萬,可以冷靜地質(zhì)疑,因為好的方法經(jīng)常是從懷疑中觸發(fā)而來的,改善后也可以互相做比較,說不定還會引發(fā)更進一步的改善聯(lián)想。 還有,要記得一定要運用系統(tǒng)化的記錄方法,一定要把作業(yè)的困難點與值得質(zhì)疑的問題點,明確記錄下來。例如時間長短,距離長短,不安全或者不易正確掌握的作業(yè),不容易一次做好的作業(yè)等重點項目。如果能計量化表示,當(dāng)然是上上之策。 有關(guān)系統(tǒng)化的記錄方法,例如流程程序圖(Process Chart)動作對動圖(Sirno-Chart)等等技巧,在往后兩三篇都會介紹到。 第3步驟:檢討現(xiàn)狀并質(zhì)疑,找出問題點 在這個階段,最重要的就是質(zhì)疑??茖W(xué)的起始就是懷疑,只要認(rèn)為現(xiàn)狀有改善的余地,就要追根究底?! 「鶕?jù)第2個步驟現(xiàn)狀作業(yè)的各節(jié)點,再細分到每個困難點如距離、時間、不安全等,運用5WIH手段,追根究底: What:做什么?意義何在? Why:為什么?有何助益?如果不做又會怎樣? Where:何處做?換個地方做是否會更有利? When:何時做?提前或延后到何時做是否會更適合? Who:何人?換個人做會不會更有效率、更不會出錯? How:如何做?是否有更高效率、更安全、不出錯的工作方式? 記得,不要偷懶取巧,要一個項目一個項目地檢討下去。首先質(zhì)疑做的動作,因為,如果根本就沒有需要做的工作,那就刪除掉好了,根本不需要再深入檢討改善。比如說削鉛筆的動作,如能采用免削鉛筆,則削鉛筆的動作根本就沒有必要?! ∑浯问巧钊隬hy、Where、When、Who四個要項。讀者可以發(fā)揮無窮的想像力,可謂“上窮碧落下黃泉,不到黃河心不死”,務(wù)必檢討到細節(jié)都發(fā)現(xiàn)為止。 ……
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