中外音樂賞析

前言

　　21世紀已經到來。整個社會文化發(fā)生了巨大的變革，尤其是現代教育正在不斷深入地進行著全方位的改革。藝術教育在培養(yǎng)具有全面高素質人才中的重要地位和作用，在今天已充分得到認可。因此認識相當數量的中外古今音樂作品，熟悉它們，并能做一般意義上的分析和正確理解。是當代大學生所必備的藝術修養(yǎng)之一。為此我們根據多年的教學實踐編寫了這部中外音樂賞析教程。為學習者欣賞和理解音樂作品起到引導、啟發(fā)和輔助的作用。　　《中外音樂賞析》一書分為音樂欣賞基礎知識、中國音樂作品欣賞和外國音樂作品欣賞三大部分。全書共分十一章，通體采用章、節(jié)結構。在內容編排上，既注意系統(tǒng)性，又照顧到整體性知識與賞析作品相結合。在編寫上，力求做到簡明、扼要和實用。對作品的分析介紹，均附有簡譜譜例，以方便讀者尋覽中外古典及現代音樂精品。本書兼顧可讀性與學術性，從美學的角度引導讀者深入地領悟到構成每一件作品的創(chuàng)作意境、創(chuàng)作特點及創(chuàng)作思想，以充分啟發(fā)欣賞者的智慧和想象，使音樂欣賞真正成為一種創(chuàng)造性的活動?！　⒓颖緯帉懙娜藛T及分工如下：葛姝亞（前言、第七章第五節(jié)）；史曉麗、陶俊麗（第四章、第五章、第六章）；洪嚴（第七章第三節(jié)、第四節(jié)）；何麗莎（第八章第二節(jié)、第九章、第十章、第十一章）；彌蘭（第一章、第二章）；楊程程（第三章第一節(jié)）；王媛媛（第三章第二節(jié)）；趙曦（第三章第三節(jié)、第四節(jié)）；張姝、魏盛楠（第三章第五節(jié)）；段冰清、侯柯（第七章第一節(jié)和第二節(jié)）；王亞諾、蔣琦（第八章第一節(jié)）。全書由葛妹亞主編定稿，并且在編寫過程中得到了各位同事的大力支持，在此謹向他們表示真誠的謝意！　　本書在編寫過程中參考、引用和借鑒了一些讀物和資料，在此謹向有關的作者、出版者致以感謝。由于時間倉促，加上編寫人員水平有限，本教材中難免有缺點和錯誤之處，敬請專家和廣大讀者在使用過程中，提出寶貴意見。

內容概要

　　全書共分十一章，通體采用章、節(jié)結構。在內容編排上，既注意系統(tǒng)性，又照顧到整體性知識與賞析作品相結合。在編寫上，力求做到簡明、扼要和實用。對作品的分析介紹，均附有簡譜譜例，以方便讀者尋覽中外古典及現代音樂精品?！吨型庖魳焚p析》兼顧可讀性與學術性，從美學的角度引導讀者深入地領悟到構成每一件作品的創(chuàng)作意境、創(chuàng)作特點及創(chuàng)作思想，以充分啟發(fā)欣賞者的智慧和想象，使音樂欣賞真正成為一種創(chuàng)造性的活動。

書籍目錄

第一章 欣賞導論第一節(jié) 音樂欣賞及其心理過程第二節(jié) 怎樣欣賞音樂第二章 中國音樂發(fā)展概況第一節(jié) 中國古代音樂發(fā)展概況第二節(jié) 中國近現代音樂發(fā)展概況第三章 中國民族民間音樂第一節(jié) 民歌第二節(jié) 歌舞音樂第三節(jié) 曲藝音樂第四節(jié) 戲曲音樂第五節(jié) 民族器樂第四章 中國近現代音樂第一節(jié) 聲樂第二節(jié) 器樂第三節(jié) 歌劇第四節(jié) 舞劇第五章 外國音樂發(fā)展概況第一節(jié) 歐洲音樂發(fā)展概況第二節(jié) 20世紀西方現代音樂第三節(jié) 亞洲和非洲的音樂第六章 聲樂第一節(jié) 外國聲樂體裁的類別第二節(jié) 外國聲樂作品欣賞第七章 器樂第一節(jié) 外國器樂體裁的類別第二節(jié) 各具特性的器樂曲第三節(jié) 舞曲和進行曲第四節(jié) 單樂章的交響音樂第五節(jié) 套曲形式的大型器樂作品第八章 歌劇舞劇第一節(jié) 歌劇第二節(jié) 舞劇第九章 爵士樂第十章 搖滾樂第十一章 鄉(xiāng)村音樂和音樂劇第一節(jié) 鄉(xiāng)村音樂第二節(jié) 音樂劇

章節(jié)摘錄

　　當然，音樂評論和研究并不等于欣賞。它還必須在音樂欣賞的基礎上，依據一定的社會標準，運用理性思維.對音樂創(chuàng)作與表演作出審美評價。由此可見，音樂評論和研究是音樂欣賞的進一步深化。是音樂欣賞中理解認識的理論化，同時它又會反過來引導與啟發(fā)音樂欣賞?！　《⒁魳沸蕾p的心理過程　　音樂是一種時間的藝術。音樂欣賞不可能在一瞬間完成，它需要一個心理過程。音樂欣賞的心理過程大致可分為音響感知、情感體驗、想象聯想和理性認識四個階段。盡管每個人欣賞音樂的方式有所不同，對不同的音樂欣賞理解的角度和程度也有所不同，但大致都離不開這幾個階段?！　。ㄒ唬┮魳沸蕾p中的音響感知　　音響感知作為音樂欣賞心理的一種要素，是通過聽覺形成的對音樂音響及其結構形式的完整印象和總體知覺。它的內容主要有：第一，對音樂音響的辨別力。指對音樂的音高、節(jié)奏、力度、音色等基本要素的辨別能力。這是音響感知力的基礎。音樂盡管千變萬化。但都是由這些基本要素構成的。音樂欣賞者如果具備了對這些音樂要素的辨別力，也就具備了音響感知的基礎。因此，欣賞者在音樂欣賞實踐中注意不斷培養(yǎng)自己對音樂音響的辨別力，這在音響感知中具有重要意義。第二，對音樂音響的感受力。這是指對音樂音響及其結構形式的綜合感受能力。包括旋律感、節(jié)奏感、多聲部的音樂感以及對樂曲結構的整體感知等幾個方面。其中，旋律感具有最重要的意義。因為音樂的藝術表現主要是通過旋律來進行的，正是旋律的起伏變化和抑揚頓挫，才能最有效地傳達出音樂藝術的表情性質。第三，為了達到上述兩項音響感知的基本要求，音樂欣賞者在欣賞過程中有意識地培養(yǎng)自己對音樂的注意力和記憶力是非常重要的。音樂是時間的藝術，樂音隨時間的運動轉瞬即逝，這就要求欣賞者在欣賞過程中要努力注意傾聽音樂的發(fā)展變化，始終保持對音樂的新鮮感，這對于穩(wěn)定自己的注意力是非常重要的。同樣，由于音樂的時間性特點，記憶力在音樂欣賞中也具有很重要的作用。如果欣賞者在音樂欣賞過程中對已經出現過的音樂，特別是一些音樂主題和重要的旋律，在自己的記憶中留下印象，那么對在后面出現的音樂就能很好地領會。并從音樂的前后對比和發(fā)展中獲得對音樂的整體印象。　?。ǘ┮魳沸蕾p中的情感體驗　　音樂是一種善于表現和激發(fā)感情的藝術，那么情感體驗這一心理要素在音樂欣賞中占有突出地位是自不待言的。可以說，音樂欣賞的過程就是情感體驗的過程，它既是欣賞者對音樂的感情內涵進行體驗的過程，同時也是欣賞者自己的情感和音樂中表現的情感相互交融、產生共鳴的過程。音樂欣賞中的情感體驗有三個頗具吸引力的獨特之處：第一，準確、深刻和細致地體驗音樂作品中的感情內涵是其基本要求。第二，與欣賞者自身的生活體驗及感情要求密切相結合是其重要特點。第三，對同一首樂曲會產生不同的情感體驗?！　。ㄈ┮魳沸蕾p中的想象聯想　　音樂是表情的藝術，它所表現的感情不是抽象的感情類型，也不是純粹主觀心靈的自我表現，而是處于一定的思想支配之下，并且具有一定生活基礎的感情?！　　?/pre>








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