軍事會計研究

內(nèi)容概要

本書在充分借鑒會計研究的一般方法和理論的基礎上，構建了全面、系統(tǒng)的軍事會計理論體系，并就許多特殊的軍事會計問題進行了深入的研究和討論。全書共11章，內(nèi)容包括：軍事會計研究的對象和方法，軍事會計的本質(zhì)、職能、基本假設，軍事會計目標，軍事會計的確認與計量，軍事會計核算方法，軍事會計報告及會計分析，軍事人力資源會計，軍事比較會計，軍事會計人員素質(zhì)與職業(yè)道德，軍事教育成本會計以及軍工企業(yè)會計研究簡介等。
本書是作者在多年國防經(jīng)濟專業(yè)研究生教學實踐中逐漸形成的理論成果，可作為國防經(jīng)濟和后方專業(yè)勤務專業(yè)研究生的教材，也可作為軍事會計從業(yè)人員和軍隊財務管理專業(yè)高年級學員系統(tǒng)學習相關理論知識的參考書。

書籍目錄

第一章　軍事會計研究的對象和方法
 第一節(jié)　軍事會計研究概述
 第二節(jié)　會計研究方法及變遷
 第三節(jié)　我國的會計和軍事會計研究方法
第二章　軍事會計的本質(zhì)、職能、基本假設
 第一節(jié)　軍事會計本質(zhì)的理論分析
 第二節(jié)　軍事會計基本職能、假設和原則
第三章　軍事會計目標
 第一節(jié)　會計目標綜述
 第二節(jié)　軍事會計目標
第四章　軍事會計的確認與計量
 第一節(jié)　軍事會計確認理論
 第二節(jié)　軍事會計計量理論
第五章　軍事會計核算方法
 第一節(jié)　軍事會計核算方法概述
 第二節(jié)　軍事會計業(yè)務核算
第六章　 軍事會計報告及會計分析
 第一節(jié)　會計報告的演變
 第二節(jié)　現(xiàn)行軍事會計報告及改進
 第三節(jié)　軍事會計分析
第七章　軍事人力資源會計
 第一節(jié)　軍事人力資源重要性及范疇
 第二節(jié)　軍事人力資源的價值計量
 第三節(jié)　軍事人力資源會計核算
第八章　軍事比較會計
 第一節(jié)　軍事比較會計研究內(nèi)容概述
 第二節(jié)　軍事比較會計研究的方法
 第三節(jié)　會計報告比較
 第四節(jié)　會計考評比較
第九章　軍事會計人員素質(zhì)與職業(yè)道德．
 第一節(jié)　軍事會計人員素質(zhì)
 第二節(jié)　軍事會計職業(yè)道德
第十章　軍事教育成本會計
 第一節(jié)　軍事院校教育成本
 第二節(jié)　軍事院校教育成本會計核算概念的界定
 第三節(jié)　軍事教育成本的會計科目
　笫四節(jié)　軍事教育成本核算的流程設計
第十一章　軍工企業(yè)會計研究簡介
 第一節(jié)　軍工企業(yè)概況
 第二節(jié)　軍工上市公司的會計問題
附錄　論文評析

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   （二）實驗研究法 實驗作為一種科學認識方法，開始時被應用于自然科學領域，以后逐漸被社會科學研究領域所借鑒。在社會科學研究中，實驗法作為一種實證研究方法。具有特殊的意義和重要的作用，社會科學實驗研究法也稱實驗調(diào)查法，是實驗者有目的、有意識地通過改變某些社會環(huán)境的實踐活動來認識實驗對象的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的方法。它同時是一種旨在揭示自變量與因變量之間因果關系的可控制的研究方法。Abdel Khalik和Ajinkya（1979）對實驗的性質(zhì)作了精確的定義。他們認為，實驗室研究人員利用一個和多個變量對研究對象進行描述，并把這些變量隨機地分配給不同群體的過程。這些群體會得到命令的不同組合（也稱處理）；而在有些情況下，控制組可能沒有得到任何處理。實驗的主要優(yōu)點是研究人員能夠確保高度的內(nèi)部效度，而高度的內(nèi)部效度意味著研究人員能夠消除對所得結果的不利解釋。因此，實驗特別適用于研究調(diào)查變量之間的因果關系。Gibbins和Salterio（1996）指出，在會計中要做好實驗研究，存在著如下四項指導原則：①清楚地陳述問題、其重要性以及結論對知識的貢獻；②清楚地陳述步驟的理論基礎，尤其是激勵行為的理論和背景對理論產(chǎn)生的影響；③合理的實驗設計——設計的不適當及不完善會產(chǎn)生致命的缺陷；④知識的外部效度的重要性。 （三）調(diào)查研究法 調(diào)查研究法指的是一種采用自填問卷或訪談調(diào)查等方法，通過對被調(diào)查者的觀點、態(tài)度和行為等方面系統(tǒng)地收集信息與進行分析，來認識社會現(xiàn)象及其規(guī)律的社會科學研究方式。它是最常用的定量研究方式之一。調(diào)查研究作為社會科學研究的一種基本方法，符合科學研究的一些基本程序。也就是說，它是從理性認識出發(fā)，經(jīng)過研究假設、經(jīng)驗觀察、歸納概括或檢驗假設這幾個階段，再返回到新的理性認識。其具體程序可以概括為確定課題階段、研究設計階段、調(diào)查實施階段、資料分析階段、總結階段五個主要步驟。調(diào)查研究作為一種重要的社會科學研究方式，與實驗研究、觀察等方法相比，既有其優(yōu)點，也有其缺點。調(diào)查研究突出的優(yōu)點表現(xiàn)在這樣幾個方面：首先，調(diào)查研究法節(jié)省時間、費用和人力，尤其是進行大樣本調(diào)查時，可以快速、高效地收集某一總體的詳細資料；其次，調(diào)查研究的操作過程嚴格、規(guī)范，可以避免偏見，減少調(diào)查誤差；再次，調(diào)查研究可以滿足多種不同目的的研究，既可以用于描述性研究也可以進行解釋性和探索性研究；最后，調(diào)查研究所得的資料便于定量處理和分析。調(diào)查研究的缺點有些是在與其他研究方法的比較中顯現(xiàn)的，比如與實驗研究相比，缺少探討和分析變量之間因果關系的力度；與實地研究相比，缺乏對事物理解和解釋的深度：在研究的反應性上，則不如文獻研究方法。

編輯推薦

《研究生系列教材:軍事會計研究》研究的內(nèi)容比較豐富，從軍事會計的研究方法、基本理論，到核算、報告、軍事人力資源會計、比較會計、職業(yè)道德和人才建設、軍工企業(yè)會計等，并十分注重現(xiàn)代科學研究方法的新視角應用。但由于時間和條件所限，《研究生系列教材:軍事會計研究》并未把廣義上屬于軍事會計領域的軍事醫(yī)院會計、招待所會計、保障性企業(yè)會計等內(nèi)容包括進去。

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