新課標語文S版.小學(xué)生寫字課課練

內(nèi)容概要

從小學(xué)階段開始，培養(yǎng)孩子們練字、寫字的興趣，為他們將來掌握祖國的書法藝術(shù)打下一個良好的基礎(chǔ)，這對少兒的智力開發(fā)、弘揚中國傳統(tǒng)文化，都具有極大的意義。教育部最新制訂的《語文課程標準》也明確要求學(xué)生應(yīng)具有適應(yīng)各階段要求的識字寫字能力，并在小學(xué)階段達到用“硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度”的基本目標。我國的基礎(chǔ)教育已經(jīng)把寫字教育作為學(xué)生的一項基本技能和一門必修課程。
　　《小學(xué)生寫字課課練》與新課標語文S版最新小學(xué)語文教材完全同步，在內(nèi)容的具體編排上根據(jù)每課的內(nèi)容配上插圖，以及組詞、造句、筆畫、部首等內(nèi)容。同時還嚴格按照小學(xué)低、中、高三個年齡段的學(xué)習特點，增添了非常有趣的內(nèi)容。并且為了加強與同學(xué)們的互動，我們增加了卡通不干膠貼紙，有效地調(diào)動了同學(xué)們練字的積極性?？梢哉f，這本字帖既方便同學(xué)們練習規(guī)范的楷書字，又可以幫助同學(xué)們擴充、拓展自己的語文知識和能力，其功效可以說是一舉兩得甚至多得。
考慮到對小學(xué)生規(guī)范寫字的要求，我們特別邀請中國硬筆書法協(xié)會首任會長——田英章老師，用他最為擅長的楷書書寫，并從寫字姿勢和練字方法上對小學(xué)生做出專業(yè)、正確的指導(dǎo)。
建議小朋友在使用本字帖時，先用筆在紅字上描紅，再在帖中備好的薄紙上摹寫，最后再臨寫。這樣描、摹、臨結(jié)合，用科學(xué)的方法練字，效果一定會事半功倍，幫助同學(xué)們寫出一手規(guī)范工整的好字來。

作者簡介

　　田英章 字存青，存卿，原國家人事部干部
　　先后畢業(yè)于首都師范大學(xué)、日本國立東京學(xué)藝大學(xué)，書法研究生
　　中國楷書網(wǎng)名譽壇主
　　中國人民大學(xué)特聘書法博士生導(dǎo)師
　　北京大學(xué)國學(xué)社顧問
　　歷任
　　《中華人民共和國國務(wù)院任命書》高級書寫員
　　原國家人事部中國書畫人才研修中心主任
　　中國硬筆書法協(xié)會首任會長
　　歐陽詢書法藝術(shù)研究會會長
　　中國書畫研究院名譽院長
　　日本國藝書道院教授
　　日本書藝會顧問

書籍目錄

寫字預(yù)備知識
科學(xué)的練字方法
基本筆畫
1 春天在哪里
2 筍芽兒
3 有趣的作業(yè)
4 古詩兩首
5 程門立雪
6 曹沖稱象
7 巖石書
8 自己試一試
識字一
 形聲結(jié)合識漢字
9 雨后
10　假如
11　找不到快樂的波斯貓
12　猴子種樹
13　激光的話
14　魯班造傘
15　聽診器的由來
16　能干的鐘點
識字二
 認識漢字多動腦
17　古詩兩首
18　小鹿的減法
19　愛發(fā)脾氣的孩子
20　寓言兩則
21　劉胡蘭
22　回自己的祖國去
23　家
24　快樂的節(jié)日
25　可愛的西沙群島
識字三
 認字認半邊行嗎
26　我能行
27　再來一次
28　我是最弱小的嗎
29　掌聲
30　晏子勸齊王
31　諾亞方舟

圖書封面

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