小學4年級語文-課外自主閱讀

內容概要

　　閱讀是一種積累，充滿哲理意蘊、內涵豐厚的文學作品讓人齒頰留香，掩卷深思。自主閱讀中，我們體會親情、友情、師生情的可貴，回味如花歲月的深深足跡，品嘗生活中的酸甜苦辣，暢游在文化的海洋，更于歷史的天空下感悟古文作品的魅力……　　在這里，我們提供的不只是學習的助力，而且是文化的積淀?！　?.《課程標準》四年級閱讀目標，提供閱讀方向?！　?.科學、實用的分類方式，將閱讀知能點一網打盡?！　?.閱讀方法的指導掃清閱讀障礙?！　?.選文新，既體現(xiàn)時代特色，又難易程度適中?！　?.“閱讀工具箱”講解語文知識，以點帶面?！　?.題型新，基礎題和開放題并重?！　?.好詞好句匯聚，體現(xiàn)閱讀與寫作的連通?！　?.名家、名著導讀，體現(xiàn)能力訓練與閱讀文度的結合?！　?.選擇具有代表性的名家名著作品，注重閱讀與積累的統(tǒng)一。　　10.雙色印刷，版式靈活機動，欄目清新明了?！　?1.名家簡介，提供豐富的語文知識和翔實的背景材料。　　12.答案詳盡，所有題目都作了解答。

書籍目錄

怎樣閱讀寫人的文章閱讀1 母親閱讀2 奶奶的手閱讀3 父親閱讀4 追趕時間的松山真閱讀5 與眾不同的媽媽閱讀6 又少了一個人閱讀7 勇敢是母親的本能怎樣閱讀記事的文章閱讀1 收集陽光閱讀2 有媽媽的地方閱讀3 借鞋閱讀4 暖閱讀5 被人相信是一種幸福閱讀6 彎腰拾起的尊嚴閱讀7 愛是一種支撐怎樣閱讀寫景的文章閱讀1 寫給秋天閱讀2 雨聲閱讀3 塞納河的早晨閱讀4 八月之美閱讀5 豆蔻春初閱讀6 盼雪閱讀7 威尼斯之夜怎樣閱讀狀物的文章閱讀1 企鵝的沉潛閱讀2 懷念馬閱讀3 愛丁堡的長椅閱讀4 珍貴的熊貓閱讀5 我愛那銀色的秋霜怎樣閱讀科普文章閱讀1 人類為何活不到自然壽命閱讀2 一切皆有可能閱讀3 是誰害死了食掌鶯閱讀4 人體的有趣數(shù)字閱讀5 地震來時你躲在哪里閱讀6 動物帶來的高科技——神奇的“生物鋼”（節(jié)選）閱讀7 動物也要過馬路怎樣閱讀寓言和童話閱讀1 兩只狼的交戰(zhàn)閱讀2 友誼的色彩閱讀3 狼和羊的寓言閱讀4 奴隸和哲學家閱讀5 一朵云怎樣閱讀應用文閱讀1 我似乎長大了——讀《養(yǎng)花》有感閱讀2 一組觀察日記——蠶寶寶閱讀3 父親的一封信閱讀4 致老師的一封信閱讀5 卡夫卡致父親的一封信怎樣閱讀名家名著閱讀1 西蒙的爸爸（節(jié)選）閱讀2 街路——節(jié)選自《愛的教育》閱讀3 海底森林——節(jié)選自《海底兩萬里》閱讀4 群英降馬——節(jié)選自《射雕英雄傳》閱讀5 荒島日記——節(jié)選自《魯濱孫漂流記》閱讀6 暴力原則——節(jié)選自《野性的呼喚》閱讀7 心田上的百合花開閱讀8 鷺鷥閱讀9 田園詩情閱讀10 風雨閱讀11 悼念喬治·桑閱讀12 雨前閱讀13 秋天的況味怎樣閱讀古詩文閱讀1 樂游原閱讀2 芙蓉樓送辛漸閱讀3 天凈沙·秋思閱讀4 清平樂·村居閱讀5 己亥雜詩閱讀6 賦得古原草送別閱讀7 觀書有感參考答案

編輯推薦

　　自主學習新思路，成功閱讀第一步。

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