名師這樣教作文

內(nèi)容概要

《名師這樣教作文》的作者都是來(lái)自一線、享譽(yù)全國(guó)的語(yǔ)文名師，他們的教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，健全了學(xué)生的主體人格，這正是當(dāng)前的語(yǔ)文教育急需解決的難題。
《名師這樣教作文》展示了全國(guó)語(yǔ)文名師的深刻思考、先進(jìn)理念與獨(dú)到的文本解讀、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，展現(xiàn)出名師別具一格的教學(xué)風(fēng)格，能讓廣大語(yǔ)文教師提升教學(xué)效率，使學(xué)生家長(zhǎng)能和自己的孩子輕松溝通。
裴海安主編的這本《名師這樣教作文(5年級(jí))》專(zhuān)門(mén)針對(duì)(小學(xué))五年級(jí)，為作文的教與學(xué)理清思路，把握重點(diǎn)，提升效率。將名師的作文教學(xué)全程通過(guò)典型的課堂案例、具體的課堂場(chǎng)景、睿智的教學(xué)思辨具體呈現(xiàn)出來(lái)，為廣大讀者提供了一個(gè)自我提升的“自助超市”。

書(shū)籍目錄

經(jīng)典再現(xiàn)
寫(xiě)出事物的品格
對(duì)話描寫(xiě)
夸夸義烏的小商品
成都巨變
介紹一種物品
記一個(gè)熟悉的人
找手機(jī)
我喜歡的一本書(shū)
記一次集體活動(dòng)
寒假中的一件事
怎樣寫(xiě)讀后感
一件親身經(jīng)歷的事
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人
名師課例
捶捶樂(lè)
觀察作文
暢想圖書(shū)館
我學(xué)會(huì)了
我想發(fā)明_____
讓兒童詩(shī)心飛揚(yáng)
學(xué)寫(xiě)兒童詩(shī)
改寫(xiě)古詩(shī)為記敘文
成長(zhǎng)中的誠(chéng)信故事
學(xué)寫(xiě)新聞報(bào)道
心中的圖畫(huà)
我的名字我做主
課本作文創(chuàng)新設(shè)計(jì)
秋天的樹(shù)葉
寫(xiě)一種自然現(xiàn)象
我身邊的小能人
我喜歡(崇拜)的一個(gè)人
望星空
二十年后回故鄉(xiāng)
介紹一種物品
難忘童年
讓我感動(dòng)的一件事
課外作文創(chuàng)新設(shè)計(jì)
編寫(xiě)童話
讓我感動(dòng)的一處景
不怕“燙”的金魚(yú)
改寫(xiě)“送別詩(shī)”
人物心理發(fā)展與變化描寫(xiě)
e時(shí)代的精彩生活
我眼中的美國(guó)老師
未來(lái)的公共汽車(chē)
做e時(shí)代的先鋒
成語(yǔ)“娛人”節(jié)

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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