出版時間:2006-9 出版社:默認(rèn) 作者:Derek Matthews 譯者:西安榮信文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
“樂樂趣”引進(jìn)英國Templar公司的Happy Snappy神奇立體書系列《游戲時間》已在全球發(fā)行1280萬冊,其特點(diǎn)在于用立體好玩的方式啟發(fā)寶寶在顏色、語言動手、思維等方面敏銳的感知和天才的創(chuàng)想。本系列共《大和小》、《紅和藍(lán)》、《一到五》、《看和說》四本。家長可以指導(dǎo)2-6歲的幼兒在學(xué)齡前的幾年內(nèi)反復(fù)翻閱。孩子以樂樂趣為伴,從小愛書,受益終生?! ∵@是一種在歐美具有一百多年歷史的兒童益智書,它既是“書本”又是“玩具”,它賦予閱讀者妙不可言的感受。比起書本,它好看好玩,比起玩具,它耐看耐玩。它能刺激天性好奇的孩子主動用眼去看,用手去動,用大腦去思考探索。 “樂樂趣”立體玩具書!它兼具了書的內(nèi)容和形式,也擁有了玩具的趣味和功能,立體玩具書跳出平面書的限制范圍,創(chuàng)造了三維立體的視覺空間,它不但提供了讓寶寶可以動手去玩的物件,還設(shè)計了讓寶寶用眼去發(fā)現(xiàn)和探索的機(jī)關(guān)和結(jié)構(gòu),同時藝術(shù)美感的圖像文字讓寶寶去鑒賞體會,它有劇本,有屏幕,有舞臺,還有互動,寶寶能自己編導(dǎo)和演出科學(xué)知識、童話故事、文學(xué)名著,它將給您的寶寶帶來又快樂又益智的游戲時間。 更重要的是,看到專注于立體玩具書的寶寶,您將不用為寶寶以后注意力不集中而發(fā)愁。你將不用為寶寶沉迷于別的不良電視、游戲和玩具而擔(dān)心。以后您也不應(yīng)當(dāng)再花費(fèi)很大力氣強(qiáng)迫孩子讀書,因?yàn)?,“立體玩具書”已經(jīng)慢慢幫您培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成從小愛讀書的好習(xí)慣啦!愛讀書,易成才,智慧人生從這里起步!實(shí)踐證明立體玩具書是親子教育的絕佳工具。 正如英國倫敦的幼教專家們所說:“買玩具不如買書,買書不如買立體玩具書!” 《游戲時間》全球銷量已超過1280萬冊,深得全世界幼兒的喜愛。 樂樂趣游戲時間一套共4本,分為:《大和小》、《紅和藍(lán)》、《一到五》、《看和說》。家長可以教導(dǎo)2-6歲的幼兒在學(xué)齡前的幾年內(nèi)反復(fù)翻閱。
作者簡介
作者:(英)斯蒂爾 (英)馬瑟斯 譯者:西安榮信文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司
書籍目錄
《大和小》《紅和藍(lán)》《一到五》《看和說》
章節(jié)摘錄
插圖
媒體關(guān)注與評論
不錯!(pipima·2007年02月) 我上周在紅泥巴買了這套書,打完折54塊多,實(shí)在太可愛了!于是馬上告訴早早,他們能夠迅速的進(jìn)到貨,并以如此低的價格銷售給家長,可以說是傾情奉獻(xiàn)了。這套書做工精致,設(shè)計巧妙,頁數(shù)少,版面小,特別適合孩子獨(dú)立翻看。原價是68元,挺貴的,但是,這么有意思的書似乎不是用價格衡量的,所以我當(dāng)時在紅泥巴買這套書的時候根本沒有考慮價錢。元寶兒第一次看其中的《大和小》就被那個會睜眼、閉眼、吐舌頭的大獅子逗得嘎嘎笑個不停;還有那個會張嘴閉嘴的大鯊魚(上帖的圖片有),有了這個啟發(fā),我又和元寶兒玩了一會兒睜眼閉眼、張嘴閉嘴的游戲,我讓元寶兒閉嘴,他不但閉了嘴,連眼睛也閉上了! 這套書適合8個月到8歲的孩子,對于1歲以內(nèi)的孩子,這是一個玩具,一個讓他們開始喜歡書的玩具;對于1歲的孩子這是一套基本認(rèn)知的書,可以借此認(rèn)知簡單的名詞;對于1歲半的孩子,這是一套提高版的認(rèn)知書和游戲書,孩子可以輕而易舉的掌握一些形容詞、反義詞;對于2歲以上的孩子,能從這套書中學(xué)到許多英文單詞;3歲以上的孩子則會研究那些精妙手工的原理。我把書給身邊的家長看,他們都愛不釋手!/ 這套書是從英國引進(jìn)的,值得欽佩的是頁面上除了主動畫以外的那些小細(xì)節(jié)也起到了教育的輔助作用,比如上圖大鯊魚旁邊打開和合上的小雨傘,當(dāng)時就引起了元寶的注意,元寶當(dāng)時指著雨傘斷斷續(xù)續(xù)的說了一句“小雨傘,打開了!” 難得的是互動?。ú坏ぁ?007年01月) 老師講課,最怕的就是學(xué)生沒反應(yīng)。所以就要設(shè)置一些互動的環(huán)節(jié),最簡單的就是提問。要不然你的講課就好像是填鴨喂食一樣。 成人一般會覺得圖畫書沒意思,情節(jié)不夠豐富。這是因?yàn)槌扇说乃季S和經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)和文字與生活建立了大量的聯(lián)系,會對純文字的書展開互動與聯(lián)想;成人一般更會覺得立體書沒意思,這哪里是書?好像是搞怪的玩意,沒有什么內(nèi)容?! ‰y道立體書的設(shè)計專家精心設(shè)計的立體動態(tài)的形式僅僅就是搞怪嗎?當(dāng)然不是,立體書就是專為低幼兒童認(rèn)知設(shè)計的,孩子的思維和經(jīng)驗(yàn)還處在建立的過程中,在這個過程中,需要的就是大量的重復(fù)和孩子主動的觸摸。這個過程你如果希望孩子像個規(guī)矩的學(xué)生那樣老實(shí)的聽你講,那只能說明你的頭腦里忽略了啟蒙教育的特殊性! 《游戲時間》里的動態(tài)部分,其實(shí)是大量的精心的互動設(shè)計,這些互動設(shè)計就是為了吸引孩子主動參與到游戲中來,在游戲的時間里不知不覺的獲得一些概念。就是讓孩子們主動的用手去動!而不是老老實(shí)實(shí)的聽你講!也不是象有些簡單的平面書,你指著一,嘴里念著一,讓寶寶重復(fù)著一。比如以《游戲時間》里的《反義詞》里的打開和關(guān)閉那個動態(tài)設(shè)計為例,孩子的小手會在這一頁里不停的動,他想看到鯊魚的嘴一開一閉;自然也就很快理解了開和閉的含義。有什么平面和聲音的敘述,能有這樣直觀又有趣的效果,讓孩子理解這組反義詞? 當(dāng)孩子不停的玩時,當(dāng)小老虎打著哈欠時,當(dāng)蝴蝶翩翩起舞時,《游戲時間》和孩子已不知不覺的互動起來,不知不覺中,孩子也獲得了關(guān)于顏色,反義詞,看和說,數(shù)字的啟蒙概念!強(qiáng)烈的互動設(shè)計使得立體書具有了和其他書相比在啟蒙教育上的無可比擬的優(yōu)勢! 立體書的設(shè)計就是具有這樣互動的力量,也會獲得迅速有效的結(jié)果。千萬不要簡單的以為只是有趣而已,忽略了幼教專家游戲互動設(shè)計的意義! 千萬不要擔(dān)心孩子撕破立體書! (不丹·2007年01月) 常常遇到一些家長,他們喜歡立體書的神奇創(chuàng)意和優(yōu)美圖文,卻又擔(dān)心,孩子沒幾天就把立體書撕破了,花的錢變成一堆廢紙,怎么辦? 孩子的天性就是活潑好奇,能動能玩的立體書他們定會愛不釋手,揪一揪扯一扯是在正常不過的事情。關(guān)鍵在于家長的引導(dǎo)。不止是對書,他們對玩具,甚至是家里的更復(fù)雜東西,都會有想拆一拆的欲望,如果家長因勢利導(dǎo)的話,就會把孩子的好奇心轉(zhuǎn)化為求知欲,這反而是一件好事。反之,總是告誡孩子這不能碰,那不能動,把很多條條框框加在他的頭腦里,所謂的“啟蒙”就是一句空話?! ∪绻⊥米拥亩浔痪镜袅耍@是恰好一個培養(yǎng)孩子愛心的契機(jī);甚至?xí)霉牡目铸埍徽麄€拔掉了,也不妨礙一次親子手工制作的過程!立體書正是一個很好的親子活動的工具,保護(hù)的很好當(dāng)然應(yīng)該慶幸,萬一出現(xiàn)破損也大可不必傷心。孩子的哪個玩具沒有出現(xiàn)破損的可能?相對于孩子寶貴的啟蒙黃金期,家長也需要有好的親子活動觀念?! 〔黄茡p也就沒有了修復(fù)的機(jī)會,即使整個破損了,而某一天,你和你的的寶寶又是畫啊,又是寫啊,又是剪啊,又是粘啊,結(jié)果,你們共同完成了一本簡單的手工立體書,這是一件多么快樂又有意義的事啊!而你的寶寶和那些被訓(xùn)斥的不能亂動的寶寶相比,綜合素質(zhì)又有了多大的提升??!
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
Happy Snappy 神奇立體書系列·游戲時間(中英文對照) PDF格式下載