我親愛(ài)的小王子們

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)24條)

•   這本書(shū)的確好看,不是因?yàn)槲淖秩绾?而是作者和那些志愿者們,還有那群小王子,,讓人感動(dòng)至極,,尋親路途的艱險(xiǎn),和那些得失,,簡(jiǎn)直像在看電影似的逼真,,快點(diǎn)買(mǎi)回去看,意義不只是那十幾元
•   一定要去一次尼泊爾
•   很舒服的一本書(shū)，很感動(dòng)。里面的志愿者都很有愛(ài)心，里面的孩子們都很可愛(ài)
•   比我想象的好看，作者寫(xiě)得很真實(shí)，就像我自己去跟著他做了一遍一樣，他對(duì)孩子們的喜愛(ài)，為了救孩子們做出的努力，讓人很感動(dòng)，看到描述孩子們被拐的那些描述，很心痛。
  是本好書(shū)，值得推薦。
•   作者在荷爾蒙的作用下以體味生人生的態(tài)度，選擇了做作為一名自愿者，卻發(fā)現(xiàn)找到的了一生想為之奮斗的慈善事業(yè)。并在一個(gè)陌生的國(guó)度，特殊的環(huán)境下經(jīng)歷了人生種種。。。
•   我非常喜歡這本書(shū)，主人公的寫(xiě)作幽默而感人，對(duì)于西方人生活方式和思維方式比較熟悉的讀者在閱讀過(guò)程中會(huì)經(jīng)常會(huì)心的一笑。是本值得我收藏和推薦給朋友看的書(shū)，事實(shí)上我已經(jīng)推薦給兩個(gè)朋友看了。
•   作者敢于走出自己的舒適圈真的很感動(dòng)
•   很是感動(dòng)
•   嚴(yán)肅又有趣。人生的經(jīng)歷
•   值得收藏，這樣的書(shū)可惜不多
•   真的很好看，作者長(zhǎng)得很帥。。。。。。。很有才，不過(guò)，結(jié)婚了，
•   又是在一天內(nèi)看完的，這次買(mǎi)的兩本書(shū)都很不錯(cuò)。推薦
•   孩子是未來(lái)的希望，孩子是祖國(guó)的花朵，但在世界的角落，有這樣一群孩子，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、父母，被當(dāng)做商品，失去自由，任人買(mǎi)賣(mài)，幸與不幸？一些愛(ài)心人士建立一個(gè)個(gè)孤兒院，收容這些孩子，讓他們健康成長(zhǎng)，是喜是悲？如何使人生更有意義，每個(gè)人都會(huì)有不同的詮釋?zhuān)导{就用自己的實(shí)際行動(dòng)作出了最好的回答。
  
  《我親愛(ài)的小王子們》講述康納在尼泊爾茍達(dá)哇力村“小王子兒童之家”孤兒院里做志愿者，在這里教孩子們學(xué)習(xí)、與他們玩耍，建立了感情。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)他得知孩子們并不是孤兒，而是父母被人販子欺騙，心甘情愿將孩子送給人販子，讓他們將孩子帶到安全的地方，誰(shuí)知，人販子將孩子們變賣(mài)，知道這些真相，他回到美國(guó)四處籌款，創(chuàng)辦了“下一代尼泊爾”公益組織，致力于解救尼泊爾被拐賣(mài)的兒童。他聯(lián)合加德滿(mǎn)都當(dāng)?shù)卣墓娼M織一起打擊販賣(mài)兒童的根源組織，并將解救出來(lái)的孩子集中安置在“小王子兒童之家”、“雨傘基金會(huì)”兒童之家和“下一代尼泊爾”下屬的兒童之家。為了這些孩子，他又踏上尋親之路，最終為大多數(shù)孩子找到了家人。
  
  為了非親非故的孩子健康成長(zhǎng)，回歸家庭，安娜在尼泊爾呆十幾年，康迪付出五年的心血，悲傷、痛心、感動(dòng)，萬(wàn)千情緒集聚一起，即佩服他們的愛(ài)心與勇氣，又痛心生活在戰(zhàn)亂中平民，生命在這里彰顯出無(wú)奈。
  
  我握卷沉思，人生的意義何在？是沉浸在燈紅酒綠中享受生活，還是在功名利欲中迷失自我，或是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？
  
  仁智見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，蘇羊在西藏義務(wù)支教一年，熊寧奉獻(xiàn)愛(ài)心，犧牲生命，這些說(shuō)明什么？舍去小我，服務(wù)大家的思想，難道不是明證嗎？
  
  記得蘇羊《在藏地》中寫(xiě)道，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“這世界有那么多我不需要的東西。”當(dāng)我遠(yuǎn)離這些東西，我沒(méi)有感覺(jué)自己少了什么。我的世界，反而復(fù)原到了它原本的面目：快樂(lè)、清平、原始，像一棵巨樹(shù)的樹(shù)皮那樣，雖然粗糙，卻純樸：天黑即眠，黎明即起；一盤(pán)菜、一碟湯、一碗飯就足以填飽我的肚子，并使我感到心滿(mǎn)意足，快樂(lè)安寧，這使我想起孔子曰﹕“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂?；匾膊桓钠錁?lè)。賢哉，回也！”，人的欲望是無(wú)限的，只有去除浮華的外衣，保持本真，才會(huì)開(kāi)心，實(shí)現(xiàn)自我，奉獻(xiàn)愛(ài)心，我相信愛(ài)在這里盛開(kāi)……
•   無(wú)論是從接觸過(guò)的美國(guó)人還是從美劇等其他渠道得到的認(rèn)知，我覺(jué)得美國(guó)人（或者拓展到歐美發(fā)達(dá)國(guó)家）的很多年輕人，都有著自己的理想和抱負(fù)，與中國(guó)青年不同的是，這個(gè)理想和抱負(fù)并不是考上名牌大學(xué)、出人頭地這種具象的目標(biāo)，他們的目標(biāo)往往很抽象，但實(shí)踐的腳步卻踏實(shí)有力。就好像本書(shū)的作者康納 葛瑞南，他是紐約大學(xué)的高材生，放棄了優(yōu)渥的工作和生活，辭職開(kāi)始環(huán)球旅行，并積極投身于尼泊爾的孤兒院志愿者工作，在尼泊爾的一個(gè)偏僻山村“小王子兒童之家”孤兒院照顧“孤兒們”。
  
  其實(shí)這些“孤兒”都不是真正意義上的孤兒，他們的父母都還在人世，但尼泊爾的內(nèi)戰(zhàn)打得如火如荼，可憐的父母?jìng)儧](méi)有能力保護(hù)和養(yǎng)活自己的親生骨肉，便將孩子賣(mài)給了人販子，希望人販子能夠?qū)⒑⒆迂溬u(mài)給福利機(jī)構(gòu)，最起碼保障孩子的安全和健康?？导{在這個(gè)沒(méi)有孤兒的孤兒院里，和可愛(ài)的孩子們打成一片，生活環(huán)境雖然艱苦，但內(nèi)心卻充滿(mǎn)了歡樂(lè)，隨著志愿者生活的繼續(xù)，康納來(lái)尼泊爾的初衷也慢慢發(fā)生了改變。
  
  三個(gè)月的志愿者生涯結(jié)束的時(shí)候，康納看著認(rèn)真追問(wèn)歸期的孩子們，淚如雨下，他鄭重承諾：“為了孩子們，我要回來(lái)?！苯?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的環(huán)球旅行后，康納真的回來(lái)了，他離開(kāi)的這一年，尼泊爾的變化很大，孩子們的變化也很大，唯一不變的是他們之間的深厚情誼，但同時(shí)康納也發(fā)現(xiàn)孩子們的處境越來(lái)越艱難，戰(zhàn)火已經(jīng)逐漸對(duì)他們的生命安全造成了威脅。于是他創(chuàng)辦了“下一代尼泊爾”公益組織，為解救尼泊爾被拐賣(mài)的兒童，幫助他們找到家人，回歸家庭做出不懈努力。他冒著內(nèi)戰(zhàn)和人販子報(bào)復(fù)的危險(xiǎn)，在洪拉山區(qū)不停地奔走，完成“小王子”們回家的夢(mèng)想，也成就了他一生的使命。
  
  在本書(shū)的最后，我信息的看到，購(gòu)買(mǎi)了此書(shū)，讀者們就會(huì)為改變書(shū)中孩子的生活做出貢獻(xiàn)，因?yàn)楸緯?shū)的出版為“下一代尼泊爾”提供了至關(guān)重要的資金，資助洪拉地區(qū)一所兒童之家的創(chuàng)辦，而本書(shū)的收益會(huì)有一部分用于孩子們的生活經(jīng)費(fèi)和教育經(jīng)費(fèi)，并資助尋找被拐兒童家人的行動(dòng)。我們也許沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有精力去闖蕩尼泊爾，為“小王子”們親力親為，但我們可以買(mǎi)下一本書(shū)，閱讀下康納和“小王子”們的故事，奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)綿薄之力。
•   或許是過(guò)了而立之年的緣故，也或許是看了《我親愛(ài)的小王子們》的緣故，這兩天，我總在想，我們的生命，其意義究竟在何處？三十歲以前，我從來(lái)未曾想過(guò)尋找生命的價(jià)值，我執(zhí)著于大房、好車(chē)、美食、華服，這種來(lái)自于物質(zhì)的欲望，好似永無(wú)止境，而我的心中也從未有過(guò)真正的平靜。
  
  內(nèi)心的紛擾蕪雜，讓我備受煎熬。我一直在試圖尋找讓可以讓自己安靜下來(lái)的東西，最初我以為那就是金錢(qián)，可是當(dāng)我終于可以過(guò)上曾經(jīng)向往的生活的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)，我的心仍然無(wú)所依傍；在看《埡口》的時(shí)候，我想去西藏，即使不能去轉(zhuǎn)山，至少我去看看那湛藍(lán)的天和迎風(fēng)的經(jīng)幡，聽(tīng)聽(tīng)藏人的經(jīng)聲，或許心就可以就此平靜，但是西藏太高，我或許終其一生都沒(méi)有勇氣去尋找；《我親愛(ài)的小王子》，一個(gè)美國(guó)人寫(xiě)下來(lái)的真實(shí)故事，它讓我終于可以知道我的平靜應(yīng)該來(lái)自何方，不用遠(yuǎn)走，它其實(shí)一直都在。
  
  康納，一個(gè)美國(guó)大男孩，最初只是想在父母朋友面前有一個(gè)可以炫耀的理由，為了一個(gè)嘩眾取寵的念頭遠(yuǎn)赴尼泊爾開(kāi)始了為期三個(gè)月的志愿者服務(wù)，他的服務(wù)對(duì)象是尼泊爾洪拉那些被人販子從父母手中騙來(lái)的孩子，那些并非孤兒的“孤兒”們。
  
  短短的三個(gè)月，在由于戰(zhàn)爭(zhēng)而極度貧困的尼泊爾，康納從不知所措到深深?lèi)?ài)上孤兒院里的孩子們，在三個(gè)月的志愿者服務(wù)期限結(jié)束后，為了尋找那失蹤了的七個(gè)孩子——那草堆里的七顆針，他義務(wù)反顧重返尼泊爾，并冒著內(nèi)戰(zhàn)和被人販子報(bào)復(fù)的危險(xiǎn)，跋涉在危險(xiǎn)四伏的洪拉山區(qū)，尋找被拐賣(mài)兒童的家人。為了可以長(zhǎng)久的對(duì)這些孩子進(jìn)行救助，他還與法國(guó)朋友法理德共同四處籌措資金，創(chuàng)辦“下一代尼泊爾”。
  
  在本書(shū)中，我最喜歡讀的就是那些孩子們的趣事。每讀到一個(gè)可愛(ài)的孩子時(shí)，總會(huì)忍不住翻看前面的照片，看看那個(gè)小可愛(ài)的樣子，好像那個(gè)小家伙像《哈利﹒波特》里的照片一樣動(dòng)了起來(lái)。那些孩子衣衫襤褸，瘦骨嶙峋，可是，他們都在笑著，無(wú)論是拉賈、紐拉吉、洛汗還是阿迪爾和阿彌達(dá)，所有的孩子備受苦難卻仍然保持著最純真最美好的笑容。而這樣的文字和這樣的照片，如果作者心中沒(méi)有對(duì)他們的愛(ài)是不可能完成的，而也正因?yàn)榭导{付出了愛(ài)，所以他得到孩子及家長(zhǎng)加倍的回報(bào)和許多人追求一生而不可得的內(nèi)心安寧。
  
  康納的筆是質(zhì)樸而真實(shí)的，所以他可以讓人隨他而動(dòng)，笑得開(kāi)懷，哭的悲傷。在讀到康納帶回了所有孩子——除去拉賈和姐姐普瑞婭的父母的消息后，七歲的普瑞婭努力拉開(kāi)拉賈的樣子以及小大人扎格瑞特得知自己家人仍舊健在的消息時(shí)的表現(xiàn)都讓我不自禁流下淚來(lái)。我羨慕康納忙亂而充實(shí)的生活，更羨慕支持他一直做下去的內(nèi)心。
  
  或許，人真的并不應(yīng)該只為自己而活，幫助那些需要幫助的，用他們的快樂(lè)來(lái)豐盈自己的生活，或者，這才是心靈可以得到平靜的最好辦法。
  
  讀讀這本書(shū)吧，或許它也可以讓你看到西藏的藍(lán)天！
•   一個(gè)原本沽名吊譽(yù)，想在父親面前炫耀的大男孩康納，踏上了三個(gè)月的尼泊爾志愿者之路，主要工作是照顧那些不是孤兒的孤兒院的孩子們?？墒侨齻€(gè)月過(guò)去，康納卻舍不得這些孩子們，為了尋找那失蹤的七個(gè)可憐小巴杜，他重返尼泊爾，艱難救助。為了讓這些孩子不再流離失所，康納與自己的法國(guó)朋友法理德四處籌款，創(chuàng)辦公益組織“下一代尼泊爾”孤兒院。希望以己之力長(zhǎng)久救助。在當(dāng)?shù)厣嚼锶说难劾?，康納和他的朋友們?nèi)缤瑤?lái)福音的天外來(lái)客，他們的存在和執(zhí)著改變著當(dāng)?shù)氐挠^念，真的可以說(shuō)，這是一個(gè)年輕人創(chuàng)造的不可思議的感動(dòng)。
  
  戰(zhàn)火紛飛的尼泊爾，沖突不斷，老百姓不得不在血與火中煎熬，然而就在這樣的困苦里，一些騙子，一些以販賣(mài)兒童為生的人仍然打著各種壞主意。是的，誰(shuí)不想讓自己家的孩子少受一點(diǎn)苦，如果有好一些的環(huán)境，哪家的父母希望自己的孩子跟著自己受苦受難?？蓱z天下父母心，在騙子的花言巧語(yǔ)下，相信他們能送自家的寶貝到一個(gè)戰(zhàn)火外的世外天堂，卻不知這些人口販子，在父母的千恩萬(wàn)謝，錢(qián)財(cái)兩予后，卻將孩子們或遺棄或販賣(mài)?？导{參與的這個(gè)志愿者活動(dòng)便是照顧這些被遺棄的孩子們。他與孩子們親切相處，雖然不一樣的膚色，卻有同樣笑容。在這些如天使般遭遇惡境卻依然純凈的孩子面前，康納感動(dòng)了，康納被凈化了，康納決定為他們做點(diǎn)什么。一個(gè)人，7年，9000英里，25個(gè)素不相識(shí)的孩子。是什么在冰冷的戰(zhàn)亂中碰撞出生命的火花？又是什么讓一個(gè)無(wú)所信仰的年輕人走出一條屬于自己的感動(dòng)之路？是愛(ài)，愛(ài)無(wú)國(guó)界，他可以讓自閉兒也綻放微笑；是愛(ài)，愛(ài)無(wú)邊界，召喚更多愛(ài)。
  
  細(xì)密瑣碎的生活片斷，也是一幅幅真情畫(huà)面，孩子們和他在這個(gè)陌生山村建立聯(lián)系。每一頁(yè)都記截著生命最初的感動(dòng)，每一頁(yè)都是至真的歡喜。是他改變了孩子們的命運(yùn)？還是孩子們改變了他？這并不是為康納做頌歌，只是他創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡?！皬钠接沟接兴鳛椋瑑H一步之遙，跨出去，世界終將因此而改變！”或許這就是志愿者存在的意義：以己之力，不放棄，堅(jiān)持信仰，堅(jiān)持感動(dòng)，以愛(ài)的步伐，一路前行。----這也是一條信者之路：希望與愛(ài)同在。
•   初看《我親愛(ài)的小王子們》這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，誤以為是一本跟童話故事《小王子》一樣性質(zhì)的書(shū)，而真正翻開(kāi)之后，才發(fā)現(xiàn)其中的人物落差，相信身為河北的人都一定對(duì)電視劇《尋人檔案》還有印象，甚至是深刻的印象，配以那首普通的歌“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下?！笨倳?huì)讓人渾身犯冷，揪心不止，和這本書(shū)一樣，同為描述被拐賣(mài)的兒童，不同之處在于，一個(gè)是發(fā)生在國(guó)外，一個(gè)是發(fā)生在國(guó)內(nèi)，一個(gè)是尋找被拐賣(mài)的兒童，一個(gè)用作者的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助被拐兒童回家的過(guò)程，而相同的則是都彰顯了大愛(ài)，世界上，有多少個(gè)“尼泊爾”，尼泊爾的下一代又在哪里？
  
  在今天的國(guó)內(nèi)，同樣流行著“志愿者”一說(shuō)，援邊和下鄉(xiāng)人群不少，但多是有著某種政治目的或者個(gè)人主意的，有的是為了仕途升遷打基礎(chǔ)，有的是為了更好的走下一步，但大多都是為了打基礎(chǔ)，真正無(wú)求無(wú)報(bào)的志愿者還是少數(shù)，而這本書(shū)講述的就是一個(gè)美國(guó)的青年到尼泊爾進(jìn)行為期三個(gè)月的志愿行動(dòng)，卻在游歷世界一年后又回歸這樣一個(gè)群體的過(guò)程，將三個(gè)月的工作當(dāng)成了一生的事業(yè)，在對(duì)這群被拐兒童施愛(ài)的同時(shí)，也收獲了自己的“愛(ài)情”，盡管都是輕描淡寫(xiě)，很少看見(jiàn)苦楚的文字和悲慘的命運(yùn)描述，甚至都很難找見(jiàn)在國(guó)內(nèi)媒體和寫(xiě)作者們善用的一種悲苦氣氛渲染，但在簡(jiǎn)單的講述中，通過(guò)這些孩子的樂(lè)觀和我們所不能理解的他們獨(dú)有的生活“情趣”來(lái)達(dá)到更有效的同情傳染，我們看不到太多的苦，卻總能感覺(jué)到巨大的不幸；我們看不到逃離，卻能窺見(jiàn)社會(huì)的動(dòng)蕩；我們找不到太多的舍與，卻能感知到那份關(guān)于愛(ài)的奉獻(xiàn)，一如曾經(jīng)熱銷(xiāo)一時(shí)的書(shū)《酥油》一樣，盡管結(jié)局一悲一喜，但都是用同樣的方式和情懷，向社會(huì)和人們的心靈發(fā)出釋放溫暖的召喚。
  
  無(wú)論社會(huì)法律約束多么強(qiáng)悍和社會(huì)制度如何力求完善，總有一些人在面對(duì)困境，拐賣(mài)兒童這一現(xiàn)象也都普遍存在，看看國(guó)內(nèi)失蹤少年的比例，看看街頭乞討族的人數(shù)，我們都能有所估算。其實(shí)他們?cè)竞兔恳粋€(gè)孩子都一樣，有完整的家庭，也都該有快樂(lè)的童年，但是很不幸，他們本該有的幸福的權(quán)利被無(wú)情剝奪了，但這本書(shū)讓我們看到了這群“小王子”的回歸，我們也期待著，并應(yīng)該努力著讓所有的小王子回歸，讓更多的“下一代尼泊爾”機(jī)構(gòu)生根。
•   任何的戰(zhàn)亂最悲慘的總是老幼婦孺，溫良謙順的尼泊爾也不例外。十年內(nèi)戰(zhàn)，成千上萬(wàn)無(wú)辜的人死于非命，無(wú)數(shù)原本幸福的家庭流離失所，這種刻骨銘心的創(chuàng)傷也許只有時(shí)間才能彌補(bǔ)?？导{葛瑞南這個(gè)地球另一頭的美國(guó)人，跨越重洋在這片貧窮而美麗的土地上，開(kāi)始了他的救贖之旅。他救贖的是人類(lèi)共有的罪惡，他拯救的是屬于世界的小王子們。
  
  我們總是把幫助與我們生活無(wú)關(guān)人的行為當(dāng)做施舍，于是有陳光標(biāo)之輩的鞠躬謝贈(zèng)，有希望兒童式的感恩戴德。一個(gè)浮躁的社會(huì)很難理解什么是真正無(wú)分貴賤的平等。2000多年前的儒家便提出了，“人人敬老，人人愛(ài)幼，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的大同理念，為何2000多年后，民主人權(quán)成為主流價(jià)值觀的今天，我們的社會(huì)反而如何的膚淺而冷漠？我們有多少人愿意畢生從事志愿者事業(yè)？有多少人愿意把多余的財(cái)富回報(bào)給社會(huì)？甚至有多少人理解這樣的行為？其實(shí)慈善并不是高高在上的施舍，而是共建大同世界的努力。我們?cè)趲椭藭r(shí)，自己的人生也更加完整。
  
  《我親愛(ài)的小王子們》這本書(shū)講述的正是這個(gè)救贖與感恩的故事。葛瑞南04年前往尼泊爾幫助動(dòng)亂中的孤兒，06年戰(zhàn)亂平息后，開(kāi)始尋找失散的兒童，讓他們重歸家園。他經(jīng)歷了自然的殘酷、環(huán)境的艱辛、人們的不解甚至生命的威脅，只為與他心中愛(ài)的理念。被小王子們攔腰一抱，“我所有的辛勞都煙消云散”。因?yàn)楹⒆觽兊慕蛹{與信任，他就可以平和而幽默地面對(duì)一切，正是這種平和讓世界感動(dòng)。
  
  有個(gè)人每到潮退時(shí)就到海灘上撿起擱淺的海星丟回大海，他朋友說(shuō)這海灘上的海星成千上萬(wàn)，你能救得過(guò)來(lái)嗎。他說(shuō)，“雖然我救的不到海星的千分之一，但對(duì)于這只海星來(lái)說(shuō)卻是百分百的獲救，每一只海星都是全世界獨(dú)一無(wú)二的?！?也許葛瑞南所救助的孩子與尼泊爾失散兒童總數(shù)比起來(lái)微不足道，但每一個(gè)孩子都是“親愛(ài)的小王子”。生命不是報(bào)告上的數(shù)字，每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，有各自不同的情感與經(jīng)歷。這種對(duì)生命的尊重，我們的ZF似乎比不上他們想教育的人民。災(zāi)難之時(shí)，每每讓我們感動(dòng)的都是普通人的真情，每每讓我們失望的都是和諧后的宣傳。這樣的價(jià)值觀很難得到普世的認(rèn)同，但我相信離世界越來(lái)越遠(yuǎn)的，肯定不是中國(guó)的老百姓。
  
  葛瑞南的勇氣來(lái)源于他的信念，也來(lái)源于認(rèn)同他價(jià)值觀的家人，只要我們回歸真實(shí)的自我，就能發(fā)自?xún)?nèi)心地認(rèn)同他。
•   人文主義關(guān)懷的體會(huì)
  
  偷愛(ài)警/文
  
  美國(guó)在人權(quán)、種族、膚色上面，有著很多苛刻的根植觀念。但顯然，現(xiàn)在的美國(guó)，在新人文主義情懷方面，力求得到挽救，得到外界的認(rèn)可，塑造優(yōu)良的表現(xiàn)?？导{就是美國(guó)新人權(quán)主義的先導(dǎo)者，深入到尼泊爾腹地，將承諾和身體力行的實(shí)踐，相結(jié)合。為兒童成長(zhǎng)，作出一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)。
  
  本文突出人文主義情懷的非地域性，發(fā)送出一種愛(ài)心的訊號(hào)?？导{或許是美國(guó)的個(gè)例，但足可以看到，美國(guó)人對(duì)正義和仁德，正在受到，新人文主義情愫的感化。人心中，還是存有緬懷情結(jié)的。如今，美國(guó)國(guó)力的強(qiáng)大，以及美國(guó)今日的富足。構(gòu)建在人文主義因素，穩(wěn)定的基礎(chǔ)上。進(jìn)而形成一種，國(guó)家血脈式的人文氣息。
  
  對(duì)于下一代的關(guān)愛(ài)，美國(guó)更加了解兒童，對(duì)國(guó)家未來(lái)的重要性。美國(guó)人想要借助，人與人的親近，近距離的接觸親善，改變世界各方面的非議想法，進(jìn)而還擊，對(duì)美國(guó)非公論性質(zhì)的，人文主義理念的解析。
  
  舒適的睡床，整潔的街道，健全的醫(yī)療保障。這樣的生活條件，在尼泊爾，更像是夢(mèng)中的場(chǎng)景，談不上舒適和整潔，更談不到衛(wèi)生健康的醫(yī)療保障。反戰(zhàn)勢(shì)力的戰(zhàn)火，將國(guó)家分割成一塊塊碎肉，等待野狗的取食。人心的私欲，超脫人性的界限，失去了對(duì)尊嚴(yán)的底線觸及，連野狗都不如的人販子，開(kāi)始猖獗的販賣(mài)人口，這個(gè)國(guó)家，開(kāi)始遠(yuǎn)離仁愛(ài)的味道，完全的將仁愛(ài)主題，推向懸崖的邊緣?？导{的出現(xiàn)，似乎是黑夜中的星光，點(diǎn)亮孩子內(nèi)心愛(ài)的世界。
  
  孩子們開(kāi)始了解生活的世界，所在的國(guó)家，是如此糟糕。孩子們眼中的家園，遭到嚴(yán)重的破壞，孩子們身首異處，卻無(wú)能為力。痛失家園不說(shuō)，還要遭到人販子的販賣(mài)。想要回到自己的家，想要看到自己的父母。卻因?yàn)槟昙o(jì)小，喪失強(qiáng)有效的能力，改變生存環(huán)境的破敗。孩子們眼中的世界，是不確定的未來(lái)，是對(duì)未來(lái)世界的迷茫定義。
  
  康納想要用個(gè)人主義關(guān)愛(ài)，幫助下一代兒童，得到快樂(lè)的成長(zhǎng)。他經(jīng)歷著殘酷的環(huán)境考驗(yàn)，面臨著人販報(bào)復(fù)的危險(xiǎn)，深陷到大山之中，找尋孩子的下落，將孩子送回到他們的家。康納的義舉，得到的僅僅是家人團(tuán)聚的心理慰藉。卻要經(jīng)歷如此復(fù)雜多變的生命軌跡，難道安逸比冒險(xiǎn)更有追求嗎？顯然不是，有時(shí)候，人的冒險(xiǎn)主義收獲，比安逸主義平靜等候，要收獲的更多，來(lái)自于內(nèi)心的強(qiáng)大，和對(duì)社會(huì)力量的補(bǔ)充。對(duì)那些解救出的孩子們，是新生命的開(kāi)始。孩子們對(duì)人文主義的概念，從康納的手中，得到改觀認(rèn)識(shí)。因?yàn)橛袗?ài)的存在，世界的黑暗，只是暫時(shí)的冰冷。未來(lái)的光影，依然會(huì)照亮，這些受到過(guò)傷害的小王子們，可愛(ài)的微笑，掛在孩子們的臉龐。感謝康納的援助，康納也應(yīng)該感謝孩子們，是孩子們的出現(xiàn)，讓康納看到更加清晰的世界，看到世界變幻的棱角。
•   給妹妹買(mǎi)的書(shū)，希望她會(huì)喜歡，希望能有啟迪，作者本身的經(jīng)歷很打動(dòng)人，值得在路上的朋友一看
•   我們應(yīng)該用我們的力量去幫助這些需要幫助的人
•   作者很風(fēng)趣，而且很坦白。比三杯茶好看不知道多少倍，三杯茶我都看不下去。
•   看推薦才買(mǎi)的，正在讀，還沒(méi)看完，是寫(xiě)尼泊爾的孤兒院的事，很真實(shí)，
•   沒(méi)有看到書(shū)，大家不要在買(mǎi)了

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