中考內(nèi)參

出版時(shí)間:2007-10  出版社:湖北教育  作者:黃建軍 編  頁數(shù):176  字?jǐn)?shù):292000  

內(nèi)容概要

全書突出一個(gè)“新”字。一是按照新課改的理念,依據(jù)新課標(biāo)教材的內(nèi)容編撰,為如何科學(xué)地應(yīng)對(duì)新課改背景下的中考引路導(dǎo)航。二是試題來源全部選自近兩年的各地中考試題,做到和新課改同步,與新課程同行。注重一個(gè)“精”宇。對(duì)2008年中考試題進(jìn)行了精辟地分析,對(duì)2009年中考走向進(jìn)行了精確地預(yù)測(cè);對(duì)2009年中考試題進(jìn)行了精當(dāng)?shù)亟M合;對(duì)2009年的中考樣題進(jìn)行了精湛的編寫。體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字。本著“一切為考生著想”的理念,全書編寫注重了實(shí)用性;“2008中考試題分析”對(duì)考生有直接的借鑒作用;“2009年中考趨勢(shì)預(yù)測(cè)”對(duì)考生有著明確的引領(lǐng)作用;“中考試題分類選編”則是各學(xué)科從實(shí)際出發(fā),分別依據(jù)新課標(biāo)、新教材分專題或單元,按各地中考常用題型進(jìn)行分類編排。所選的題目,既涵蓋了初中各學(xué)科、各年級(jí)的全部考點(diǎn),又做到了選題的典型性、輻射性和導(dǎo)向性,既是九年級(jí)考生得心應(yīng)手的備考佳品,也是非畢業(yè)班級(jí)師生教學(xué)的得力幫手?!爸锌寄M樣卷”著力強(qiáng)化模擬功能,注重凸現(xiàn)仿真效應(yīng),力求讓考生學(xué)有所得,練有所獲。強(qiáng)化一個(gè)“準(zhǔn)”宇。主要表現(xiàn)為:準(zhǔn)確地評(píng)析2008年中考試題,為指導(dǎo)2009年的備考提供準(zhǔn)確的參照系;準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)2009年中考走向,使師生在科學(xué)備考方面做到有的放矢、準(zhǔn)確地定位定向;準(zhǔn)確地篩選全國各地中考試題中具有普通指導(dǎo)作用的例題,使師生訓(xùn)練得當(dāng),游刃有余;準(zhǔn)確地編制中考樣卷,力求舉一反三,觸類旁通,使復(fù)習(xí)收到事半功倍的效果;準(zhǔn)確提供答案,最大限度地控制誤差率。

書籍目錄

第一部分  2009年中考命題趨勢(shì)與展望第二部分 中考試題分類精編 第一章 積累與運(yùn)用    第1節(jié) 拼音漢字    第2節(jié) 詞語理解及應(yīng)用    第3節(jié) 句意理解及應(yīng)用    第4節(jié) 佳句積累    第5節(jié) 名著閱讀    第6節(jié)  口語交際    第7節(jié) 語言的實(shí)際運(yùn)用    第8節(jié) 探究比較    第9節(jié) 綜合性學(xué)習(xí) 第二章 詩歌欣賞與文言文閱讀    第l節(jié) 詩歌賞析    第2節(jié) 文言文整體閱讀 第三章 課外現(xiàn)代文閱讀    第l節(jié) 散文閱讀    第2節(jié) 小說閱讀    第3節(jié) 說明文閱讀    第4節(jié) 議論文閱讀 第四章 寫作    第1節(jié) 命題作文    第2節(jié) 給材料作文    第3節(jié) 話題作文    第4節(jié) 選題作文第三部分 中考模擬樣卷    模擬樣卷(一)    模擬樣卷(二)    模擬樣卷(三)    模擬樣卷(四)    模擬樣卷(五)    模擬樣卷(六)第四部分 參考答案

編輯推薦

  課改卷·非課改卷·卷卷精彩  名師評(píng)·特級(jí)特薦·篇篇精辟  2010年中考分析  2011年中考趨勢(shì)預(yù)測(cè)  全國各地市優(yōu)秀考題分類精選  2011年中考樣卷

圖書封面

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