出版時(shí)間:2011-4 出版社:江蘇美術(shù) 作者:周藝文 頁(yè)數(shù):163
Tag標(biāo)簽:無(wú)
前言
21世紀(jì)的人才最需要具備什么能力?答案是創(chuàng)新能力!然而,缺乏探索和冒險(xiǎn)精神的孩子,長(zhǎng)大后又如何能突破陳規(guī)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新呢?因此,我們?cè)趶?qiáng)調(diào)、重視孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、激發(fā)孩子好奇心的同時(shí),也要加強(qiáng)對(duì)孩子探索和冒險(xiǎn)精神的培養(yǎng)。家長(zhǎng)和學(xué)校在重視與承擔(dān)引導(dǎo)責(zé)任的同時(shí),也需要有與孩子溝通的橋梁,這個(gè)橋梁就是圖書(shū)。 《英雄賽爾號(hào)》系列圖書(shū)是一套優(yōu)秀的兒童小說(shuō)讀物。賽爾歷36年,人類創(chuàng)造出賽爾號(hào)機(jī)器人和賽爾號(hào)飛船,它們帶著人類的夢(mèng)想去其他星系,尋找更多更優(yōu)的資源,向著宇宙深處進(jìn)發(fā),抵抗企圖獨(dú)霸宇宙能源的邪惡的歐比組織。此系列書(shū)生動(dòng)而形象地刻畫(huà)了一群充滿智慧、積極探索、勇于冒險(xiǎn)的優(yōu)秀人物形象?! ≡谖覀儌鹘y(tǒng)的兒童讀物中,有太多青蛙變王子、灰姑娘變公主、王子和公主一起快樂(lè)地過(guò)完一生的“標(biāo)準(zhǔn)”童話故事。我們開(kāi)發(fā)“賽爾號(hào)》系列讀物,目的在于培養(yǎng)兒童勇敢創(chuàng)新的精神,向孩子們傳遞愛(ài)的力量、團(tuán)結(jié)的力量,讓他們學(xué)會(huì)合作與關(guān)愛(ài),從而為人生打下良好的性格基礎(chǔ)。
內(nèi)容概要
《英雄賽爾號(hào)》系列圖書(shū)是一套優(yōu)秀的兒童小說(shuō)讀物。賽爾歷36年,人類創(chuàng)造出賽爾號(hào)機(jī)器人和賽爾號(hào)飛船,它們帶著人類的夢(mèng)想去其他星系,尋找更多更優(yōu)的資源,向著宇宙深處進(jìn)發(fā),抵抗企圖獨(dú)霸宇宙能源的邪惡的歐比組織。此系列書(shū)生動(dòng)而形象地刻畫(huà)了一群充滿智慧、積極探索、勇于冒險(xiǎn)的優(yōu)秀人物形象。
《真假國(guó)王》(周藝文編寫(xiě))為該系列第8冊(cè)。
《真假國(guó)王》內(nèi)容介紹:究竟是誰(shuí)將國(guó)王哈桑萊特的小精靈波普關(guān)在下水道里的?經(jīng)過(guò)分析,大家發(fā)現(xiàn)如今居住在弗林宮的國(guó)王果然是假的,那真正的國(guó)王又去了哪里呢?這一次,歐比集團(tuán)的陰謀能得逞嗎?所有答案,都將一一揭曉,大家來(lái)一起期待吧!
作者簡(jiǎn)介
周藝文,詩(shī)人、畫(huà)家、出版人、探險(xiǎn)家、童話作家。
書(shū)籍目錄
第一章?tīng)I(yíng)救小精靈波普計(jì)劃
第二章礦山洞穴的秘密
第三章假國(guó)王的盛大宴會(huì)
第四章礦場(chǎng)山洞中的真相
第五章重回弗林宮
章節(jié)摘錄
他們仨萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:在陰暗的水道背后,會(huì)關(guān)押著人類送給國(guó)王的小精靈波普! 波普看到加扎和嘰哩呱啦、唔喱哇啦三個(gè),也顯得非常激動(dòng)。它拉住牢門(mén),眼睛里閃爍著淚光?! ≡瓉?lái),這條水道里的聲音,都是波普發(fā)射的光波敲擊墻壁的聲音。同樣作為小精靈,宇普西龍和艾普西龍是知道的,要有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志才能一直堅(jiān)持,要知道一直使用這樣的招數(shù),是耗費(fèi)體力和大傷元?dú)獾??! ?ldquo;波普,你怎么會(huì)在這里呢?”雖然知道小精靈是不能說(shuō)話的,可是嘰哩呱啦還是忍不住問(wèn)了起來(lái)?! ∵@里的環(huán)境十分惡劣,水道里陰冷而潮濕,散發(fā)著發(fā)霉的味道。 黑暗、恐怖、陰森籠罩之下,波普卻仍然在頑強(qiáng)地求生?! ?ldquo;牢門(mén)要怎么才能打開(kāi)?”加扎說(shuō),“外面的兩個(gè)守衛(wèi)的小精靈身上不知道有沒(méi)有鑰匙。” 看著鐵門(mén)上牢固的鎖,唔喱哇啦說(shuō):“宇普西龍、艾普西龍,試試看能不能用絕招打開(kāi)?” “應(yīng)該沒(méi)有用的,波普是非常優(yōu)秀的小精靈,不然人類也不會(huì)將波普送給國(guó)王。如果絕招管用,波普是不會(huì)坐以待斃的。”加扎說(shuō)。 牢內(nèi)的波普拼命點(diǎn)頭。嘰哩呱啦向外跑去:“你們先在這里等著,我去看看外面那兩個(gè)小精靈身上有沒(méi)有鑰匙。” 嘰哩呱啦說(shuō)著,消失在轉(zhuǎn)彎處。加扎看著牢門(mén)內(nèi)的波普,心里很難過(guò),他小聲說(shuō):“看來(lái),國(guó)王果然有問(wèn)題。” 這句話的聲音雖然很小,可是波普還是聽(tīng)到了,波普在牢門(mén)內(nèi)繼續(xù)點(diǎn)頭?! 〖釉粗ㄆ眨?ldquo;真的有問(wèn)題,是不是?” 波普繼續(xù)點(diǎn)頭,加扎正要接著問(wèn),嘰哩呱啦從外面跑了進(jìn)來(lái),向加扎和唔喱哇啦搖搖頭: “沒(méi)有,它們身上并沒(méi)有鑰匙啊。” 加扎皺起眉說(shuō):“看來(lái)對(duì)方十分謹(jǐn)慎,甚至想到了有可能會(huì)有人發(fā)現(xiàn)波普,那么即使發(fā)現(xiàn)了也無(wú)法營(yíng)救波普。” 晤喱哇啦看看牢門(mén):“難道,就真的打不開(kāi)這道門(mén)嗎?我還是想試一試。” 嘰哩呱啦也說(shuō):“到底是用什么做的鎖,這么堅(jiān)固?即使鎖頭很堅(jiān)固,那么牢柱呢?就不能弄斷嗎?” 里面的波普嘆一口氣,搖了搖頭,它的意思很顯然,它已經(jīng)試過(guò)了,無(wú)濟(jì)于事?! \哩呱啦看一眼宇普西龍,宇普西龍馬上就明白了。忽然它一個(gè)團(tuán)身,頓時(shí)整個(gè)水道,立即被金光照亮,宇普西龍使出一道閃電,全力擊中了鎖頭。 火光四濺,發(fā)出“哧哧”的聲音來(lái)。連續(xù)的打擊過(guò)后,金光散去,可是那個(gè)鎖頭卻絲毫沒(méi)有受到損傷。 “到底是什么做的?如此牢固?”加扎說(shuō)?! ?ldquo;看看牢柱能不能弄斷。”唔喱哇啦說(shuō)?! ?ldquo;那可要小心,如果發(fā)出招數(shù),怕會(huì)傷到波普的。”嘰哩呱啦很小心。 “波普,你讓開(kāi)一下。”唔喱哇啦說(shuō)。 波普退到一邊的角落里,宇普西龍和艾普西龍于是同時(shí)使出閃光刀,閃光刀彎彎地切向牢門(mén)的柱子?! 『鋈唬宦暰揄?,白晃晃的刺眼的光逼迫幾個(gè)人不由得閉上眼睛,同時(shí)鼻子聞到了難聞的煙火味道?! 】墒?,當(dāng)一切平靜下來(lái),大家睜開(kāi)雙眼,卻只見(jiàn)牢門(mén)柱子依然堅(jiān)如磐石紋絲不動(dòng),好像除了一點(diǎn)火燒的痕跡,絲毫不見(jiàn)任何異樣?! ?ldquo;天啊,這些是什么做的?竟然會(huì)如此牢固?太可怕了。”嘰哩呱啦說(shuō)?! 〖釉脖牬罅搜劬粗?ldquo;是啊,我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)尼古爾星上會(huì)有這樣的材質(zhì)。” “現(xiàn)在的問(wèn)題是,是誰(shuí)囚禁了波普,只有知道是誰(shuí)囚禁了波普,咱們才有可能找到鑰匙救出波普。”唔喱哇啦說(shuō)。 加扎看向波普:“能夠囚禁波普的,一定是個(gè)有本事的人。” “并且有些權(quán)力,否則怎么會(huì)將這件事隱瞞得這樣好?”嘰哩呱啦說(shuō)?! ?ldquo;按說(shuō)國(guó)王身邊不見(jiàn)小精靈也是一件大事,而且……”加扎忽然想到了什么,看向嘰哩呱啦和唔喱哇啦說(shuō),“國(guó)王的小精靈不見(jiàn)了,國(guó)王連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,也是很不正常的啊。開(kāi)始波普不見(jiàn)了,國(guó)王的解釋是:波普自己失蹤了。我原本以為波普是受不了他的性情大變,可是現(xiàn)在看來(lái)不是這樣的。波普既然是被囚禁的,那么……國(guó)王……” 加扎冷靜地分析,看向波普:“國(guó)王是假冒的,是不是?” 波普點(diǎn)點(diǎn)頭,加扎和嘰哩呱啦、唔喱哇啦同時(shí)一驚,這個(gè)猜測(cè)雖然他們?cè)缇陀羞^(guò),可是當(dāng)被證實(shí)之后,還是難免感到驚駭。 ……
圖書(shū)封面
圖書(shū)標(biāo)簽Tags
無(wú)
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版