名家文學(xué)讀本

出版時(shí)間：2011-6 出版社：浙江少年兒童出版社作者：張學(xué)青　編著頁數(shù)：210

內(nèi)容概要

　　沈從文是一位具有獨(dú)特風(fēng)格的卓有成就的中國現(xiàn)代作家，其小說、散文作品，既富含“水氣”，具有陰柔之美，又不乏湘西地方特色的粗獷和野性，具有原始的張力。沈從文作品以其獨(dú)特的魅力，享譽(yù)世界。
本書選取了沈從文的經(jīng)典作品，按照不同的主題，編選成四組內(nèi)容，分別是“頑童自傳”“湘西：奇人，奇事，奇景”“蕭蕭，夭夭和翠翠”“龍朱和虎雛”。最后一組內(nèi)容“星斗其文，赤子其人”是作家汪曾祺、畫家黃永玉等人回憶沈從文的文字。選文包括了作家各個(gè)歷史時(shí)期的主要代表性作品，也選取了一些適合兒童閱讀的內(nèi)容，既體現(xiàn)了選本的經(jīng)典性，又充分顧及選本的主要讀者為小學(xué)生這一特殊性。導(dǎo)讀文字及思考題諄諄善誘，深入淺出，對(duì)小學(xué)生閱讀作品和理解沈從文的創(chuàng)作風(fēng)格很有幫助。黃永玉先生的作品作為本書插圖，更讓讀本增色不少。

作者簡(jiǎn)介

錢理群
北京大學(xué)中文系教授，中國現(xiàn)代文學(xué)研究學(xué)者。作為知名的人文學(xué)者，錢理群先生尤其關(guān)注中國現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典作家作品在青少年中的傳播和普及，不僅向研究生、本科生講魯迅，講蕭紅，還向中學(xué)生講魯迅，并以中小學(xué)生編《新語文讀本》、《詩歌讀本》。所倡導(dǎo)的以“立人”為中心的語文教育理念，近年來影響了越來越多的語文教師。
張學(xué)青
江蘇省吳江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長，特級(jí)教師，蘇州市語文學(xué)科帶頭人。致力于語文閱讀課堂教學(xué)研究，曾獲江蘇省語文青年教師評(píng)課一等獎(jiǎng)，著有《張學(xué)青講語文》。葆有童心與真趣，近年來，在兒童課程建設(shè)方面作出了積極的探索。

書籍目錄

第一編　頑童自傳
　我所生長的地方
　逃學(xué)
　捉蟋蟀
　打架
　我上許多課仍然不放下那一本大書
　劃船
　游泳
　星期日
　離家
　姓文的秘書
第二編　湘西：奇景、奇人、奇事
第三編　蕭蕭、天天和翠翠
第四編　龍朱和虎雛
第五編　星斗其文，赤子其人
附編
這個(gè)春天里

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　沈從文作為一個(gè)“湘西的鄉(xiāng)下人”，他看重的是鄉(xiāng)村所保留的自然人性，他迷戀的是城市里已經(jīng)消失了的野性與純真?！　∩驈奈牡淖髌匪枋龅霓r(nóng)村野孩子的童年自由的生活，他的許多農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)，都是今天城市里的孩子完全陌生的，在某種程度上沈從文提供給孩子的是一個(gè)神奇的世界，探險(xiǎn)式的生活。沈從文所看重并竭力表現(xiàn)的自然人性，是最適合于孩子的天性的，也是其魅力所在。　　——錢理群（北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師）　　沈從文是二十世紀(jì)中國最偉大的作家之一。他開創(chuàng)了中國鄉(xiāng)土文學(xué)的新形式；他對(duì)湘西自然風(fēng)景的描寫，對(duì)原始生命形態(tài)的熱愛，對(duì)人性的執(zhí)著探索，與他對(duì)現(xiàn)代民族國家的想象完美地結(jié)合在一起，重塑了詩意的中國形象。　　——劉洪濤（北京師范大學(xué)文學(xué)院副院長、教授）　　這本書適合這樣一群人：他們不滿足于一本語文教材的學(xué)習(xí)，他們?cè)趯ひ捨膶W(xué)的初乳，他們希望讀到很中國、很文學(xué)的作品，他們?cè)敢庀袂瞄_核桃堅(jiān)硬的外殼去品嘗桃仁芳香一樣去讀好的東西?！　?mdash;—張學(xué)青（江蘇省吳江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長、特級(jí)教師）

編輯推薦

　　本叢書是錢理群、陳思和、吳福輝等中國現(xiàn)代文學(xué)研究學(xué)者與一批優(yōu)秀的小學(xué)語文教師合作的產(chǎn)物，共十冊(cè)。每冊(cè)選一位中國現(xiàn)代作家，由一位或兩位小學(xué)教師編選、導(dǎo)讀，一位相關(guān)研究領(lǐng)域?qū)W者審讀，并由錢理群教授最終審定?！　”緟矔x的十位名家為魯迅、老舍、豐子愷、葉圣陶、冰心、巴金、蕭紅、朱自清、沈從文和汪曾祺。他們既是現(xiàn)代白話文典范作家，又具有深厚的傳統(tǒng)文言功底，是貫通傳統(tǒng)與現(xiàn)代的一座橋梁。同時(shí)，他們也是最富有童心童趣的一群人。因此他們的作品對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說是一筆寶貴的精神財(cái)富，閱讀后必將受益終身。　　這套書實(shí)際上就是一套名家名作的啟蒙讀物，力圖為孩子在未來的人生路上或早或遲將要相遇的名家大師，在小學(xué)階段建立一個(gè)良好的第一印象，為孩子的一生打下精神的底色。同時(shí)也可作為教材課文的補(bǔ)充，供有進(jìn)一步閱讀這些名家作品興趣的學(xué)生作課外閱讀，或者給教師在教學(xué)時(shí)配備更適合的拓展閱讀材料，也給家長們提供一個(gè)參與孩子教育的途徑，獲得與孩子課外共讀的理想讀本?！　∥覀儗?duì)這套書的定位是：　　集合最優(yōu)勢(shì)的資源，奉獻(xiàn)最優(yōu)秀的讀物　　最精粹的漢語文學(xué)作品+最權(quán)威的人文研究學(xué)者+最優(yōu)秀的小學(xué)一線教師+最專業(yè)的編輯出版團(tuán)隊(duì)=最適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典圖書

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒讀過(82)
勉強(qiáng)可看(599)
一般般(102)
內(nèi)容豐富(4240)
強(qiáng)力推薦(347)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)50條)

沈從文是一位具有獨(dú)特風(fēng)格的卓有成就的中國現(xiàn)代作家，其小說、散文作品，既富含“水氣”，具有陰柔之美，又不乏湘西地方特色的粗獷和野性，具有原始的張力。沈從文作品以其獨(dú)特的魅力，享譽(yù)世界?！　睹椅膶W(xué)讀本：小學(xué)生沈從文讀本》選取了沈從文的經(jīng)典作品，按照不同的主題，編選成四組內(nèi)容，分別是“頑童自傳”“湘西：奇人，奇事，奇景”“蕭蕭，夭夭和翠翠”“龍朱和虎雛”。最后一組內(nèi)容“星斗其文，赤子其人”是作家汪曾祺、畫家黃永玉等人回憶沈從文的文字。選文包括了作家各個(gè)歷史時(shí)期的主要代表性作品，也選取了一些適合兒童閱讀的內(nèi)容，既體現(xiàn)了選本的經(jīng)典性，又充分顧及選本的主要讀者為小學(xué)生這一特殊性。導(dǎo)讀文字及思考題諄諄善誘，深入淺出，對(duì)小學(xué)生閱讀作品和理解沈從文的創(chuàng)作風(fēng)格很有幫助。黃永玉先生的作品作為本書插圖，更讓讀本增色不少。
這套讀本所選的魯迅、葉圣陶、豐子愷、沈從文等人，既是現(xiàn)代白話文典范作家，又是具有深厚的傳統(tǒng)文言功底。他們那一代是貫通傳統(tǒng)與現(xiàn)代的一座橋梁，也是中西文化交流孕育的第一代成熟的大師。他們也是人性獲得啟蒙和解放以后，最富有童心童趣的一群人，都懷有一顆赤子之心，更是具有思想情懷的一代人。他們的作品對(duì)于現(xiàn)在的孩子的來說將是一筆寶貴的精神財(cái)富，閱讀后必將受益終身。
沈從文無疑是20世紀(jì)中國最杰出的作家之一，可印象里中小學(xué)課本都沒有選沈從文的作品。
聽說張學(xué)青老師經(jīng)常帶著她的學(xué)的生讀沈從文，效果很好，她編的這本《小學(xué)生沈從文讀本》應(yīng)該值得一讀吧。從目錄看，張老師編選思路很清晰：從文自傳——湘西散記——小說中的女性——小說中的男性——?jiǎng)e人眼中的沈從文；可見是下了功夫的。導(dǎo)讀文字也非常好。
書中還選了黃永玉的許多作品作插圖，沈從文作品、黃永玉插圖，真是絕妙的搭配。
一定要想辦法讓兒子認(rèn)真讀讀沈從文的作品。相信這本書是最佳讀本。
提起沈從文便會(huì)想到《邊城》，第一次讀沈從文的作品是20年前在師專讀書的時(shí)候，沈從文是倍受我們文藝?yán)碚摾蠋熗瞥绲囊晃蛔骷?，因此他的名字也便扎根在我的心里?br /> 這個(gè)暑假為女兒購得這本《小學(xué)生沈從文讀本》，之前和孩子一起閱讀過劉發(fā)建編著的《小學(xué)生魯迅讀本》，孩子頗喜歡。而這本更是讓人欣喜，彩色的封面，書中更有許多彩色的插圖，相信都是孩子喜歡的。之前給女兒選書都喜歡選帶彩色插圖的，如《城南舊事》哪怕價(jià)格高點(diǎn)。
在封面看到張學(xué)青的名字，一陣的欣喜，雖然她并不認(rèn)識(shí)我。曾見過照片中的她，只是一普通女子，而朋友口中的小青卻是有名的才女。翻開書，在編委一欄中看見許多小語屆的知名教師的名字更是倍感親切。相信這本讓我感到溫暖的書，女兒一定會(huì)喜歡。
沈從文是我特別喜歡的作家，他的《邊城》等作品，太美了。
小學(xué)課本里沒有沈從文的作品，這本書正好可以讓孩子看看，知道中國曾經(jīng)有過沈從文這樣的作家。
文章選得很好，篇幅短小，富有兒童情趣。沈從文的主要代表作，如《邊城》《從文自傳》《湘行散記》《長河》等，都選了一些文章或片段。
導(dǎo)讀文字很精彩，插圖也很好。
沈先生是在水邊長大的湘西人。一條綿延千里的辰河，是他寫作的不竭的源泉。那塊土地上，有奇景，有奇物，也有奇人。他一一寫來，像唱一支鄉(xiāng)野牧歌，一支洋溢著蓬勃的生命活力的歌。他創(chuàng)作的小說，也大多以湘西、以辰河為背景。讀了他的作品，你也許會(huì)忍不住想跑那兒去看看，坐一坐桃源的小劃子，宿在鴨窠圍，看看箱子巖，再上街去找找那個(gè)愛惜鼻子的朋友，或者到白塔下的渡船邊見見翠翠和他的爺爺……說不清到底是湘西成就了沈從文，還是沈從文造就了湘西——其實(shí)先生本人就是一個(gè)作品，一條長河。站在這條澄澈的河上，我們心中透明燭照，毫無渣滓。好像也得到了很多智慧，是智慧，不是知識(shí)。
——摘自本書的序言，寫得真好。
這套針對(duì)小學(xué)生量身定做的名家讀本幫家長選好了適合孩子閱讀的課外閱讀。還有名師的伴讀，提問，精美的插畫。很合適、很實(shí)用，學(xué)生們很喜歡。贊一個(gè)。
在沈從文看來，“城市”是民族文化的歧路，“現(xiàn)代化”是人類退化的根源。他要為現(xiàn)代的都市人呈現(xiàn)另一種生活、另一種人情，在他看來，鄉(xiāng)下原始、淳樸、自然的人性和人生，才是民族理想的精神和人生狀態(tài)，他要展現(xiàn)這種人生的境界，為民族靈魂的再造提供他獨(dú)特的方案。他常常說，他的創(chuàng)作是建“希臘小廟”“這神廟里供奉的是‘人性’”。我們需注意的是，沈從文所醉心的人性，與五四啟蒙主義崇尚的人性是有區(qū)別的。沈從文強(qiáng)調(diào)的人性，基本不包含理性，是特指自然狀態(tài)的人性；與浪漫主義者不同的是，他崇尚的自然人性，又主要不是心靈的自由激情，而是原始的野性的生命力
今年暑假，杭州圖書館有與這套書相關(guān)的系列公益講座，來自江蘇吳江的張學(xué)青老師是這本書的編者，也是8月6日關(guān)于沈從文作品的講座的主講人。準(zhǔn)備到時(shí)候去聽一聽，先買一本來學(xué)習(xí)一下。
好幾位編者都是我的好朋友，他們確實(shí)是非常優(yōu)秀的小學(xué)語文教師，這套書編得非常用心。
買了一套給上五年級(jí)的兒子看，還買了一套讓他帶到學(xué)校去，放在班級(jí)的圖書角里。兒子回來說，十本書很快就被同學(xué)們借走了?？吹贸?，好書與同學(xué)分享，他也很開心。
這是國內(nèi)少見的寫給小學(xué)生看的大文學(xué)家沈從文的書
很喜歡。。
孩子去過沈從文故居，看過《邊城》，所以讓他通過此書能夠更加深刻地了解沈從文。
名家經(jīng)典。適合引導(dǎo)小學(xué)生愛上白話文
很適合小學(xué)高年級(jí)的孩子做拓展閱讀。
喜歡沈從文那細(xì)膩的文筆。
非常好的小學(xué)生讀本！兒子今年5年級(jí)了，正在尋找文學(xué)類的書籍，就嘗試買了這本，很喜歡，希望兒子也能喜歡。
好書!引領(lǐng)孩子閱讀經(jīng)典,走近大師.
很不錯(cuò) 適合小學(xué)生閱讀
喜歡沈先生的文筆，所以給孩子買來增加閱讀量。
語文老師推薦的書
讀給孩子聽，很喜歡。內(nèi)容選得很精到
內(nèi)容清新，插圖精美，孩子既品讀美文，又享受讀書樂趣。好!!!
看推薦買的，給孩子買的，內(nèi)容很好，不錯(cuò)的書。
書到后就看了幾篇，太好了，不忍放下啊。給孩子買的，但是我也很喜歡。
好書，編寫認(rèn)真，導(dǎo)讀與評(píng)論設(shè)計(jì)精心。要是配有錄音就是經(jīng)典了。
老師推薦的，孩子一拿到手就讀起來拉，貌似感覺很不錯(cuò)。
很是值得給孩子買！
很特別的寫著風(fēng)格，樸實(shí)而細(xì)膩。值得孩子們從小學(xué)習(xí)描寫細(xì)節(jié)的方法，養(yǎng)成好的寫作習(xí)慣。
孩子學(xué)習(xí)的好書
喜歡沈先生的文字
喜歡他的文字。
讀之就像漫步在江南的水鄉(xiāng)，小溪輕輕從門前流過。太陽暖暖的，風(fēng)兒軟軟的?？諝庵袕浡说那嗖輾庀ⅰ?/li>
很好的文，值得購買！
文筆優(yōu)美，充滿了濃郁的地方風(fēng)味。
印刷還可以內(nèi)容不錯(cuò)
書的質(zhì)量很好，買給兒子看的
快遞很快，書也不錯(cuò)，慢慢看看
風(fēng)景自然,人生自然,引力巨大.
兒子比較愛讀
兒子已看過了，不錯(cuò)的一本書。
就沒你好今年更好的煩惱你會(huì)唱歌嗎
非常好的一套書，支持當(dāng)當(dāng)
不錯(cuò)，小孩比較喜歡
字大編寫好
詩一般的語言，可看可藏！
給朋友帶買的不錯(cuò)
這個(gè)暑假，兒子有福了，希望他能從中汲取更多營養(yǎng)，而不總是迷戀游戲。
值得小孩看
大家就是大家，很不錯(cuò)
書不錯(cuò)，選的都是名家最貼近兒童的作品，可讀。
沈從文是我崇拜的作家，還要細(xì)讀。

名家文學(xué)讀本

用戶評(píng)論 (總計(jì)50條)

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