出版時(shí)間:2011-2 出版社:浙江少年兒童出版社 作者:王瓊 編 頁(yè)數(shù):253
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內(nèi)容概要
在這里,你能自由地飛向遙遠(yuǎn)的星空、潛入深邃的海洋,飽覽世界上最奇妙的景觀;在這里,你注定要與高貴的靈魂、不朽的人物相逢,領(lǐng)略他們的睿智、豁達(dá)與優(yōu)雅;在這里,你可以拒絕命運(yùn)的安排,為生命畫(huà)一條優(yōu)美的拋物線,抵達(dá)夢(mèng)想的極地;在這里,你漸漸地發(fā)現(xiàn)自己變成了世界上最富有的人,你的心靈花園蓬勃蔥蘢、氣象萬(wàn)千,勇氣與力量在激越跳動(dòng),想象與激情在奔騰洶涌;在這里,你能看到世界上最驚人的奇跡,世界上最有趣的現(xiàn)象,世界上最重大的發(fā)現(xiàn),世界上最不可思議的事情,世界上最成功的名人,世界上最不朽的名著……趕快行動(dòng)吧,讓閱讀點(diǎn)亮我們的生命!雖然書(shū)籍本身無(wú)法改變世界,但讀書(shū)可以改變?nèi)?,人可以改變世界!本?cè)為《中國(guó)少年兒童閱讀文庫(kù)》之《世界上最勵(lì)志的故事》。
書(shū)籍目錄
讓人勇敢堅(jiān)強(qiáng)的勵(lì)志故事感謝父母讓我經(jīng)受磨難磨道人生向上帝借一只腳決不向命運(yùn)低頭必須自己面對(duì)一切恐懼這里沒(méi)有膽小鬼超越不幸會(huì)更加余味悠長(zhǎng)一只巴掌照樣可以拍響把每一滴天賦都擠出來(lái)用腳趾寫(xiě)作四十六厘米的爵士卑微是人生的第一堂課把失敗寫(xiě)在背面給自己一片懸崖災(zāi)難是生命的開(kāi)始從困境中崛起跳舞用的是心而不是腳真正的億萬(wàn)富翁在黑暗中放射光芒讓人拼搏進(jìn)取的勵(lì)志故事被債務(wù)逼出來(lái)的小說(shuō)巨匠別放過(guò)最糟的機(jī)遇一元錢買一條街戰(zhàn)斗讓它們活了下來(lái)素質(zhì)創(chuàng)造財(cái)富蜂烏創(chuàng)造的奇跡小護(hù)士應(yīng)聘IBM向更高的山上攀登書(shū)店里的民工鄉(xiāng)下男人的榜樣阻礙人生高度的一厘米水到絕境是飛瀑不可缺少的經(jīng)歷在逆境中奮進(jìn)永遠(yuǎn)比第一名更努力用百分之一百五十的努力做事不是富人后代,就做富人祖先一面墻,一種命運(yùn)一條沒(méi)有魚(yú)鰾的魚(yú)不計(jì)任何報(bào)酬去打工讓人堅(jiān)毅執(zhí)著的勵(lì)志故事站起來(lái)再往前走駱駝的意志永遠(yuǎn)不說(shuō)放棄性情取勝小木匠埋單永不言敗跑馬拉松的作家我想知道你為什么趕我出去沒(méi)有什么不可能將失敗的門敲破一小時(shí)就夠了繞開(kāi)上帝把目光放在能做的九千件事上成功沒(méi)有時(shí)間表曾被摔壞的樂(lè)器足球天才的“秘密武器”為五十九分加一分追求者的副產(chǎn)品有了堅(jiān)持,“白手”照樣能夠起家第十七次才敲開(kāi)門找到使自己強(qiáng)大的領(lǐng)域兩千五百個(gè)請(qǐng)字一個(gè)黑人的堅(jiān)持堅(jiān)持就是勝利勇敢的打工妹鍥而不舍的努力讓人堅(jiān)定信念的勵(lì)志故事事業(yè)心讓他長(zhǎng)高二十厘米常常夢(mèng)想跳出心理怪圈腦內(nèi)投籃地下八日我要跑向終點(diǎn)把“不”擦掉最偉大的人物曾經(jīng)是公認(rèn)的壞孩子我必須成為總統(tǒng)相信這顆超群脫俗的黑痣不要與成功擦肩而過(guò)缺點(diǎn)也能如花綻放有了想法就行動(dòng)天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐想做什么就大膽地做吧點(diǎn)亮心中的蠟燭太陽(yáng)照在我肩上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路我還有一個(gè)蘋果相信自己是最幸運(yùn)的人贏弱女子獨(dú)闖異國(guó)一個(gè)黑人孩子的夢(mèng)想我要成為電影導(dǎo)演帶來(lái)勝利的金幣患有癲癇病的超級(jí)長(zhǎng)跑女將耳聾的打擊樂(lè)獨(dú)奏家八倍的辛勞讓人樂(lè)觀積極的勵(lì)志故事喜歡你已經(jīng)擁有的駕馭失敗堅(jiān)強(qiáng)的心靈比美麗的臉龐更重要廢墟上的鮮花用長(zhǎng)處比短處把成功寫(xiě)在臉上最后一周的糧食等待開(kāi)花的季節(jié)假裝成功輕松地走路成功前的黑夜蘊(yùn)藏著的機(jī)會(huì)從卑微開(kāi)始收獲拐彎鏡子碎了以后在心靈的場(chǎng)地上練習(xí)危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)幸福,在大洋彼岸苦難的日子里飄滿了荷花的清香只有上半身的攝影師失去并不意味著失敗曾經(jīng)的自卑貧窮也是財(cái)富
章節(jié)摘錄
1970年,約翰·庫(kù)緹斯在澳大利亞的一家醫(yī)院出生。第一眼看到小約翰,他的父母親傷心極了——小家伙只有可口可樂(lè)罐子那么大,腿是畸形的,而且沒(méi)有肛門,躺在觀察室里面奄奄一息。醫(yī)生告訴他們,這個(gè)可憐的小家伙不會(huì)活過(guò)一個(gè)星期。但這個(gè)弱小的生命,卻掙扎著活了一周又一周?! ∮捎谒膫€(gè)子非常小,周圍的一切對(duì)小約翰來(lái)說(shuō)都像龐然大物。小約翰非常膽怯,對(duì)任何比他大的東西都充滿恐懼,尤其是家里的狗經(jīng)常欺負(fù)他。他的父親看到這些,覺(jué)得首先需要培養(yǎng)小約翰的膽量,讓他勇敢起來(lái),畢竟,將來(lái)的人生要他自己一個(gè)人去面對(duì)?! 澳惚仨氉约好鎸?duì)一切恐懼,勇敢起來(lái)?!币惶?,父親對(duì)小約翰說(shuō)。隨后,父親把小約翰和家中那條狗一起關(guān)在了后院里?! 「赣H離開(kāi)后,后院里很快傳來(lái)小約翰的一陣陣尖叫。同時(shí)還有狗的叫聲。父親雖然膽戰(zhàn)心驚,但堅(jiān)持著待在屋里沒(méi)有出來(lái)。后來(lái)附近的鄰居聽(tīng)到聲音后,報(bào)了警。等警察和父親一起走進(jìn)后院的時(shí)候,大家驚訝地發(fā)現(xiàn),小約翰正騎在那條狗的背上。 他終于戰(zhàn)勝了那條狗?! 『髞?lái),約翰·庫(kù)緹斯回憶起這次與狗的戰(zhàn)斗時(shí)說(shuō):當(dāng)那條狗惡狠狠地?fù)溥^(guò)來(lái)的時(shí)候,我只是揪住它的尾巴。用手指在它屁股上使勁捅,終于制伏了那個(gè)討厭的家伙?! 叭绻阌X(jué)得恐懼,那么你就學(xué)會(huì)去面對(duì)它!”父親給小約翰上了人生第一課。 約翰上學(xué)了。父親第一次把他送到學(xué)校,并且告訴他:從現(xiàn)在開(kāi)始,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)自承受生活:真實(shí)的世界,就在前面。當(dāng)約翰背著比他個(gè)頭還大的書(shū)包,坐在輪椅上開(kāi)始憧憬新的生活時(shí),壓根兒沒(méi)有想到迎接自己的卻是一連串噩夢(mèng)?! W(xué)校里有很多調(diào)皮學(xué)生,他們根本不懂得尊重別人,個(gè)頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們拆掉約翰的輪椅,弄壞他輪椅上的剎車,甚至把他綁在教室的吊扇上.隨風(fēng)扇一起轉(zhuǎn)動(dòng)……有一次,幾個(gè)同學(xué)用繩子綁住他的手,用膠帶紙封住他的嘴,把他扔到垃圾箱里,還在垃圾箱外點(diǎn)起了火。滾滾濃煙令約翰窒息,他恐懼極了,瘦小的身體拼命地掙扎著,直到一位老師把他解救出來(lái)。很多時(shí)候,其他同學(xué)放學(xué)都走了,只有約翰一個(gè)人躲在教室的角落里,孤獨(dú)地慢慢組裝被同學(xué)拆散的輪椅?! 『髞?lái).約翰進(jìn)入了高中。高中學(xué)校有一千多個(gè)孩子,而對(duì)于約翰來(lái)說(shuō),則是面對(duì)著幾千條腿。他每天坐在輪椅上,在無(wú)數(shù)條腿中間小心地穿行,唯一要做的就是保護(hù)自己的手不被其中任何一條腿給踩傷?! 】謶謺r(shí)時(shí)伴隨著他,但他卻在內(nèi)心鼓勵(lì)自己:我一定要勇敢起來(lái)?! 〕赡旰蟮囊淮闻既坏墓_(kāi)演講,給約翰帶來(lái)了全新的人生?! ≡谝淮挝绮蜁?huì)上,約翰應(yīng)邀對(duì)自己的經(jīng)歷作簡(jiǎn)短的演講?!拔乙欢ㄒ炎钣赂业囊幻娉尸F(xiàn)給觀眾!”約翰告訴自己。他戰(zhàn)勝自卑走向新生的經(jīng)歷和現(xiàn)狀讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱淚盈眶,贏得了熱烈的掌聲?! ⊙葜v之后,約翰獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到海邊,坐在沙灘上,望著洶涌澎湃的大海,他的內(nèi)心開(kāi)始激蕩。回想起在午餐會(huì)上熱烈的掌聲,他開(kāi)始生平第一次大聲笑出來(lái)——因?yàn)樵谒囊簧校谝淮蝿e人如此關(guān)注他的講話,并且報(bào)以最真誠(chéng)的掌聲。這時(shí),約翰忽然清晰地發(fā)現(xiàn),到講臺(tái)上去,講出自己經(jīng)歷的自卑和憂傷,講出自己的掙扎和拼搏,給他人以啟迪,真是一件非常重要的事情?! 【瓦@樣,約翰開(kāi)始了公眾演講。在演講過(guò)程中,約翰盡量降低他的生理特性對(duì)聽(tīng)眾造成的影響,而且盡可能地講有價(jià)值、有影響力的話。他希望觀眾是來(lái)分享他的人生經(jīng)驗(yàn)而不是來(lái)看“怪物展覽”的?! 〖s翰有著天生的演講家的氣質(zhì),語(yǔ)言幽默,反應(yīng)敏捷。在演講臺(tái)上,約翰用粗壯的胳膊支撐著身體,眼神炯炯,聲音洪亮,仿佛拿破侖激勵(lì)他的千軍萬(wàn)馬向前沖。 誰(shuí)能想到,到現(xiàn)在為止,沒(méi)有腿的約翰在一百九十多個(gè)國(guó)家,做了八百多場(chǎng)演講,他用自己的親身經(jīng)歷,激勵(lì)和影響了兩百多萬(wàn)人。連一些正常人都無(wú)法做到的事,沒(méi)有腿的約翰卻做到了。他已經(jīng)成為了澳大利亞,甚至是全世界的知名人物。
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永遠(yuǎn)比第一名更努力 兩天五百個(gè)請(qǐng)字 給自己一片懸崖 一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,是可怕的民族:一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的民族。孩子的閱讀行為開(kāi)始得越早,閱讀時(shí)思維過(guò)程越復(fù)雜,閱讀對(duì)智力的發(fā)展就越有益?! ≈腥A人民共和國(guó)教育部制定的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:1-2年級(jí)學(xué)生課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字,3-4年級(jí)學(xué)生課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字,5-6年級(jí)學(xué)生課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字?! ∫环N有益身心的閱讀,是蕩滌心靈的閱讀,是拒絕過(guò)度娛樂(lè)化的閱讀?! ∫环N立體的閱讀,是集知識(shí)積累、情感體驗(yàn)、道德升華、人格培養(yǎng)為一體的閱讀。
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