階梯作業(yè)（8年級上冊）

前言

　　為了幫助廣大師生更好地理解教科書內(nèi)容，為教學提供適當?shù)恼n時作業(yè)，我們組織部分一線骨干教師和教研員編寫了這套《階梯作業(yè)》叢書。叢書編寫嚴格以學科課程標準和杭州市現(xiàn)行初中教科書為依據(jù)，以《杭州市初中教學基本要求說明》和《杭州市各類高中招生文化考試命題實施細則》為編制練習題的范圍和要求，充分體現(xiàn)新課程的教學理念。叢書編寫堅持面向全體學生，充分考慮學生的學習量，以課內(nèi)及校內(nèi)完成作業(yè)為主，同時設定不同難度梯度的練習塊，供不同層次的學生選做，體現(xiàn)新課程背景下“減負增效”的新要求。　　初中《階梯作業(yè)》共分四門學科，分別為語文、數(shù)學、英語和科學。本冊按課編寫，每課設“學習目標”和“基礎練習”兩個板塊。練習多為基礎題，體現(xiàn)從易到難的梯度。每個單元后設“知識短文”和“作文訓練”，分別介紹語文基礎知識和寫作知識，供學生課外選做。

內(nèi)容概要

　　《階梯作業(yè)：語文（8年級上冊）》為了幫助廣大師生更好地理解教科書內(nèi)容，為教學提供適當?shù)恼n時作業(yè)，我們組織部分一線骨干教師和教研員編寫了這套《階梯作業(yè)》叢書。叢書編寫嚴格以學科課程標準和杭州市現(xiàn)行初中教科書為依據(jù)，以《杭州市初中教學基本要求說明》和《杭州市各類高中招生文化考試命題實施細則》為編制練習題的范圍和要求，充分體現(xiàn)新課程的教學理念。

書籍目錄

第一單元1.新聞兩則2.蘆花蕩3.蠟燭4.就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信5.親愛的爸爸媽媽知識短文作文訓練第二單元6.阿長與《山海經(jīng)》7.背影8.臺階9.老王10.信客知識短文作文訓練第三單元11.中國石拱橋12.橋之美13.蘇州園林14.故宮博物院15.說“屏”知識短文作文訓練第四單元16.大自然的語言17.奇妙的克隆18.阿西莫夫短文兩篇19.生物人侵者20.落日的幻覺知識短文作文訓練第五單元21.桃花源記22.短文兩篇23.核舟記24.大道之行也25.杜甫詩三首知識短文作文訓練第六單元26.三峽27.短文兩篇28.觀潮29.湖心亭看雪30.詩四首知識短文作文訓練參考答案

章節(jié)摘錄

　　清晨，金色的霞光射進教室，投在光潔的紅木桌面上，呈現(xiàn)出玫瑰紅的色澤；窗外，幾只不知天高地厚的小麻雀無憂無慮地在枝頭賣弄著歌喉。這本應是一個讓人振奮的早晨，可我卻無論如何也打不起精神來。昨天下午的那場師長懇談，就像一道冰冷的水泥墻，將我與外界的一切隔絕開來。這哪是一場“懇談”？分明是十四歲的我與父母、老師的第一次正面“交鋒”啊……　　昨天下午，我捧著那本好不容易才借到手的臺灣女詩人席慕容的《無怨的青春》，背著沉甸甸的大書包，興沖沖地推開了家門。“我回來啦！”和往常一樣，我大呼了一聲。沒有人應聲。很快，我發(fā)現(xiàn)家中的氣氛不大對頭。“咦，怎么跟上了戰(zhàn)場似的，這么濃的火藥味兒？”　　客廳中人影一閃，接著，媽媽沉著臉出來了。“黃老師來了，快點。”她冷冷地拋過來一句話，并嚴厲地盯了我一眼。我不禁打了個寒戰(zhàn)：今天這是怎么了？　　我懷著一顆忐忑不安的心走進客廳，迎面正撞上黃老師的眼睛，一陣恐懼陡地襲上心頭。我勉強地笑了一笑，喊了一聲“黃老師”，連聲音都有幾分顫抖了。黃老師微笑著點了點頭，同時又皺了皺眉，鼻孔里“嗯”了一聲。我的心一陣緊縮：我犯了什么錯了嗎？“你手上拿的是什么書？”媽媽劈頭蓋臉地問道，語氣中沒有一絲往日的溫柔。我緊緊繃起的心弦又“砰”的一震。哎呀，我竟然一直把書緊握在手里了。我怯怯地松開手，小心翼翼地露出小半頁封面，小聲答道：“席慕容的《無怨的青春》。”　　“怎么？你現(xiàn)在就看這些書？”黃老師驚異地追問道，一臉不相信的神情?！　∵@下糟了，她一定認為我是在看瓊瑤的言情小說之類的書了。我心中一陣慌亂，連連擺手解釋道：“不是，不是那種、那種書，是，是一本詩集……”我越說越慌，越慌就越說不清。這一回，黃老師臉上的疑云更重了。媽媽早已按捺不住焦躁的心情，一下把書奪了過去，揭開一頁，沒讀幾句，便鎖緊了眉頭。“這是什么詩！愛呀愛的，比瓊瑤的還壞！難怪成績越來越滑坡呢！”她“啪”的合上書，順手把它扔在了茶幾上，茶杯里滿滿一杯剛泡的茶，被甩過來的書一撞擊，“嘩啦”潑濺在書上，黃綠綠的一大攤?！　?ldquo;哎呀，這是人家的新書……”我急得差點沒哭出來。要知道，為了借到這本書，我不知求過同學多少次。

圖書封面

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