幼兒園體驗探究交往課程（上）

內(nèi)容概要

　　本書是在生態(tài)式教育思想指導下的幼兒園課程研究領(lǐng)域的又一成果。該課程以幼兒、教師和教育的可持續(xù)發(fā)展為最終目標，力求在課程設(shè)計理念、課程編制策略和課程具體實施等方面構(gòu)成一種適宜的教育生態(tài)。

書籍目錄

幼兒園里玩具多主題說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)·區(qū)域設(shè)置家長工作日常活動安排活動一覽表活動反思·片斷記錄大南瓜主題說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)·區(qū)域設(shè)置家長工作日?；顒影才呕顒右挥[表活動反思·片斷記錄我是誰主題說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)·區(qū)域設(shè)置家長工作日?；顒影才呕顒右挥[表活動反思·片斷記錄好喝的牛奶主題說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)·區(qū)域設(shè)置家長工作日?；顒影才呕顒右挥[表活動反思·片斷記錄好聽的聲音親親朋友帽子、圍巾、手套

圖書封面

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