中小學校園科普系列

前言

　　地球是我們可愛的家，是一個美麗、富饒而又充滿神奇的地方，是人類和所有生靈的避難所?！　”M管我們就生活在這個星球上，但放眼望去，地球上到處充滿令人迷惑之處：從它的誕生，到生命的出現(xiàn)，歷次物種大滅絕，可怕的百慕大三角，讓人類匪夷所思的uFo，海陸的變遷，破壞力驚人的地震、海嘯，各式極端的氣候現(xiàn)象以及日益頻發(fā)的病毒傳播，讓人不禁思考：我們所居住的行星是否被一種不可思議的力量控制？　　地質(zhì)學家為什么會在高山的石頭中發(fā)現(xiàn)魚類的化石？　　你見過自然彎曲的石頭嗎？　　恐龍為什么在短時間內(nèi)突然滅絕，這樣的事情會發(fā)生在人類的身上嗎？　　動物真能預(yù)知天災(zāi)，大難臨頭跑得快？　　現(xiàn)在，由于溫室效應(yīng)，全球的氣候正在逐步變暖，平均氣溫上升，那么，為什么說還可能有第五紀冰川期呢？第五紀冰川期來臨，意味著地球又要進入一個冰川廣布的可怕的地質(zhì)年代嗎？　　假設(shè)有這種可能，即海洋的水能被排出，而且會被某種特大事故排空，那么，令人難以置信的無數(shù)的和各種非同尋常而又令人驚訝的海怪就可能展現(xiàn)在我們的眼前。　　神奇的地球蘊藏著無窮的秘密?！　∪祟愐宰畲蟮淖孕?，也只敢說接近認識了它的百萬分之一，盡管我們今天的科技水平已經(jīng)相當發(fā)達。事實上，現(xiàn)代科技所獲知的東西越多，科學家們便發(fā)現(xiàn)，不知道的東西反倒更多了。人類科學家很厲害，能制造原子彈，能發(fā)射環(huán)繞地球的衛(wèi)星，能登上月球，但是人類在實驗室里卻不能利用化學物質(zhì)合成一個哪怕是最簡單的生命。但一只螞蟻卻可以。在白然面前，在科學面前，人類知道的還很有限?！　〉厍蛞荒晁募居幸?guī)律的變化著，不知疲倦地默默地繞著太陽旋轉(zhuǎn)，在科學家的眼里，地球很可愛，很了不起，很有趣?！　”緯I備5年，采訪了25位科學家，將這個人類居住的行星背后的秘密帶到眼前，揭露轉(zhuǎn)動不停的地球令人驚訝的變化。從活躍的火山口，到無底的深淵，再到即使是攝影機也未能到達的時間與空間，透過科學的手段驗證、推理，為你詳述地球的奧秘?！　”緯膬?nèi)容運用了很多的地質(zhì)學、天文學、生物學、區(qū)學、海洋學等方面的常識，既有知識性，又有趣味性。這樣，讀者就能夠在快樂中學習，擺脫記憶知識的枯燥，讓學習知識成為一種愉快的過程，在獵奇和疑問中推開科學的大門。比游戲過癮，比卡通搞笑，比上網(wǎng)刺激！學習與有趣的奇特組合，讀科學書也像讀《哈利·波特》那樣過癮?！　∵@里要提醒大家的是，當你聽科學家侃侃而談的時候，你是不是覺得他們上知天文、下曉地理，好像什么都懂？可別被他們唬住了，科學家并不是什么都懂。要真是那樣，他們就不用做什么實驗了，一天到晚蹺著二郎腿坐著就行了。實際上。我們的科學家還有很多疑難沒解決，還有很多我們不知道或不理解的問題?！　≌埌堰@些問題記在心里，努力地學習，用飛揚的青春擁抱科學的理想，學科學，愛科學，立志做一名科學家，把自己變成一個知識廣博的人。這是我們一個小小的心愿！也是我們編著此書的初衷?！　≡谶@里，要感謝為本書默默奉獻的諸位作者、編輯人員，以及在資料整理和對外聯(lián)系過程中不辭辛勞的喬春穎女士。本書中部分內(nèi)容引用了一些知名科學家的文章或科研成果，有些還沒來得及拜訪，有些…于聯(lián)系方式的原因沒有拜訪，在這里一并表示感謝。

內(nèi)容概要

　　百慕大三角失事飛機、輪船，深深海溝里冒出來的“床單”海怪，海洋是一個巨大的謎！地球是我們可愛的家，是一個美麗、富饒而又充滿神奇的地方，是人類和所有生靈的避難所。盡管我們就生活在這個星球上，但放眼望去，地球上到處充滿令人迷惑之處：從它的誕生，到生命的出現(xiàn)，歷次物種大滅絕，可怕的百慕大三角，讓人類匪夷所思的UFO，海陸的變遷，破壞力驚人的地震、海嘯，各式極端的氣候現(xiàn)象以及日益頻發(fā)的病毒傳播，讓人不禁思考：我們所居住的行星是否被一種不可思議的力量控制？

作者簡介

　　宮淑敏，畢業(yè)于中國地質(zhì)大學，碩士學歷，現(xiàn)為中國地質(zhì)大學教師。多年從事教學工作，多次去西藏和新疆等地實地野外地質(zhì)考察。業(yè)余時間從事科普的普及和科普圖書的創(chuàng)作。

書籍目錄

（一）謎一樣的大海
地球上的水從哪里來？
誰在海底綻放——發(fā)光的海底
海水中為什么含有監(jiān)　
海水為什么又咸又苦
海水是否會越來越咸呢
海水的顏色為什么是藍色
為什么有時候海水不是藍色的
海底是寂靜無聲的嗎
神秘的海躍
（二）海水也有生氣的時候
（三）神秘莫測的島嶼
（四）海洋、人類與文明

章節(jié)摘錄

　　地球上的水從哪里來？　　原始的地球并非如我們現(xiàn)在所見的鳥語花香，四季分明。它最初是一個火球，當它逐漸冷卻，蒸發(fā)到空中的氣體形成了雨水降落回地球表面，形成原始海洋。有了水，生命得以萌動和發(fā)展，可以說世間萬物源白海洋?！　∪绱吮姸嗟暮Ｋ菑哪睦飦淼模俊　≡缦热藗冋J為，這些水是地球固有的。當?shù)厍驈脑继栃窃浦心鄢鰜頃r，這些水便以結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水等形式存在于礦物和巖石中。以后，隨著地球的不斷演化、輕重物質(zhì)的分異，它們便逐漸從礦物和巖石中釋放出來，成為海水的來源。例如，在火山活動中總是有大量水蒸氣伴隨巖漿噴溢出來，一些人認為，這些水汽便是從地球深部釋放出來的“初生水”?！　∪欢茖W家們經(jīng)過對“初生水”的研究，發(fā)現(xiàn)它只不過是滲入地下，然后又重新循環(huán)到地表的地面水。況且，在地球近鄰中，金星、水星、火星和月球都是貧水的，唯有地球擁有如此巨量的水。這實在令人感到迷惑不解?！　∮行┛茖W家認為。地球上的水，至少大部分的水，不是地球固有的，而是由撞入地球的彗星帶來的。因為從人造衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)干張地球大氣紫外輻射照片中發(fā)現(xiàn)，在圓盤狀的地球圖像上總有一些小斑點，每個小黑斑大約存在二三分鐘，面積2000平方公里。科學家們認為，這些斑點是一些由冰塊組成的小彗星沖入地球大氣層造成的，是這種隕冰因摩擦生熱轉(zhuǎn)化為水蒸氣的結(jié)果。從照片還可估算出，每分鐘約有20顆小彗星進入地球，若其平均直徑為10米，則每分鐘就有100立方米水進入地球，一年可達0．5立方公里左右。自地球形成至今46億年中，將有23億立方公里的彗星水進入地球。這個數(shù)字顯然大大超過現(xiàn)有的海水總量。因此，上述觀點是否正確，還有待驗證。　　另一些科學家相信水是地球固有的。雖然火山蒸汽與熱泉水主要來自地面水循環(huán)，但不排除其中有少量“初生水”。如果過去的地球一直維持與現(xiàn)在火山活動時所釋放出來的水汽總量相同的水汽釋放量，那么幾十億年來累計總量將是現(xiàn)在地球大氣和海洋總體積的100倍。所以他們認為，其中99％是周而復(fù)始的循環(huán)水，但卻有1％是來自地幔的“初生水”。而正是這部分水構(gòu)成了海水的來源。地球的近鄰貧水，是由于其引力不夠，或溫度太高，不能將水保住，更不能由此推斷地球早期也是貧水的。　　誰在海底綻放——發(fā)先的海底　　當我們夜間航行于海上，會發(fā)現(xiàn)白天平靜的海面上突然熱鬧起來，五光十色的光斑如同焰火；伸手不見五指的大洋深處，曾經(jīng)被認為是生命禁區(qū)的地帶，也同樣是光彩熠熠、五色斑斕。漂浮的海光、熱鬧的“燈光秀”、暗藏殺機的“燈誘”海洋，尤其是海底，并不是那么幽暗深邃，反倒是一個生機勃勃的世界。正是這樣一群生物，它們堪稱光的藝術(shù)家，它們就是海洋發(fā)光生物?！　∪毡靖簧綖车暮Ｃ?，每年3—5月都因為這種海洋動物而散發(fā)迷人的光芒，這就是“螢火蟲魷魚”。棲息在海洋中層帶的螢火魷只能勉強算作深海生物，但它們有著深海生物的特點一可以發(fā)光。頭足類發(fā)光器的分布、大小及結(jié)構(gòu)，都隨動物垂直分布的深度而不同。螢火魷的主要發(fā)光器長在觸手尖端，它們用這些明暗閃爍的光來吸引獵物，然后用強有力的觸手抓住獵物。不僅如此，螢火魷還能用整個身體出演一場精彩的“燈光秀”，它的身體覆蓋著許多微小的發(fā)光器，可以協(xié)調(diào)一致地發(fā)光，或者交替發(fā)光構(gòu)成無窮無盡的圖案，這場表演可不是為了引誘獵物，可能是它們在同伴間傳遞重要信息。磷蝦是一種很有名的浮游動物，是南極海洋中須鯨的主要食物，被稱為海洋中的蛋白質(zhì)。磷蝦的眼柄腹面、胸部及腹部的附肢基部都具有球狀發(fā)光器?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評論
　　本套叢書籌備5年，采訪了25位相關(guān)方面的權(quán)威專家，內(nèi)容涉及UFO、天文學、地質(zhì)學、氣象學、生物學、醫(yī)學、海洋學等十個方面的主題，將人類居住的行星背后的秘密帶到眼前，揭露轉(zhuǎn)動不停的地球令人驚訝的變化。孩子們在輕松愉快的講述中體驗快樂學習，擺脫記憶知識的枯燥，讓學習知識成為一種愉快的過程，在獵奇和疑問中推開科學的大門?！　　段覀儛劭茖W》


編輯推薦
　　這是一套充滿了神秘想象的科普叢書，不同于許許多多其他的科普書，將人類已知的知識做羅列和堆砌，《中小學生校園科普系列叢書：不同尋常的海洋（小學版）》帶給小讀者的是無數(shù)個問題和困惑。這些問題正是啟發(fā)讀者產(chǎn)生疑問、尋求答案的最好的途徑。正如著名教育家所說的：“我們不怕問題，我們怕的是沒有問題！”這，就是我們出版本套叢書的初衷。希望這套書帶給小讀者的是思考和探究的樂趣，以及為解答這些問題產(chǎn)生的學習動力。本書的內(nèi)容運用了很多的地質(zhì)學、天文學、生物學、醫(yī)學、海洋學等方面的常識，既有知識性，有又趣味性。這樣，讀者就能夠在快樂中學習，擺脫記憶知識的枯燥，讓學習知識成為一種愉快的過程，在獵奇和疑問中推開科學的大門。比游戲過癮，比卡通搞笑，比上網(wǎng)刺激！學習與有趣的奇特組合，讀科學書也像讀哈里·波特那樣過癮。





圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



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