從窗外送來的禮物

用戶評論 (總計137條)

•   平安夜到了，圣誕老人準(zhǔn)備了一大包禮物要送給大家。屋子里住的是誰，從窗口看看就能知道了嗎？明明看到的是小貓，為什么翻開下一頁就變成了小豬呢？明明看到的是斑馬，下一頁怎么變成了鴕鳥呢？哇！還有一排白森森的牙齒，是鱷魚嗎？糊涂的圣誕老人完全搞錯了對象，送錯了禮物，有趣幽默的設(shè)計令人捧腹大笑。五味太郎巧妙地運用挖洞，帶給孩子意想不到的發(fā)現(xiàn)，把閱讀變成了一場快樂的游戲。聰明的你也來猜猜看吧，屋子里到底住的是誰呢？
•   　　這本《從窗外送來的禮物》確實不同于往常的繪本，很好玩兒。它是一本帶著機(jī)關(guān)的書，在日本叫它“機(jī)關(guān)書”，我們也有叫它“洞洞書”。而它的機(jī)關(guān)呢就是每隔一頁挖出來的一個小洞，也就是故事里的小窗戶。孩子自己親手翻閱，大人可以在旁邊鼓勵他猜猜窗戶的背后到底是什么東西，是一本很適合親子閱讀的故事書。所以，我決定還是送給朋友的孩子。上次給她帶的幾本繪本她媽媽說都讓她快翻爛了，哈哈！這回她媽媽也又有教材了。想象著那一家人坐在沙發(fā)上一起猜測窗戶背后的東西，是一件多么溫馨的事情。想想就讓人心暖。
  　　這里的圣誕老人總是通過一個小窗戶就判斷里面是什么，但是一直都是錯覺。這無形中也教給孩子一件事，就是：我們眼睛看的東西不一定就是事情的本來面目。因為種種條件的限制會妨礙我們的判斷。一定要多看，多想，才能得出正確的結(jié)果。
  　　洞洞書很好玩兒，五味太郎的洞洞書就更不用說了。在娛樂之余，給孩子的想象力打開了一扇窗，目光無法到達(dá)的地方，就讓孩子用想象飛到那里去吧。推薦！
•   剛一拿到書，兒子就迫不及待的翻開來看，一下子就被吸引住了，"明明看到的是小貓，為什么翻開下一頁就變成了小豬呢？明明看到的是斑馬，下一頁怎么變成了鴕鳥呢？還有一排白森森的牙齒，是鱷魚嗎？糊涂的圣誕老人完全搞錯了對象，送錯了禮物，有趣幽默的設(shè)計令人捧腹大笑。"
•   玩游戲是孩子的天賦，這本書極大地滿足了我孩童時期。每一頁都給我足夠的好奇心催促著我往下翻。這是本很好玩兒的圖畫書，五味太郎總是喜歡用洞洞造成一種懸念的效果，在這本書里，他對窗戶的運用簡直就像一個魔術(shù)師一樣，我猜他在創(chuàng)作的時候，一定很享受自己坐在一個能看見窗里窗外的位置，看著他的讀者被捉弄地捧腹大笑、連連驚嘆的感覺吧。只是，笑過之余，總會沉淀出一些值得我們思考的東西，那個笑嘻嘻的圣誕老人少了一點威嚴(yán)，多了一點滑稽，而這樣的滑稽在繪本里是那么的可愛，可如果回到生活中，假如我們真的只是在窗口稍稍地一張望，是不是會誤會很多東西，錯過很多東西呢？這樣的滑稽也許就不是可愛，而是可笑了吧?？磿臅r候，我們傻傻地沉浸在五味太郎精心編制的視覺騙局里，輕松而愉悅，放下書的時候我們是不是應(yīng)該想想在我們的生活里，自己又被自己欺騙了多少？不過好在故事的最后睿智的作者給了我們一個安慰自己的好方法：那就是無論生活的陰差陽錯造成的是怎么樣的狀況，記得用最善意的方式去彌補它、接受它，就像那些小動物一樣，即使收到的是不合適的禮物，也開心地為它找到合適的用處。
•   五味太郎的繪本故事，如同一次嫻熟而風(fēng)趣的魔術(shù)表演，不論大人還是孩子都會被他吸引。書頁上挖洞的巧妙設(shè)計，讓每次翻頁都充滿了期待和意外，使人在會心而笑的同時感受到淡淡的溫馨。作者就像故事中的圣誕老人，這本可愛的書就是他給我們送來的驚喜小禮物。
•   第一次買五味太郎的書，是聽朋友介紹買的，非常有意思的一本書，一個小洞洞，是圣誕老人送禮物的窗子，從窗子看過去是小貓，而實際上是小豬，文字非常簡短，故事情節(jié)非常搞笑，孩子一拿到書就看了兩遍，還想象著等到圣誕老人給自己送禮物時會不會搞錯了。
•   好奇什么是洞洞書，于是買來給兒子看，兒子看得是津津有味啊，拿著書頁翻來翻去，閱讀中充滿著無限驚喜?？赐赀€自己畫，也想像五味太郎這樣具有創(chuàng)意?？戳恕稄拇巴馑蛠淼亩Y物》，孩子既擁有了驚喜連連的閱讀過程，又開啟了他的無窮創(chuàng)意。真是很棒的書。
•   封面上的圣誕樹和酣睡的小動物一下子就告訴了我們故事發(fā)生的時間——一個安靜的圣誕夜。窗戶外面的那只手是誰的呢？那只手會扔進(jìn)來什么東西呢？光看看封面就知道，這一定是個會讓孩子特別著迷的故事。
  她想親手翻開它，看看窗戶外面究竟送了什么禮物進(jìn)來。
  小手一頁一頁地翻開開了個“小窗”的書頁，看著窗戶里和窗戶外迥然不同的景象捧腹大笑，
  笑話被“窗戶”捉弄了的憨憨的圣誕老人”。
  突然“哎呀”地感嘆一聲，原來是這樣的呀，我猜錯了。
  五味太郎叔叔太狡猾了。
•   五味太郎的書從來不會錯過，這個設(shè)計鬼才，真是創(chuàng)意百出！ 孩子看得是津津有味啊，拿著書頁翻來翻去，閱讀中充滿著無限驚喜?？赐赀€自己畫，也想像五味太郎這樣具有創(chuàng)意?？戳恕稄拇巴馑蛠淼亩Y物》，孩子既擁有了驚喜連連的閱讀過程，又開啟了他的無窮創(chuàng)意。真是很棒的書。
  
  五星推薦！
•   以前也和孩子看過一些洞洞書，比如“花格子大象艾瑪”系列中有一本講捉迷藏的，每頁一個小洞，但是翻過來又不是那個動物。洞洞的位置和構(gòu)思都很特別。還有《約瑟夫有件舊外套》，也是從洞洞顯示外套的變化。都是小朋友愛讀的書。這次這本《從窗外送來的禮物》也很好玩，而且更適合年齡較小的孩子，因為故事情節(jié)簡單，洞洞也很大。而且露出來的東西比較明顯，跟文字搭配講起來很容易。從深的層面來說，也可以讓小朋友有一種認(rèn)識：眼睛看到的不一定就是真實的。日本的低幼繪本真是做得很細(xì)很細(xì)啊。
•   玩游戲是孩子的天賦，這本書極大地滿足了孩子的好奇和想象，讓他迫不及待地想翻開下一頁。
  
  這是本很好玩的書，五味太郎總是喜歡用洞洞造成一種懸念的效果，在這本書里，他對窗戶的運用簡直就像一個魔術(shù)師一樣，而他則美滋滋地看著他的讀者捧腹大笑、連連驚嘆。
  
  最值得稱贊的是，在故事的最后，睿智的作者讓一切的陰差陽錯得到了解決，讓人又一次稱贊他的創(chuàng)意，感受他的幽默。
  
  另外，即便是看過多遍，早已熟知那些小機(jī)關(guān)，孩子每次還是會看得樂不可支。
•   五味太郎真的是一個神奇的爺爺（我不了解，是個老爺爺嗎？）只要是他的書，孩子都愛！不了解那么小的孩子都能從一堆繪本中挑出他的作品，我買了兩本《從窗外送來的禮物》和《黃色的是蝴蝶》，而這兩本就是他每次都會先挑出來要求讀的。他的書會考慮收齊
•   快遞員晚上十點才送書來，茶包已經(jīng)睡著了，于是娘先看了起來，然后，再次被無味太郎的創(chuàng)意和幽默折服。茶包爹見茶包娘笑得跟傻子一樣，也饒有興致地拿起這本，也是看得撲哧撲哧笑。趁機(jī)教育他爹：“瞧這書可愛吧，這錢花得值吧，別老說我敗家，我給兒子買精神糧食呢?！彼灰詾橐?，“就是講了一個迷糊的圣誕老人送錯禮物的故事，我們也經(jīng)常教育他做事要細(xì)心，不能迷糊呀?！盢O，這本書其實還傳遞了一個更重要的內(nèi)容：眼見不一定為實。這么深奧的道理你怎么讓兩三歲孩子理解呢？就用五味太郎的書教他咯，而且就只需要講故事而已，你完全不用跟他解釋！多好啊~
•   我不知道五味太郎是不是一個柏拉圖迷，不過整本書翻了沒幾頁就讓我聯(lián)想到了柏拉圖的洞穴寓言。雖然表達(dá)的方式不同，但是內(nèi)容卻驚人地相似。五味太郎總是習(xí)慣用自己的方式給我們呈現(xiàn)一個看似簡單卻深刻低回的故事。窗戶就是一個洞口，而洞口里面的東西是圣誕老人眼睛所看到的東西。而翻頁之后的景象卻總是證明他所看的東西都是他的錯覺。不過圣誕老人卻并不知道這樣的事實，因此，對圣誕老人來說，他的錯覺就是他的真實。而對那些渾然不知的小動物來說，他們所接受的禮物無疑都是一連串美麗的誤會。不過誰能說這樣的錯覺不美好，這樣的誤會不美好呢？這正如同柏拉圖的洞穴理論中所表達(dá)的，人的感官是受蒙蔽的，但你也有可能是哪位掙脫鎖鏈的人，不過不掙脫它，接受蒙蔽和錯覺有時候也是一件不錯的事情，誰知道事實的真相到底是如何的呢，只要開心就好了，不是嗎？
•   很純正的“五味太郎的味道”，拿到手里不禁想起經(jīng)典的《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》，同樣簡單的文字和鮮艷的色彩，不過這本比《鱷魚》那本的畫面更豐富，畫面上的洞洞，很有力地影響了情節(jié)，制造了很棒的幽默效果。
  
  收禮物是最讓人開心的一件事情，我想這無論是大人還是小孩都會喜歡的一本書！
•   五味太郎的書從來不會錯過，這個設(shè)計鬼才，真是創(chuàng)意百出！
  雖然不是圣誕節(jié)，但是還是毫不猶豫買了這本。
  好多洞洞，好多奇思妙想，好多意想不到。
  講給孩子們聽，孩子們都特別喜歡，
  而且還超級配合地發(fā)出：哇！不對不對！呀！
  這樣驚訝又開心的聲音。
  不得不佩服這樣的作者，
  能夠帶給孩子們這么多歡喜！
  很有創(chuàng)意的一本書呢
•   圣誕節(jié)快到了，給寶寶買的。五味太郎的書能讓人覺得創(chuàng)意無限大，生活很有趣。書里的圣誕老爺爺給不同的動物送書，只是看看窗口就武斷地認(rèn)為里面是什么動物，結(jié)果都送錯了，最后動物集結(jié)時候看到大家拿著錯誤的禮物不相襯的感覺，，，捧腹大笑。告訴大家要全面的看待問題，不要魯莽地判斷。
•   五味太郎就是不一樣啊，讀這本書是從頭笑到尾，圣誕老人未免太可愛啊。
  書的亮點在于書里挖的一個個小洞，因為有了這一個個小洞，圣誕老人才發(fā)生了誤會，搞錯了大家的家。
  讓孩子跟著圣誕老人一起去發(fā)現(xiàn)一個個小動物的家，是種無窮的樂趣。
  真心喜愛和推薦這本書。一定能讓孩子笑起來。
•   五味太郎經(jīng)典代表作，最能激發(fā)孩子創(chuàng)造力與想象力的洞洞書
•   這本書講述的是有關(guān)送圣誕禮物引發(fā)的小誤會，比如給小免子家送禮物時，從窗外看到許多免耳朵就誤當(dāng)做是鱷魚的家，錯把鱷魚的禮物送給了小免子……。最后小動物因為分禮物會出現(xiàn)一些小問題！這本書告訴小朋友看事情不要只看到表面，要看到本質(zhì)的東西。通過小故事從潛意識里教導(dǎo)小朋友。我家寶一歲，雖然可以完全把故事跟讀下來，但就不知道他能不能理會故事里的內(nèi)含了。
•   這是很好玩的洞洞書，窗外與窗內(nèi)，帶來不同的驚喜。這圣誕老人是從窗戶投遞的禮物，與傳統(tǒng)的圣誕老人可是不同的哦。讓這本書給孩子帶來更多的驚喜吧。
•   之前看過五味太郎的《牙怕怕 鱷魚怕怕》。而這次這本創(chuàng)意依然很棒！孩子很喜歡！
•   五味太郎的作品統(tǒng)統(tǒng)收集，很有創(chuàng)意的繪本
•   寶寶最喜歡讀圣誕老人錯把小兔子耳朵當(dāng)成鱷魚牙齒的那頁
•   這個圣誕老人真的很貼心，他總是想把禮物送給最合適的人，還想讓每個人都滿意。但他看到和想象的東西完全對不上，甚至風(fēng)馬牛不相及。每翻開一頁，這種“張冠李戴”總是能引發(fā)人驚詫和會意的笑。
  
  不過，大家都很給圣誕老人面子，第二天早晨，大家都穿戴上圣誕老人的禮物來了。
  看到這，別著急，讓孩子找一找，那些禮物都在動物們身上嗎？在哪呢？看上去美嗎？
  嗯，我覺得還是挺協(xié)調(diào)，挺美的。
  
  用這樣有趣的方式把局部和整體告訴孩子，能讓他們逐步建立物體從“其中一部分”到“全部”的概念。這樣的構(gòu)思實在是太妙了！
•   寶寶快3周了，他很喜歡窗外送來的禮物，只是，以他的小小年紀(jì)，可能還不能理解為什么圣誕老人會把禮物送錯呢?書上的繪畫很棒、創(chuàng)意精彩、是一本給寶貝帶來期待與驚喜的書哦
•   之前的《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》孩子也很喜歡，所以買了這本，剛收到，我打開看了下，色彩豐富，每頁的小窗口設(shè)計非常有特色，增加了興趣，相信孩子一定會非常喜歡。
•   這本書很有意思啊，糊涂的圣誕老人搞錯了對象，送錯了禮物，非常有趣幽默的設(shè)計。19.5入的，買四送一。還是劃算的吧。
•   有趣的洞洞書，更能吸引孩子的視線。比起五味太郎其他的書多了一分童趣。也更好讓孩子理解。
•   第一次講，可媽從圣誕老人送禮物的角度講，可可興趣缺缺。
  第二次講，可媽的切入點換成送錯禮物，可可來了精神，樂不可支。
  一直要睡覺了，可可還愛不釋手，不停地重復(fù)：送錯禮物了。
  可可：媽媽，圣誕老爺爺怎么不送我禮物？
  可媽：還沒到圣誕節(jié)?？煽上胍裁炊Y物？
  可可想了很久很久，就在可媽以為他想不出來時，他突然眼睛亮亮地彎彎地說：我想要培西！
  此后他每天都要告訴圣誕老人，他想要培西。
  早晨可媽邊給可可穿衣服邊說，今天晚上圣誕老爺爺就會給可可送禮物了。
  可可說，我白，圣誕老爺爺能看到我吧。
  因為黑熊太黑了，圣誕老人以為家里沒有人所以沒給他送禮物。
  因此可可有些擔(dān)憂。
  今天早晨可可開心地發(fā)現(xiàn)了他小床里的培西。
•   書很大，質(zhì)量很好，紙張厚，畫面很生動，制作精美大氣。這本很喜歡，故事非常有創(chuàng)意，圣誕老人從窗外給小朋友們送禮物，因為視野的局限，結(jié)果認(rèn)錯了人送錯了禮物···啼笑皆非，相寶寶以后也會喜歡的?，F(xiàn)在他只會啃書或者對書的色彩很感興趣，哈哈~~~不過我?guī)е鞣N腔調(diào)給他講故事，倒也是不是會讓他呵呵的笑~~
•   五味太郎的書自己都很喜歡，寓教于樂。畫風(fēng)也都是比較抽象的，色彩豐富，每一本五味的書都是在有趣的游戲的畫面里讓你體會到一個簡單的道理，很適合幼兒的心理，很好，很喜歡！雖然很短幾頁，但是看完每次都會笑！
•   很有意思，五味太郎的繪本真不錯。小朋友特別喜歡這本，拿到后要求聽了好多次。
•   主要是因為孩子當(dāng)時喜歡英文版的《巴士到站了》，所以我在搜作者五味太郎的書。不過名不虛傳，確實也很有創(chuàng)意。
•   五味太郎的經(jīng)典童書啦，非常有趣，內(nèi)容出人意料，充滿創(chuàng)意和想象力！
•   圣誕節(jié)的故事好多，但是這本特別適合小朋友讀。情節(jié)的設(shè)計充滿奇思妙想，但是孩子又能看得懂。五味太郎真的很厲害！
•   很喜歡五味太郎的書，鱷魚怕怕，O(∩_∩)O哈哈哈~
•   圣誕老人在窗外看見的動物都搞錯了禮物，很有趣
•   日本繪本大師，好這是幫朋友買的，N次購買了
•   圣誕老人雖然很粗心，給小朋友們送錯了禮物，但是收到禮物仍然是開心的，而且能大家一起分享禮物更加開心
•   一貫的無味太郎風(fēng)格，每頁都有驚喜。與其他繪本相比更多的創(chuàng)意。
•   這個圣誕老人大概是日本版的，沒有歐美的那么可愛
•   讓人愛又讓人恨的日本人，什么時候才有經(jīng)典的中國繪本
•   我怎么覺得畫的不太像呢，圣誕老人也不是傳統(tǒng)形象的圣誕老人，不過故事還不錯，寶寶一歲十個月，不太明白圣誕老人均送錯了禮物，講完，還是照理說謝謝公公
•   讀完后兒子說這圣誕老人太大意了！應(yīng)該把門打開看看清楚再送禮物，哈哈！看來不用我說他已經(jīng)懂了書中的奧妙！
•   女兒非常喜歡，而且因此還舉辦了家庭圣誕會，讓孩子很幸福，看到這本書，就會說圣誕老爺爺送他禮物了，好開心，而且天天晚上纏著爸爸將這本
•   五味太郎的書很適合小寶寶看，真的很有創(chuàng)意
•   不錯，不過鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕更讓孩子愛不釋手。
•   不錯的書！孩子很喜歡看！老師指定看的繪本，挺好看的，有想象力！
•   這本書就真的贊了。作者太牛了。想象力真不是蓋的。兒子和我都喜歡看這本書。原來圣誕老人所有的莪以為都是錯的，哈哈！有意思！
•   主要講圣誕老人送禮物
•   送給上一年級孩子的書，包裝和質(zhì)量很好，屬于繪本
•   小洞洞孩子很喜歡，很有意思的一本書，個人覺得比《黃色的是蝴蝶》要好看
•   原來圣誕老公公也會送錯禮物哦。小朋友們自己來發(fā)現(xiàn)吧。
•   獨具匠心的鏤空設(shè)計，每一頁都是一個驚喜！孩子看得愛不釋手！
•   不愧是五味太郎的經(jīng)典之作，值得一讀
•   愛五味太郎，好可愛的書，看的女兒笑哈哈，看得我童心大發(fā)
•   五味太郎的，必收
•   一直認(rèn)為1歲半的寶應(yīng)該看不懂，但是每次說到鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕的時候，寶寶總是樂不可支，而且也比較有教育意義
•   從書店看到過，雖然孩子已經(jīng)大了，但是特別有創(chuàng)意，買回來仍然很愛看，收藏
•   這本書之前在網(wǎng)上看過，但是很值得收藏，就買了，非常有意思的洞洞書，設(shè)計很特別
•   因為喜歡《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》，相信本書也不差！
•   第一次購買的被別人看到先拿走了，女兒很喜歡，又買了一次，非常有創(chuàng)意，一頁頁看的話帶來驚喜和截然不同的結(jié)果，想象力很豐富，很棒。
•   這本書是本可以說是立體圖書，這是書籍的進(jìn)一步的發(fā)展，更能快速的提高孩子的閱讀能力和想象力，而且立體圖畫讓孩子聯(lián)想到了更多更有趣的故事情節(jié)，是一本很值得給孩子購買的書籍，希望這類型的書籍多多益善，我的孩子很喜歡，我更高興！希望她快樂健康的成長！
•   這本是洞洞書來的~女兒非常喜歡~可以動腦筋猜猜洞里面的是什么東西~好有趣~
•   這本挺好的！是一個洞洞書，別說孩子了，大人都會被吸引的。
•   這個故事，3歲的寶寶聽完，對圣誕老人和圣誕節(jié)充滿了期待和幻想。贊一個！
•   挺好的書 雖然不太能讀懂 但是我相信 只要細(xì)心的講解幾遍 1肯定就好了 不得不承認(rèn) 日本的童書就是比中國的好
•   很有創(chuàng)意的洞洞書,我和寶寶都喜歡
•   這本最合適不到3歲的寶寶了，我都可以想象小朋友看到的樣子，這種洞洞的特別喜歡~
•   孩子1歲半，很喜歡這本書，每天都要讀。這本書想象力豐富，給孩子來了很多驚喜。
•   我真心非常喜歡這本書，里面每個洞洞都非常巧妙到位，在翻頁的時候形成一種室內(nèi)室外中間隔著一層窗戶的空間感，感覺身臨其境，特別有意思，我拿著這本書不管給誰看給誰念，不管是大朋友還是小朋友，讀到最后他們都會有一陣開心得笑聲。
•   寶寶快2歲了，給她買繪本也差不多幾千元了。不過五味的書真是都不錯
•   這本動動書不僅能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力與想象力,它還有更深一層的意義. 它帶出了看事情不能只看表面,否則就會產(chǎn)生錯誤的看法.孩子看這本書時玩得很愉快!
•   小洞洞，大驚喜。
•   這本洞洞書很特別，小孩子很喜歡看。很有想象力。
•   剛收到書就講給兩個寶寶聽,自己邊講邊樂,透過"超好玩的洞洞"可以讓寶寶和大人充分發(fā)揮想象力,呵呵!真想馬上就推薦給幼兒園的老師,讓寶寶幼兒園的小朋友們一起來分享!
•   這本書兒子很喜歡，因為剛給他灌輸了有圣誕老人這個人物，所以很感興趣啊。
•   為了讓孩子了解圣誕而買的，內(nèi)容挺有意思
•   非常非常有意思，粗心大意的圣誕老爺爺鬧出很多笑話，孩子看的好高興。
•   這本書和女兒一起讀的，很有趣，讓孩子在猜測中讀完，發(fā)揮了想象力，提高了閱讀興趣。
•   翻開每一頁都有驚喜，但是不適合反復(fù)閱讀，寶寶看了一遍就沒什么興趣了
•   文字簡單，但是圖畫的設(shè)計別具匠心，孩子很喜歡
•   兒子對這本書很感興趣，那小指頭摳窗戶洞洞，很不錯
•   買了一書柜的繪本，每天拿幾本出來講，很享受
•   好看的繪本。
•   非常有趣的一本書，孩子們很喜歡，有創(chuàng)意。
•   非常好看 買這本書不會后悔 激發(fā)孩子想象力
•   故事簡單,是洞洞書,還不錯.
•   可愛的洞洞書，不錯，如題
•   很有意思的洞洞書
•   有想象力，總是期待下一頁
•   禮物真的都是有驚喜的,這本書的禮物帶來的驚喜是你想象不到的
•   設(shè)計經(jīng)典、巧妙的一本書，很有趣
•   商品不錯，貨送的很及時，孩子喜歡，不過是2到3歲的孩子的最愛
•   孩子一翻開書就很喜歡，充滿了童趣。值得推薦
•   設(shè)計的很巧妙，這個作者的書非常適合低幼的小朋友啊，都很喜歡
•   孩子剛開始看沒覺得有什么，越看越喜歡，有里還故意做書里的樣子。
•   非常好的書，可以給孩子多種啟發(fā)：比如不要以偏概全，不要門縫看人等等等等
•   內(nèi)容新穎，孩子喜歡，就是精裝的價格不菲啊

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