假如給我三天光明

出版時(shí)間:2011-8  出版社:國(guó)際文化  作者:海倫·凱勒  頁(yè)數(shù):210  譯者:朱原  

前言

  本書(shū)是美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒的一部自傳體著作,也是她的處女作,寫(xiě)于1902年,記敘作者童年和青年時(shí)代的生活?! 『悺P勒在一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力,隨著又喪失了說(shuō)話(huà)的能力。然而就在那黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè),成為一名學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)各地和世界許多國(guó)家,為盲人學(xué)校募集基金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得各國(guó)民眾的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。1959年聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫·凱勒”世界運(yùn)動(dòng)?! 『悺P勒幼年得病致殘以后,愚昧而又乖戾,幾乎是無(wú)可救藥的廢物,但后來(lái)卻成長(zhǎng)為一名有文化、有修養(yǎng)的大學(xué)生。這確實(shí)是個(gè)奇跡。無(wú)怪乎馬克·吐溫說(shuō),19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物:一個(gè)是拿破侖;一個(gè)是海倫·凱勒。這個(gè)奇跡可以說(shuō)有一半是海倫·凱勒的老師安妮·莎莉文創(chuàng)造出來(lái)的,是她崇高的獻(xiàn)身精神和科學(xué)的教育方法結(jié)出的碩果。從這里可以看出對(duì)殘疾人進(jìn)行特種教育的重要性。海倫·凱勒幼時(shí)還得到文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)界許多知名人士的關(guān)懷和幫助。這不但使她受到教益,更重要的是給她以精神慰藉。書(shū)中頻頻說(shuō)到的科學(xué)家貝爾(電話(huà)發(fā)明人)等社會(huì)名流同她交往,讀之很有_興味,使人很受啟發(fā)?! ‘?dāng)然,海倫·凱勒學(xué)習(xí)上的驚人成就,主要還應(yīng)歸功于她發(fā)憤圖強(qiáng)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。我國(guó)偉大歷史學(xué)家司馬遷膾炙人口的名句:“左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列?!边@所歌頌的不就是這種驚天動(dòng)地的奮發(fā)精神嗎?在這個(gè)意義上說(shuō),海倫·凱勒不但是殘疾人的楷模,而且是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的?! 『悺P勒用“忘我就是快樂(lè)”來(lái)克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說(shuō):“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng);別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè);別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。”一句話(huà),她以人之樂(lè)為己樂(lè)。正因?yàn)槿绱?,這個(gè)雙目失明,兩耳失聰,幾乎與世隔絕的姑娘,才能那樣熱愛(ài)生活。她會(huì)游泳、騎馬、滑雪、下棋,還喜歡欣賞戲劇演出,參觀(guān)博物館和名勝古跡,從中汲取知識(shí)的養(yǎng)料。青年海倫·凱勒賴(lài)以克服困難、茁壯成長(zhǎng)的這些高尚品質(zhì),也是她爾后把畢生精力奉獻(xiàn)給盲人事業(yè)的思想基礎(chǔ)。  海倫從七歲開(kāi)始受教育,到考進(jìn)拉德克利夫?qū)W院的十四年期間,她給親人、朋友和同學(xué)寫(xiě)了大量的信,總計(jì)達(dá)數(shù)百封。這些書(shū)信,或者描述旅途所見(jiàn)所聞,或者傾訴自己的情懷,有的則是復(fù)述剛剛聽(tīng)說(shuō)的一個(gè)故事,內(nèi)容十分豐富。海倫十二歲時(shí)就發(fā)表短篇小說(shuō),進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院以后的作文常常被老師作為范文在課堂上朗讀,以至后來(lái)成為一位著名的作家,其文字根基在很大程度上得力于她從學(xué)習(xí)讀和寫(xiě)的初期就開(kāi)始寫(xiě)信的愛(ài)好和習(xí)慣。這些信件,既表現(xiàn)了作者語(yǔ)文程度提高的驚人速度(特別是在早期),也展現(xiàn)了作者從一個(gè)幼稚天真的孩子發(fā)展成為一個(gè)盲人教育家,及其獻(xiàn)身精神發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程。柏金斯盲人學(xué)校的刊物曾發(fā)表海倫1892年以前的許多書(shū)信,供人們研究她的成長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)也用以啟發(fā)教育讀者?! ”緯?shū)選收的書(shū)信分為兩部分。第一部分是1887年到1890年之間的七封信。讀者可以看到一個(gè)七歲的盲聾啞孩子,只學(xué)習(xí)了三個(gè)半月寫(xiě)出的第一封信。以及其后四年在思想和文字上的迅速發(fā)展,文字水平大大超過(guò)了沒(méi)有生理缺陷、接受正常教育的同齡兒童。第二部分是1891年到1901年的十封信。海倫十歲的時(shí)候就熱心為一個(gè)五歲盲聾孩子湯姆募捐,讓他受教育,以后又為盲人福利舉辦茶會(huì),為她家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)籌辦免費(fèi)圖書(shū)館等。很清楚,這時(shí)海倫的幼稚的以靈里,已經(jīng)滋生起幫助他人、幫助困苦人的崇高理想的嫩芽,體會(huì)到盲人接受教育的重要。這是她后來(lái)矢志不渝地獻(xiàn)身盲人教育事業(yè)的思想基礎(chǔ)。 海倫的著名散文《假如給我三天光明》最初發(fā)表于美國(guó)《大西洋月刊》。想象豐富,文思有如泉涌。她對(duì)生活的那種熱愛(ài)、執(zhí)著態(tài)度,不能不讓人為之感動(dòng)。此文已由王海珍女士從美國(guó)20世紀(jì)40年代出版的《古今散文選》上譯出,經(jīng)王子野先生校訂潤(rùn)色,原載我國(guó)《散文》雜志1980年第12期,現(xiàn)征得譯者同意,收入本書(shū)?! ”緯?shū)照片選自約瑟夫·P.拉西所著《海倫和老師》(Helen andTeacher,by Joseph P.Lash,Delacorte Press/Lawranee)?! ∽g者水平有限,譯文錯(cuò)誤不當(dāng)之處,請(qǐng)讀者指正?! ≈煸 ?981年4月

內(nèi)容概要

  海倫·凱勒無(wú)疑是20世紀(jì)最堅(jiān)強(qiáng)的女性、最偉大的慈善家。在一歲多的時(shí)候,疾病奪去了她的聽(tīng)力、視力和語(yǔ)言能力。然而,命運(yùn)未能擊倒這個(gè)羸弱的孩子,她用屬于自己的獨(dú)特方式雕刻著自己的人生,改變著自己的命運(yùn),并不可思議地畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。接著,她耗盡自己的余生建起一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。  1964年,林登·約翰遜總統(tǒng)授予海倫總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)拢⒈幻绹?guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

作者簡(jiǎn)介

  海倫·凱勒(HelenKeller)(1880-1968年),美國(guó)著名盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。凱勒19個(gè)月大時(shí)因患猩紅熱失去了視力、聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)能力。在老師安妮·莎莉文的教育和幫助下,她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力克服了常人無(wú)法想象的困難,不但掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,還以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位?! 『愐簧黝H豐,在世界上產(chǎn)生巨大影響。其中,《假如給我三天光明》,更是被許多國(guó)家列為青少年必讀書(shū),被譯成上百種語(yǔ)言暢銷(xiāo)全球。海倫的一生,是創(chuàng)造奇跡的一生。她的去世,被認(rèn)為是整個(gè)世界的損失?! ∽g者簡(jiǎn)介:  朱原,1950年畢業(yè)于田立社會(huì)教育學(xué)院新聞系。原任商務(wù)印書(shū)館編審、外語(yǔ)工具書(shū)編輯室主任;曾擔(dān)任中田辭書(shū)學(xué)會(huì)編纂與出版委員會(huì)主任委員、中國(guó)翻譯家協(xié)會(huì)中譯英委員會(huì)委員、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)評(píng)委、中國(guó)辭書(shū)獎(jiǎng)評(píng)委。享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼?! 》g作品包括合譯辭典《朗文當(dāng)代英語(yǔ)大辭典》、《精選英漢漢英辭典》等,小說(shuō)《法國(guó)人的小港灣》(簡(jiǎn)寫(xiě)本,英漢對(duì)照)。發(fā)表《雙解辭典引論》等論文多篇。

書(shū)籍目錄

譯者前言我生活的故事第一章 跌入夢(mèng)魘第二章 小霸王第三章 奔向光明第四章 再塑生命的人第五章 親近大自然第六章 挑戰(zhàn)語(yǔ)言第七章 暢游在知識(shí)的海洋第八章 難忘的圣誕節(jié)第九章 波士頓之行第十章 海濱假日第十一章 山間秋季第十二章 北方的冬天第十三章 “我現(xiàn)在不是啞巴了”第十四章 《霜王》事件第十五章 參觀(guān)世界博覽會(huì)第十六章 駕馭拉丁語(yǔ)第十七章 在賴(lài)特——赫馬森聾人學(xué)校第十八章 在坎布里奇女子學(xué)校第十九章 備考拉德克利夫?qū)W院第二十章 大學(xué)時(shí)代第二十一章 嗜書(shū)如命第二十二章 多姿多彩的生活第二十三章 一雙雙托滿(mǎn)陽(yáng)光的手書(shū)信選譯假如給我三天光明

章節(jié)摘錄

  譯者前言  本書(shū)是美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒的一部自傳體著作,也是她的處女作,寫(xiě)于1902年,記敘作者童年和青年時(shí)代的生活?! 『悺P勒在一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力,隨著又喪失了說(shuō)話(huà)的能力。然而就在那黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè),成為一名學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)各地和世界許多國(guó)家,為盲人學(xué)校募集基金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得各國(guó)民眾的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。1959年聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫·凱勒”世界運(yùn)動(dòng)?! 『悺P勒幼年得病致殘以后,愚昧而又乖戾,幾乎是無(wú)可救藥的廢物,但后來(lái)卻成長(zhǎng)為一名有文化、有修養(yǎng)的大學(xué)生。這確實(shí)是個(gè)奇跡。無(wú)怪乎馬克·吐溫說(shuō),19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物:一個(gè)是拿破侖;一個(gè)是海倫·凱勒。這個(gè)奇跡可以說(shuō)有一半是海倫·凱勒的老師安妮·莎莉文創(chuàng)造出來(lái)的,是她崇高的獻(xiàn)身精神和科學(xué)的教育方法結(jié)出的碩果。從這里可以看出對(duì)殘疾人進(jìn)行特種教育的重要性。海倫·凱勒幼時(shí)還得到文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)界許多知名人士的關(guān)懷和幫助。這不但使她受到教益,更重要的是給她以精神慰藉。書(shū)中頻頻說(shuō)到的科學(xué)家貝爾(電話(huà)發(fā)明人)等社會(huì)名流同她交往,讀之很有興味,使人很受啟發(fā)?! ‘?dāng)然,海倫·凱勒學(xué)習(xí)上的驚人成就,主要還應(yīng)歸功于她發(fā)憤圖強(qiáng)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。我國(guó)偉大歷史學(xué)家司馬遷膾炙人口的名句:“左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列?!边@所歌頌的不就是這種驚天動(dòng)地的奮發(fā)精神嗎?在這個(gè)意義上說(shuō),海倫·凱勒不但是殘疾人的楷模,而且是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的?! 『悺P勒用“忘我就是快樂(lè)”來(lái)克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說(shuō):“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng);別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè);別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福?!币痪湓?huà),她以人之樂(lè)為己樂(lè)。正因?yàn)槿绱?,這個(gè)雙目失明,兩耳失聰,幾乎與世隔絕的姑娘,才能那樣熱愛(ài)生活。她會(huì)游泳、騎馬、滑雪、下棋,還喜歡欣賞戲劇演出,參觀(guān)博物館和名勝古跡,從中汲取知識(shí)的養(yǎng)料。青年海倫·凱勒賴(lài)以克服困難、茁壯成長(zhǎng)的這些高尚品質(zhì),也是她爾后把畢生精力奉獻(xiàn)給盲人事業(yè)的思想基礎(chǔ)?! 『悘钠邭q開(kāi)始受教育,到考進(jìn)拉德克利夫?qū)W院的十四年期間,她給親人、朋友和同學(xué)寫(xiě)了大量的信,總計(jì)達(dá)數(shù)百封。這些書(shū)信,或者描述旅途所見(jiàn)所聞,或者傾訴自己的情懷,有的則是復(fù)述剛剛聽(tīng)說(shuō)的一個(gè)故事,內(nèi)容十分豐富。海倫十二歲時(shí)就發(fā)表短篇小說(shuō),進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院以后的作文常常被老師作為范文在課堂上朗讀,以至后來(lái)成為一位著名的作家,其文字根基在很大程度上得力于她從學(xué)習(xí)讀和寫(xiě)的初期就開(kāi)始寫(xiě)信的愛(ài)好和習(xí)慣。這些信件,既表現(xiàn)了作者語(yǔ)文程度提高的驚人速度(特別是在早期),也展現(xiàn)了作者從一個(gè)幼稚天真的孩子發(fā)展成為一個(gè)盲人教育家,及其獻(xiàn)身精神發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程。柏金斯盲人學(xué)校的刊物曾發(fā)表海倫1892年以前的許多書(shū)信,供人們研究她的成長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)也用以啟發(fā)教育讀者?! ”緯?shū)選收的書(shū)信分為兩部分。第一部分是1887年到1890年之間的七封信。讀者可以看到一個(gè)七歲的盲聾啞孩子,只學(xué)習(xí)了三個(gè)半月寫(xiě)出的第一封信。以及其后四年在思想和文字上的迅速發(fā)展,文字水平大大超過(guò)了沒(méi)有生理缺陷、接受正常教育的同齡兒童。第二部分是1891年到1901年的十封信。海倫十歲的時(shí)候就熱心為一個(gè)五歲盲聾孩子湯姆募捐,讓他受教育,以后又為盲人福利舉辦茶會(huì),為她家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)籌辦免費(fèi)圖書(shū)館等。很清楚,這時(shí)海倫的幼稚的以靈里,已經(jīng)滋生起幫助他人、幫助困苦人的崇高理想的嫩芽,體會(huì)到盲人接受教育的重要。這是她后來(lái)矢志不渝地獻(xiàn)身盲人教育事業(yè)的思想基礎(chǔ)。   ……

媒體關(guān)注與評(píng)論

  世界文學(xué)史上一部無(wú)與倫比、非常有價(jià)值的人類(lèi)文獻(xiàn)?!  绹?guó)《世紀(jì)》雜志

編輯推薦

  《假如給我三天光明(插圖典藏版)》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事的完美結(jié)合。書(shū)中詳細(xì)描寫(xiě)了海倫的生活、文學(xué)、藝術(shù)和社會(huì)的方方面面,富有實(shí)用價(jià)值,并記錄了一場(chǎng)對(duì)抗身體殘疾的非凡勝利?! 〗?jīng)典權(quán)威譯本,精裝插圖珍藏版,教育部推薦書(shū)目中小學(xué)生必讀叢書(shū),榮獲國(guó)家五個(gè)一工程獎(jiǎng)的成長(zhǎng)勵(lì)志經(jīng)典讀物?! 『悇P勒被評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像”之一是當(dāng)之無(wú)愧的,《假如給我三天光明(插圖典藏版)》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事的完美結(jié)合。海倫凱勒堪稱(chēng)人類(lèi)意志力的偉大偶像?! ?quán)威全譯本,卡耐基,卓別林,馬克·吐溫,羅斯福聯(lián)袂《時(shí)代周刊》《華盛頓郵報(bào)》《紐約時(shí)報(bào)》等推薦!

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