精神的見(jiàn)證

出版時(shí)間:2012-8  出版社:北京航空航天大學(xué)出版社  作者:北航文化與藝術(shù)傳播研究院 編  頁(yè)數(shù):264  字?jǐn)?shù):376000  

前言

  為紀(jì)念北航建校60周年,我們策劃編輯了這套《知行文叢》(第一輯,共4冊(cè)),以期從不同角度,輯錄這所新中國(guó)創(chuàng)建的巍巍學(xué)府弦歌不輟、薪火傳承的歷史片段,輯錄北航人對(duì)母校深厚的情懷、闡釋與理解以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的構(gòu)想,輯錄那些年、那些人、那些事——那些不經(jīng)意間銘刻于歲月發(fā)梢的生動(dòng)記憶?!  爸小倍?,取自50周年校慶之際確定的校訓(xùn)“德才兼?zhèn)?、知行合一”。從先秦到?dāng)代,人們對(duì)知與行的關(guān)系,有諸多深刻的辨識(shí)。明代思想家王陽(yáng)明認(rèn)為:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。只說(shuō)一個(gè)知,已自有行在;只說(shuō)一個(gè)行,已自有知在”,他首次提出“知行合一”說(shuō),既主張“知中有行,行中有知”,又強(qiáng)調(diào)“以知為行,知決定行”??v觀北航的發(fā)展變遷,一代代北航學(xué)人求真治學(xué)、教書(shū)育人,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新,在辛勤耕耘中求達(dá)知行合一、進(jìn)取無(wú)止境的境界??梢哉f(shuō),北航的校訓(xùn),一方面吸納了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想的文化精髓,另一方面也是北航人敢為人先、報(bào)效國(guó)家的精神寄寓與生動(dòng)寫(xiě)照?!  ?/pre>

內(nèi)容概要

  《知行文叢·精神的見(jiàn)證:薪火傳承中的北航》一書(shū)分為上、下兩篇,其中“甲子自述”,系我們?cè)谟訉W(xué)校60周年華誕之際,約請(qǐng)部分70歲以上的建校元?jiǎng)?、大師學(xué)者撰寫(xiě)或口述的北航情結(jié),這部分文章按作者的出生年月先后排序;“歲月抒懷”,則收錄了北航人撰寫(xiě)的關(guān)于建校初期重要人物、重要事件的回憶或考證文章,細(xì)節(jié)的探究中浸著歲月的滄桑,樸質(zhì)的文風(fēng)中透著深深的感念。無(wú)論是前輩們的自述文字,還是講述建校伊始的北航故事,無(wú)疑都是薪火傳承中北航精神的最好注解與見(jiàn)證。

書(shū)籍目錄

《知行文叢》出版前言
愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn) 敢為人先 開(kāi)放包容 篤行堅(jiān)卓——在“北航精神”研討會(huì)上的講話(節(jié)選)
上篇:甲子自述
我的北航情結(jié)
我與北航相伴的時(shí)光
我與北航六十年
我與北航
風(fēng)雨六十載一生北航情
我在北航的六十年
六十二年師生情
六十年“北航情結(jié)”的片段回憶
我與北航的不了緣
我與北航的共同發(fā)展歷程
中國(guó)人的飛天夢(mèng)
北航:我事業(yè)的起點(diǎn)
我與我的母?!焙?br />我的北航記憶
我的北航情緣
我與北航難忘的時(shí)光
我的北航之緣
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精心育人
我與北航的故事
下篇:歲月抒懷
春華秋實(shí)盡碩果藍(lán)天玉宇皆桃李——憶北航建校初期的寸位元老
永遠(yuǎn)的懷念——回憶父親楊待甫與北航
沈元院長(zhǎng)把我“扔下水去學(xué)游泳”
我與林士諤先生的故事
“我愿意成為探索的一個(gè)小卒”——記已故北航建校元老陸士嘉
北航建校前期及初期往事追憶
……

章節(jié)摘錄

  從五十年校慶到六十年校慶的十年間,是國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的十年,是高等教育體制改革持續(xù)深化的十年,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家已經(jīng)成為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,建設(shè)一批世界一流大學(xué)已經(jīng)成為國(guó)家面向新世紀(jì)的戰(zhàn)略選擇。致力于建設(shè)空天信融合特色世界一流大學(xué)的北航,在踐行這一國(guó)家戰(zhàn)略之路上應(yīng)該有著怎樣的思考和實(shí)踐?如何承擔(dān)起高等教育科技強(qiáng)國(guó)的建設(shè)使命?如何使“北航精神”在傳承中煥發(fā)新的生機(jī)和活力,激勵(lì)北航人把握機(jī)遇、大有所為,持續(xù)保持學(xué)校發(fā)展的良好勢(shì)頭和先導(dǎo)地位?這些問(wèn)題也是許多北航人正在思考、正在面對(duì)的一種選擇。站在傳承、開(kāi)放、超越的視角上,進(jìn)一步凝練和升華北航精神,是我們甲子校慶年的一個(gè)重要內(nèi)容?! ≡诒焙綄W(xué)習(xí)、工作、生活的25年來(lái),我一直在用心感受著我們這所大學(xué)的精神品格。我個(gè)人理解,“北航精神”的內(nèi)涵和品格至少包括以下四個(gè)方面:  一是,北航人有著赤誠(chéng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,甘于奉獻(xiàn)。建校初期,來(lái)自全國(guó)各地的航空航天精菜們積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,懷著振興祖國(guó)航空航天事業(yè)的崇高目標(biāo)相聚于此,從無(wú)到有地創(chuàng)立了新中國(guó)第一所航空航天高等學(xué)府,老一輩創(chuàng)業(yè)者們成為北航精神最初的鑄造者,最生動(dòng)的詮釋者。北航這樣的歷史,國(guó)家的戰(zhàn)略是北航的選擇,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷使得在建校以后,一批批北航學(xué)子秉承前輩們的崇高精神,圍繞國(guó)家和國(guó)防重大戰(zhàn)略需求,以振興國(guó)防為己任,矢志不渝、報(bào)效國(guó)家,投身于航空航天事業(yè)和祖國(guó)的國(guó)防建設(shè),很多人在三線、在基地一待就是幾十年,獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫,百折而不回?!  ?/pre>

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