故事劇

前言

　　《小學(xué)生文庫》總序　　蔣風(fēng)　　去年年初，我為海豚出版社主編了一套《中國兒童文學(xué)經(jīng)典懷舊系列》叢書，為它寫了一篇序言，第一批30余種，已開始陸續(xù)出版上市，引起廣大讀者的關(guān)注，網(wǎng)上反映強(qiáng)烈，認(rèn)為這些標(biāo)志性的中國兒童文學(xué)名著，確實(shí)是永恒的經(jīng)典，算得上不朽的文化積淀?？墒瞧渲杏械囊驯蝗藗兺鼌s，如豐子愷的《文明國》，凌叔華的《小哥兒倆》等，不僅書店里買不到，連許多的大型圖書館也借不到，海豚出版社做了一件功德無量的好事?！　∵@件事給了我們一個啟迪，文化的豐饒往往蘊(yùn)藏在我們已經(jīng)忘卻的記憶中，值得慶幸的是，海豚出版社社長俞曉群先生對中國傳統(tǒng)文化和經(jīng)典圖書情有獨(dú)鐘。他發(fā)動全社力量，發(fā)掘蘊(yùn)藏在人們已經(jīng)忘卻的記憶中的一座座文化寶庫，并把它當(dāng)做一項(xiàng)系統(tǒng)工程在做，已發(fā)掘了包括《民國幼稚園老課本》在內(nèi)的《民國兒童教育大系》，商務(wù)印書館的《幼童文庫》、《小學(xué)生文庫》……分批陸續(xù)推出了經(jīng)過認(rèn)真整理的新版本。　　今年春節(jié)剛過，俞社長不辭辛勞，帶著編輯部主任李忠孝先生專程從北京趕到金華，邀請我擔(dān)任《小學(xué)生文庫》的主編。他的話剛出口，馬上喚醒了我內(nèi)心許多蘊(yùn)含情感的記憶。上世紀(jì)30年代我正在金華金中附小上學(xué)，這是一所百年名校，當(dāng)年在金華就是教育資源和師資最佳的小學(xué)，有一個較完備的圖書館。記得館內(nèi)就陳列著一套出版不久的《小學(xué)生文庫》，其中《安徒生童話》、《格蘭姆童話》、《大人國和小人國》、《黑奴魂》等都曾令我廢寢忘食，沉醉其中。不僅文學(xué)類的書讓我著迷，許多史地類的書，如《羅馬小史》、《世界大戰(zhàn)小史》、《哥倫布》、《馬可波羅》、《談天》、《說地》等都使我愛不釋手，連自然科學(xué)類的《自然界的四季》、《水》、《光》、《聲》、《熱》，我也會去借來瀏覽一下。我的最基礎(chǔ)的一些科學(xué)知識就是從這里得到的。我是讀《小學(xué)生文庫》長大的，確實(shí)從中受到恩澤。俞社長的邀請，我便欣然接受?！　∥幕z存的力量是無法估量的。我是從自己童年成長的過程中感受到：只有文化是永恒的、長久的。而文化的發(fā)展是一個漫長的積累過程，一點(diǎn)一滴積累起來的，在積累的過程中，還得要人們不斷地科學(xué)地分析，科學(xué)地利用。如今海豚出版社就是在做這份值得贊美的工作，所以我樂意加盟，參與其中?！　　缎W(xué)生文庫》和《幼童文庫》是商務(wù)印書館前任總經(jīng)理王云五先生主持期間，于1934年出版的。當(dāng)年的商務(wù)印書館是被日寇炮火夷為平地之后不久，剛在廢墟上挺立起來，處于極其艱困的年代。王云五先生胼手胝足，自強(qiáng)不息，沿著商務(wù)印書館創(chuàng)始人張?jiān)獫?jì)先生“昌明教育，開啟民智”的崇高理想，懷著自強(qiáng)自信的民族精神，從培育下一代健康成長的高度，以兒童為本位，延攬國內(nèi)第一流的專家學(xué)者，編撰了這兩套百科全書型兒童讀物。規(guī)模宏大，內(nèi)容豐富，生動有趣，裝幀美觀的《小學(xué)生文庫》分社會、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、動物、植物、礦物、游戲、神話、寓言、童話、故事、詩歌、戲劇等45個門類，共500種?！队淄膸臁贩止适?、詩歌、社會、自然等四類，共200種。這兩套書是王云五先生自認(rèn)為具有“創(chuàng)造性出版物”的得意之作。上世紀(jì)30年代上學(xué)的讀書人幾乎都讀過。海豚出版社領(lǐng)導(dǎo)出于對年青一代的關(guān)愛和對傳統(tǒng)文化的傳承，將它從忘卻的記憶之中發(fā)掘出來，《幼童文庫》已于去年9月面世，現(xiàn)又將《小學(xué)生文庫》認(rèn)真整理，選出41個門類395本，根據(jù)原書的篇幅多寡不同，合編成160本。以全新的面貌呈現(xiàn)于廣大讀者面前，也該算是一件值得贊美的好事。　　我們是為了傳承中華文化把它整理編輯出版的，是把它作為事業(yè)來做的，抱著有一分熱，發(fā)一分光的理念在做，相信這套文庫不僅會給小讀者們增添一份可口的讀物，更會對兒童教育和兒童文化事業(yè)產(chǎn)生積極的作用和影響。我們的工作，希望得到廣大讀者的認(rèn)可和指教?！　?012年4月28日于中國兒童文學(xué)研究中心

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)生文庫007：故事劇》收錄獨(dú)幕劇4篇，四幕劇6篇，劇情都表現(xiàn)了古代歷史上著名的事件，歷史人物眾多，場面精短緊湊，人物語言、性格各具特色，畫面有趣，具有寓教于樂的意義，適合當(dāng)今少年兒童閱讀。

作者簡介

　　胡懷?。?886～1938），原名有懷，字季仁，后改寄塵。民國初應(yīng)王云五邀受聘去商務(wù)印書館任編輯，參與革新初等、中等學(xué)校教科書編選工作。同年任書館《小說世界》編輯，后又參加《萬有文庫》古籍部分編輯工作。繼后，先后在中國公學(xué)、滬江、持志等大學(xué)及正風(fēng)學(xué)院擔(dān)任教授，授中國文學(xué)史、中國哲學(xué)史等課，民國21 年受聘于上海通志館任編纂。在任教與編輯業(yè)余期間又勤于選編、撰寫、著述，涉及文學(xué)史、哲學(xué)、經(jīng)學(xué)、佛學(xué)、考據(jù)學(xué)、地方志、詩歌、小說、傳記、評論、雜記等，門類廣博，存目多達(dá)152 種，約1500 余萬字。主要著作有《國學(xué)概論》、《墨子學(xué)辨》、《老子學(xué)辨》、《托爾斯泰與佛經(jīng)》、《中國文學(xué)史略》、《修辭學(xué)發(fā)微》、《中國詩學(xué)通評》、《中國民歌研究》、《中國小說研究》、《中國戲曲史》、《中國神話》、《文藝叢談》、等百余種。

媒體關(guān)注與評論

　　今天很多兒童讀物，雖然不乏教育性，但缺乏的是編者和作家對兒童世界的尊重，尤其是很多作家和編者很功利，為了掙錢而寫作、編書，容易粗制濫造，甚至動機(jī)不純。民國時(shí)期的兒童文學(xué)，包括老課本和《幼童文庫》等，都有一個重要的特點(diǎn)，那就是尊重兒童的心理，考慮兒童的接受，站在兒童的立場，體現(xiàn)的是選編者和作家的兒童本位主義觀念，這種尊重，實(shí)屬難得?！　　獌和膶W(xué)評論家 譚旭東　　民國時(shí)期之所以出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品和兒童讀物，一個重要的原因，就是當(dāng)時(shí)的出版與創(chuàng)作形成了良性的互動，如孫毓修、王云五等都是很了不起的兒童讀物編輯、出版家，扶持了很多作家作品。另外，那時(shí)候的兒童讀物在五四啟蒙時(shí)潮的影響下，都立足于兒童的精神培育，文化站位高，作家、編輯的素質(zhì)也高?！　　钲谕韴?bào)　　如今在越來越西式的包圍之中長大的孩子們，與傳統(tǒng)在漸漸疏離。我們遺憾地注意到，一些童書推薦榜上，幾乎是清一色的洋書，本土原創(chuàng)難覓其蹤，那些整天喝著可樂，喜歡漢堡，看著巫婆騎掃帚長大的孩子們，就不容易懂得源自數(shù)千年文化傳承的祖國文明。　　——深圳商報(bào)

編輯推薦

　　正值辛亥百年，“民國熱”再次升溫。民國，是我們國家從封閉走向開放，從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的一個承上啟下、繼往開來的特殊時(shí)期。民族救亡與文化圖新，是時(shí)代的使命。而這個時(shí)期出現(xiàn)的民國課本、教材、讀物等體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特點(diǎn)?！　∥覀冞M(jìn)行了大量的教本、教材、兒童讀物的收集，再從眾多收集來的書本中去粗存精，選取能夠反映民國文化精華和適應(yīng)當(dāng)今兒童閱讀的出版，展現(xiàn)給讀者們民國時(shí)期的語言風(fēng)貌和思想潮流?！　　缎W(xué)生文庫》是上世紀(jì)三十年代商務(wù)印書館出版的一套文庫性質(zhì)的小學(xué)生讀物，王云五主編，匯集了近兩百位教育家、文學(xué)家及各領(lǐng)域?qū)＜?，涵蓋自然、社會、文化、生活等方方面面，總45類，共500冊，當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了巨大的社會影響。　　海豚出版社社長、著名出版人俞曉群先生對中國傳統(tǒng)文化和經(jīng)典圖書獨(dú)有情種，對70多年前出版的《幼童文庫》和《小學(xué)生文庫》有傳承之心，通過商務(wù)印書館（臺灣）獲得了獨(dú)家出版權(quán)，使得這套經(jīng)典圖書能夠以全新的面貌再次面世。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    故事劇 PDF格式下載

---