話題作文大全（初中）

內(nèi)容概要

　　寫作能力是每個(gè)中小學(xué)生必須具備的一種基本能力。培養(yǎng)進(jìn)而提高學(xué)生的寫作能力和水平也是當(dāng)今中小學(xué)語文教學(xué)中最重要的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)之一。實(shí)踐證明，多讀多寫、以讀促寫、讀寫結(jié)合是我們?cè)鰪?qiáng)語文應(yīng)用能力、全面提高語文素質(zhì)的有效途徑。
　　閱讀對(duì)于作文的幫助，很難用幾句話來概括。一個(gè)人作文水平的高低，與他的知識(shí)面、信息量、認(rèn)識(shí)事物能力、分析問題能力、語言駕馭能力、寫作技巧的掌握等有密切的關(guān)系。而這些能力的獲取和提高，大多來自于我們廣泛的、大量的閱讀。
　　通過閱讀，同學(xué)們還可以獲取新的知識(shí)，感受新的體驗(yàn)，領(lǐng)悟新的情感，從而間接地豐富生活，感受生活。而這也正是我們編寫這套叢書的初衷和良苦用心。

書籍目錄

話題：生活中的一天
　平常的一天
　平常的一天
　倒霉的一天
　痛苦的一天
　平常的一天
話題：樹
　冬天不要砍樹
　生活之樹是常青的
　十年樹人？百年樹木？
　生命
　我是一棵酸棗樹
　生活之樹是常青的
　一棵樹
　春天，門前的一棵小樹
話題：排隊(duì)
　排名
　排隊(duì)
　排隊(duì)
　精彩的插隊(duì)與憂傷的排名
　第二十七名
　排名
話題：我班的才子們
　一幢幢高樓，一個(gè)個(gè)才子
　人才輩出的初一（4）班
　一座座高峻挺拔的“山峰”
　我班的“才子們”
　相映成趣的兩才子
話題：等待
　等
　車站
　等
話題：精彩
　精彩瞬間
　精彩瞬間
話題：別了，我的班級(jí)
　別了，我的初中（1）班
　別了，我的初中（1）班
　別了，我的初中（1）班
　別了，我的初中（1）班
　別了，我的初中（1）班
　別了，我的初中（1）班
　別了，我的初中（3）班
　別了，我的初中（3）班
話題：變
　變
　人變猴子
　變化
　變化
　“變”的代價(jià)
　我當(dāng)寢室長(zhǎng)
　改變性格記
　哦，那條“三八線”
　期盼變老
　
　話題：雨
　聽　雨
　聽雨
　聽雨
　雨潤(rùn)?秋
　聽雨
　燕子低飛要落雨
話題：課間十分鐘
　課間
　騷動(dòng)的課間
　課間的情趣
　課間的折射
　課間生活連環(huán)畫
　青春飛揚(yáng)的課間
話題：禮物
　禮物
　送錯(cuò)的禮物
　禮物的危害
　一份遲到的珍貴禮物
　陽光禮物
　灰色的禮物
　特殊的禮物
話題：有家真好
　有家真好
　有家真好
　有家真好
　有家真好
話題：界限
　門里門外
　寂寞如此美麗
　外面的世界
　妙在似與不似之間
　凡事皆應(yīng)有“度”
話題：感激
　感激
　心存感激
　感激
　感激
　感激
　感激
話題：父（母）愛
　話題：機(jī)會(huì)
　話題：文化
　話題：夢(mèng)
　話題：科技
　話題：歡笑
　話題：陶醉
　話題：路
　話題：自由
　話題：青春
　話題：家庭教育
　話題：游戲
　話題：課桌文化
　話題：秩序
　話題：財(cái)富
　話題：資源
　話題：偶像
　話題：和平
　話題：金錢
　話題：節(jié)能
　話題：機(jī)遇
　話題：創(chuàng)意
　話題：閱讀
　話題：細(xì)節(jié)
　話題：希望
　話題：節(jié)日
　話題：習(xí)俗
　話題：時(shí)間
　話題：裝飾
　話題：交流
　話題：人才
　話題：誘惑
　話題：陽光
　話題：個(gè)性
　話題：遺憾
　話題：謙虛
　話題：網(wǎng)
　話題：距離
　話題：水
　話題：早戀
　話題：克隆
　話題：關(guān)愛
　話題：橋
　話題：把握
　話題：動(dòng)物眼中的人類

圖書封面

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