小學(xué)生限字作文-300~600字

內(nèi)容概要

　　學(xué)生寫作文的過程，其實(shí)就是把自己在日常生活中所遇到的人和事，看到的景和物，以及自己的所思所想，用文字表達(dá)出來的過程。每一篇作文都是學(xué)生生活實(shí)踐、獨(dú)立思考，以及運(yùn)用語言文字能力的綜合體現(xiàn)。在日常學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生都害怕寫作文，也不愿意寫作文，但為了考試，卻又不得不寫。在這樣的狀態(tài)下，就形成了“應(yīng)付了事”的心態(tài)。而這種情況的出現(xiàn)，就在于錯(cuò)誤地理解了讀與寫的關(guān)系，更是對寫作本質(zhì)不了解的緣故。對于小學(xué)生來說，繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)已經(jīng)占去了他們大部分的時(shí)間，在這種情況下，花費(fèi)較多的時(shí)間在書海中找尋適合自己閱讀的作品，無疑是一件不現(xiàn)實(shí)的事情。而有重點(diǎn)地閱讀名家佳作，觀摩代表同齡人中最高作文水準(zhǔn)的佳作，取長補(bǔ)短，不失為一種又快又好的捷徑。

書籍目錄

第一輯 人物寫真（300字作文）
真我風(fēng)采
介紹自己
我喜歡打扮
膽小的我
活潑樂觀的我
親人寫真
“偷懶”的爸爸
小姑姑
我的媽媽
我的爺爺
師生印象
一位神秘的“客人”
胡老師
我的同學(xué)馬冰
社會人物
一位愛笑的小販
他們是可愛的人
老師
第二輯 事件大全（300字作文）
成長記事
我吃到了錢餃
照片里的故事
開刀
車廂里的笑聲
菁菁校園
比賽
與老師扳手勁兒
享用芒果
貼鼻子
家庭趣事
請奶奶吃飯
廚師大賽
爺爺吞了牙
家庭生活二三事
我給老爸刮胡子
看老爸燒菜
第三輯 美景如畫（300字作文）
多彩四季
冬晨
春天你真美
自然美景
美麗的朝霞
風(fēng)
輕輕細(xì)雨
雪化了
城鄉(xiāng)景色
我的家鄉(xiāng)
小河
旅游記實(shí)
游黃鶴樓
游岱仙瀑布
亞馬遜公園
美麗的西湖
逛燈會
第四輯 狀物天地（300字作文）
動(dòng)物樂園
我家那鴨
獅虎獸
虎皮鸚鵡
不會飛的“八哥”
述人植物
啊，故鄉(xiāng)的槐花
我愛牽?；?br />物品寫真
唐老鴨博士
我喜歡的一件外套
第五輯 想象城堡（300字作文）
自我暢想
走進(jìn)大森林
童話樂園
老鼠的火車
大樹和她的房客
第六輯 應(yīng)用大全（300字作文）
每H心聲
我的日記
班里有座“活火山”
看彩虹
學(xué)生考老師
書信傳情
給新班主任的信
給爸爸的一封信
觀（讀）有感
《同在一個(gè)藍(lán)天下》觀后感
小飛蟲
第一輯 人物寫真（400字作文）
自我描述
我
自號“三?！?br />親人畫像
我的趣爸爸
頑皮的表弟
“小扁豆”弟弟
吾師吾友
“辣子”班長
沙老師
社會人物
清潔工人
一位老人
我的爺爺
……
第二輯 事件大全（400字作文）
第三輯 美景如畫（400字作文）
第四輯 狀物天地（400字作文）
第五輯 想象城堡（400字作文）
第六輯 應(yīng)用大全（400字作文）
第一輯 人物寫真（500字作文）
第二輯 事件大全（500字作文）
第三輯 美景如畫（500字作文）
第四輯 狀物天地（500字作文）
第五輯 想象城堡（500字作文）
第六輯 應(yīng)用大全（500字作文）
第一輯 人物寫真（600字作文）
第二輯 事件大全（600字作文）
第三輯 美景如畫（600字作文）
第四輯 狀物天地（600字作文）
第五輯 想象城堡（600字作文）
第六輯 應(yīng)用大全（600字作文）

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