出版時間:2004-11 出版社:龍門書局 作者:王生 編 頁數(shù):92 字?jǐn)?shù):220000
內(nèi)容概要
為了答謝全國兄弟學(xué)校的厚愛、滿足廣大師生的要求,應(yīng)全國久負(fù)盛名、權(quán)威的龍門書局的盛情邀請,我們學(xué)校特組織了一線的數(shù)十位特、高級教師和金牌教練,結(jié)合多年來特別是“3+X”新高考改革和新課程改革以來的教學(xué)實踐經(jīng)驗,精心策劃編寫了本套科學(xué)、實用的《啟東中學(xué)作業(yè)本》。本套叢書是我們啟東中學(xué)第一次與國家級出版社正式合作,我們特別授權(quán)龍門書局獨家使用我校注同的“啟東中學(xué)”商標(biāo)冠名出版。啟東中學(xué)和龍門書局強強聯(lián)手推出的這套叢書,體現(xiàn)了我校的教學(xué)實際和培優(yōu)補差經(jīng)驗,原汁原味,自出版以來,一直備受廣大讀者朋友的青睞。
這次我們對上一版的《啟東中學(xué)作業(yè)本》作了認(rèn)真的修訂。修訂時以最新《教學(xué)大綱》《考試說明》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為編寫依據(jù),在體例設(shè)計和作業(yè)題編制上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新,體現(xiàn)出鮮活的時代氣息,注重試題立意新、內(nèi)容結(jié)構(gòu)新、創(chuàng)設(shè)情景新、設(shè)問方式新、開放探究新,力求體現(xiàn)新一輪課改、教改、考改的新趨勢,既可打牢雙基,又能提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)試能力。編寫時還充分凸現(xiàn)如下指導(dǎo)思想和特色:
1.分層遞進(jìn)的試題結(jié)構(gòu)。編寫時已充分照顧到不同地區(qū)的教學(xué)實際和中學(xué)師生對試題的不同要求,并在每道試題題首用“A、 B、
C”分別標(biāo)出各道試題的大致難度等級(A是雙基題,B是能力題,C是創(chuàng)新題),有利于實施因材施教的原則,有利于提高作業(yè)本的使用效率。
2.實用有效的課時設(shè)計。這套叢書最大的特點在于按課時設(shè)計作業(yè),做到與學(xué)科教學(xué)同步,實用、有效、可操作性強。寓思于練,即重點解決每課時“練什么”和“怎樣練”的問題。
3.翔實規(guī)范的思路點撥。答案詳解詳析,以突出知識要點和基本方法,并盡可能傳授解題技巧,注重解決“怎樣做”和“怎樣想到要這樣做”的問題,學(xué)生在練習(xí)時可“無師自通”,從而能更有效地提高練習(xí)質(zhì)量。
4.創(chuàng)新超凡的教育理念。編寫時充分體現(xiàn)新一輪教改、課改的要求,體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想、教育理念,閃現(xiàn)超凡思維。試題的選編體現(xiàn)“原創(chuàng)與經(jīng)典”相結(jié)合的原則,著力加強“能力型、開放型、應(yīng)用型和綜合型”試題的開發(fā)與研究,各科作業(yè)本在這次修訂時除增加2005年各地最新高考試題外,均配有一定數(shù)量的作者最新原創(chuàng)題。本套《啟東中學(xué)作業(yè)本》從試題的考綱、考點、考題的“三考”導(dǎo)向目標(biāo)上審視,并從試題解題方法與技巧上點撥與剖析,堪稱初、高中各年級學(xué)生助練、助考的優(yōu)秀輔導(dǎo)材料。
書籍目錄
第一章 整式的運算
作業(yè)1 整式
作業(yè)2 整式的加減(一)
作業(yè)3 整式的加減(二)
作業(yè)4 同底數(shù)冪的乘法
作業(yè)5 冪的乘方、積的乘方
作業(yè)6 同底數(shù)冪的除法
作業(yè)7 整式的乘法(一)
作業(yè)8 整式的乘法(二)
作業(yè)9 平方差公式
作業(yè)10 完全平方公式
作業(yè)11 整式的除法
第二章 平行線與相交線
作業(yè)12 臺球桌面上的角
作業(yè)13 探索直線平行的條件(一)
作業(yè)14 探索直線平行的條件(二)
作業(yè)15 平行線的特征(一)
作業(yè)16 平行線的特征(二)
作業(yè)17 用尺規(guī)作線段和角
第三章 生活中的數(shù)據(jù)
作業(yè)18 認(rèn)識百萬分之一
作業(yè)19 近似數(shù)和有效數(shù)字
作業(yè)20 世界新生兒圖
第四章 概率
作業(yè)21 游戲公平嗎
作業(yè)22 摸到紅球的概率
作業(yè)23 停留在黑磚上的概率
第五章 三角形
作業(yè)24 認(rèn)識三角形(一)
作業(yè)25 認(rèn)識三角形(二)
作業(yè)26 圖形的全等圖案設(shè)計
作業(yè)27 全等三角形
作業(yè)28 三角形全等的條件(一)
作業(yè)29 三角形全等的條件(二)
作業(yè)30 三角形全等的條件(三)
作業(yè)31 三角形全等的條件(四)
作業(yè)32 作三角形
作業(yè)33 利用三角形全等測距離
作業(yè)34 探索直角三角形全等的條件
第六章 交量之間的關(guān)系
作業(yè)35 小車下滑的時間
作業(yè)36 溫度的變化
作業(yè)37 速度的變化
第七章 生活中的軸對稱
作業(yè)38 軸對稱現(xiàn)象
作業(yè)39 簡單的軸對稱圖形
作業(yè)40 探索軸對稱的性質(zhì)利用軸對稱設(shè)計圖案
作業(yè)41 鏡子改變了什么鑲邊與剪紙
檢測卷
第一章檢測卷
第二章檢測卷
第三章檢測卷
第四章檢測卷
第五章檢測卷
第六章檢測卷
第七章檢測卷
期中測試題
期末測試題
答案與點拔
圖書封面
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