C語言程序設(shè)計項目引導(dǎo)教程

前言

　　隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，以信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平為主要特征的綜合國力競爭日趨激烈，軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心和國民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ)，越來越受到世界各國的高度重視。中國加入世貿(mào)組織后，必須以積極的姿態(tài)，在更大范圍和更深程度上參與國際合作和競爭。在這種形勢下，擺在我們面前的突出問題是人才短缺，計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型人才的缺乏尤為突出，無論從數(shù)量還是質(zhì)量方面，都遠(yuǎn)不能適應(yīng)國內(nèi)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和信息化建設(shè)的需要。因此，深化教育教學(xué)改革，推動高等職業(yè)教育與培訓(xùn)的全面發(fā)展，大力提高教學(xué)質(zhì)量，是迫在眉睫的重要任務(wù)?！　?000年6月，國務(wù)院發(fā)布《鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》，明確提出鼓勵資金、人才等資源投向軟件產(chǎn)業(yè)，并要求教育部門根據(jù)市場需求進(jìn)一步擴(kuò)大軟件人才培養(yǎng)規(guī)模，依托高等學(xué)校、科研院所，建立一批軟件人才培養(yǎng)基地。2002年9月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了國務(wù)院信息化工作辦公室制定的《振興軟件產(chǎn)業(yè)行動綱要》，該《綱要》明確提出要改善軟件人才結(jié)構(gòu)，大規(guī)模培養(yǎng)軟件初級編程人員，滿足軟件工業(yè)化生產(chǎn)的需要。教育部也于2001年12月在35所大學(xué)啟動了示范性軟件學(xué)院的建設(shè)工作，并于2003年11月啟動了試辦示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)工作。

內(nèi)容概要

本書以用C語言實現(xiàn)一個完善的學(xué)生管理系統(tǒng)為主線，根據(jù)全國計算機(jī)等級考試(二級)考試大綱為指引進(jìn)行編寫。全書系統(tǒng)而全面地介紹了C語言程序設(shè)計中包含的各項知識，內(nèi)容涵蓋了C語言中各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運(yùn)算符和表達(dá)式、常用語句、函數(shù)、編譯預(yù)處理、數(shù)組、鏈表、文件操作等。書中通過翔實的案例對C語言的各項重點(diǎn)進(jìn)行了詳盡的介紹。每章中都附有大量的真實程序案例，并將項目貫穿始終。    本書適用于高職高專以及各類高等院校的C語言程序設(shè)計教材，也可作為各種成人教育和計算機(jī)培訓(xùn)教材，還可供自學(xué)者參考。

書籍目錄

序前言第1章  C語言概述  1.1  程序設(shè)計語言的發(fā)展過程    1.1.1  C語言的發(fā)展    1.1.2  C語言的主要特點(diǎn)  1.2  C語言的基本組成    1.2.1  程序設(shè)計的相關(guān)基礎(chǔ)知識    1.2.2  C語言的組成    1.2.3  函數(shù)和庫的簡介  1.3  開發(fā)環(huán)境    1.3.1  Turbo C2.0集成開發(fā)環(huán)境    1.3.2  Visual C++6.0可視化開發(fā)環(huán)境  相關(guān)知識鏈接  項目實訓(xùn)  習(xí)題一第2章  基本數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式  2.1  基本數(shù)據(jù)類型  2.2  常量和變量    2.2.1  標(biāo)識符    2.2.2  常量    2.2.3  變量  2.3  整型數(shù)據(jù)    2.3.1  整型常量    2.3.2  整型變量  2.4  實型數(shù)據(jù)    2.4.1  實型常量    2.4.2  實型變量  2.5  字符型數(shù)據(jù)    2.5.1  字符常量    2.5.2  字符變量    ……第3章  輸入/輸出函數(shù)第4章  控制語句第5章  函數(shù)第6章  編譯預(yù)處理指令第7章  數(shù)組第8章  指針第9章  結(jié)構(gòu)體和鏈表第10章  文件操作附錄A附錄B附錄C參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　強(qiáng)調(diào)實踐 面向就業(yè) 產(chǎn)學(xué)結(jié)合　　《C語言程序設(shè)計項目引導(dǎo)教程》特點(diǎn)：　　以實際工程項目為引導(dǎo)來說明各知識點(diǎn)，使學(xué)生學(xué)為所用?！　⊥怀鰧嵙?xí)實訓(xùn)!重在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和實踐能力?！　?nèi)容銜接合理，采用項目驅(qū)動的編寫方式，完全按項目運(yùn)作所需的知識體系設(shè)置結(jié)構(gòu)。　　配套齊全，不僅包括教學(xué)用書，還包括實習(xí)實訓(xùn)材料，教學(xué)課件等，使用方便。

圖書封面

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