多媒體軟件制作綜合實(shí)訓(xùn)

內(nèi)容概要

本書是《多媒體技術(shù)應(yīng)用》教材的配套參考書，主要以實(shí)際工作中的多媒體項(xiàng)目案例為主線，并根據(jù)多媒體軟件設(shè)計(jì)制作過程中的實(shí)際工作流程，將多媒體軟件制作分成8個項(xiàng)目，20個實(shí)訓(xùn)單元(每個實(shí)訓(xùn)單元還配有綜合技巧練習(xí))，這些項(xiàng)目由于完全是從實(shí)際工作中提煉出來的，因此，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)戰(zhàn)性。而每一個大的項(xiàng)目又按照多媒體設(shè)計(jì)制作的具體工作流程，將不同工作環(huán)節(jié)的制作特點(diǎn)和功能特色通過實(shí)訓(xùn)為依托，盡可能全面的融入到整個多媒體軟件制作過程中。由淺入深、循序漸進(jìn)的讓學(xué)習(xí)者對多媒體軟件各個制作環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)思路和制作技巧有一個系統(tǒng)的認(rèn)識?！　”緯趯懛ㄉ希餐耆勒諏?shí)際工作中的項(xiàng)目制作培訓(xùn)要求進(jìn)行講解，使學(xué)習(xí)者在掌握基本技能的同時(shí)，熟悉實(shí)際的工作流程，確定正確的設(shè)計(jì)制作理念，真正做到以職業(yè)技能為導(dǎo)向，適應(yīng)社會的需求?！　⊥瑫r(shí)，為了更好的配合本書的學(xué)習(xí)，本書還配有光盤，可以對書中編寫的案例進(jìn)行作品觀摩，以及相關(guān)資料的擴(kuò)展性自學(xué)?！　　　”緯潆娮咏贪缚梢詮闹袊姵霭嫔缇W(wǎng)站上免費(fèi)下載，網(wǎng)址為：http：//www.waterpub.com.cn／softdown／。

書籍目錄

序前言項(xiàng)目說明項(xiàng)目策劃項(xiàng)目一 軟件開篇部分的制作 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)一 對項(xiàng)目進(jìn)行屬性設(shè)置并保存 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)二 圖像的導(dǎo)入及其顯示設(shè)置 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)三 圖形的繪制 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)四 動畫片段的導(dǎo)入及設(shè)置 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)五 文字的錄入及其外形設(shè)置 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)六 圖文的保留及擦除設(shè)置 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)七 聲音文件的導(dǎo)入及其控制設(shè)置 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)八 交互響應(yīng)的設(shè)置 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)九 退出程序的交互設(shè)置 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)十 跳轉(zhuǎn)程序的交互設(shè)置項(xiàng)目二 “數(shù)字相機(jī)的工作原理”部分的制作 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)十一 熱物體響應(yīng)的設(shè)置 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)十二 物體對象的運(yùn)動設(shè)置 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)十三 熱字響應(yīng)的設(shè)置——字典查詢 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)十四 翻頁設(shè)置項(xiàng)目三 “數(shù)字相機(jī)的使用技術(shù)”部分的制作 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)十五 視頻文件的導(dǎo)入和控制設(shè)置項(xiàng)目四 “數(shù)字影像的處理”部分的制作 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)十六 熱區(qū)的響應(yīng)設(shè)置——虛擬軟件安裝操作過程項(xiàng)目五 “新產(chǎn)品介紹”部分的制作 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)十七 多層次嵌套交互的軟件構(gòu)架項(xiàng)目六 程序的檢測、集成打包 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)十八  程序的檢測、集成打包項(xiàng)目七 CAI教學(xué)光盤的刻錄 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)十九 CAI教學(xué)光盤的刻錄項(xiàng)目八 PowerPoint制作項(xiàng)目測評報(bào)告 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)二十 《彩色電視機(jī)原理與維修》測評報(bào)告的制作綜合技巧練習(xí)題綜合技巧練習(xí)題（答案）

媒體關(guān)注與評論

書評叢書特色：    職業(yè)技能為本位，社會需求為導(dǎo)向；    全新的項(xiàng)目教學(xué)思路，以圖代文，模擬訓(xùn)練，傳統(tǒng)圖書與多媒體演示課件相結(jié)合的交互式學(xué)習(xí)方法；    啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，引導(dǎo)學(xué)生掌握核心的操作技巧，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。

編輯推薦

　　職業(yè)技能為本位，社會需求為導(dǎo)向；　　全新的項(xiàng)目教學(xué)思路，以圖代文，模擬訓(xùn)練，傳統(tǒng)圖書與多媒體演示課件相結(jié)合的交互式學(xué)習(xí)方法；　　啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，引導(dǎo)學(xué)生掌握核心的操作技巧，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。

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