管教孩子的16高招

內(nèi)容概要

“管教孩子的16高招”是由美國四位教育名家編著的“How to Teach Series”叢書，經(jīng)臺灣心理出版社有限公司組織編譯而成。全套書分4冊，集中介紹了管教孩子的16種主要而有效的方法。全書以理論做基礎(chǔ)，實用為依歸，是專為父母或?qū)I(yè)從業(yè)人員設(shè)計的。
   本冊介紹了斥責技巧，忽視法，隔離法及過度矯正法等方法的應(yīng)用，以實例作示范，指導家長及社會工作者，教育工作者等如何運用不理會孩子，罵孩子等技巧來改變孩子“大過不犯，小錯不斷”的常見毛病，使讀者在改變孩子不良行為方面得到幫助。

作者簡介

盧臺華 江西萬載人，1951年生。臺灣政治大學教育
系畢業(yè)，獲美國奧勒崗大學教育博士。專攻智能不足及
資賦優(yōu)異教育。曾任中學教師、行政人員。目前任教于
國立臺灣師范大學特殊教育系。譯有：“大人如何以身
作則――談‘示范與模仿’的教導策略”、“大人說破了嘴
仍然無效，怎么辦――‘積極演練’技巧的運用”、“孩子
的行為只有三分鐘熱度，怎么辦――談‘維持行為’的策
略”、“怎樣罵孩子――‘斥責’技巧的運用”等篇。
陳滿樺 臺灣師范大學輔導研究所碩士。她是一位以
從事心理輔導實務(wù)為矢志的工作者，閑暇之余，并嘗試
翻譯寫作。目前留學美國。譯有：“如何不理會孩子――
‘忽視法’的運用”、“如何與孩子約法三章――‘行為契
約’法的運用”、“如何激發(fā)孩子的學習動機――‘回饋
法’的運用”、“我站得更穩(wěn)”、“朋友就在我身邊”、“寬容
的愛”等篇。
張正芬 臺灣省臺中縣人，1953年生。畢業(yè)于私立東
吳大學日文系。日本國立筑波大學教育學碩士。專攻智
能不足及情緒障礙兒童教育。曾經(jīng)當過大學助教、啟智
教養(yǎng)機構(gòu)教師。譯有：“如何適當?shù)亟o孩子‘甜頭’――
‘增強物’的應(yīng)用”、“如何培養(yǎng)孩子良好的行為――‘逐
步養(yǎng)成’策略的運用”、“除了懲罰，難道別無他法――
‘隔離’策略的運用”等篇。
王文秀 1958年生。美國賓州州立大學咨商員教育博
士。目前任教于臺灣新竹師院初等教育系。譯有：“如何
加強孩子的語言能力？――隨機教學法的運用”、“孩子
大過不犯，小錯不斷，怎么辦？――過度矯正法的運用”、
“如何教導孩子舉一反三――類化技巧的運用”等篇。

書籍目錄

9怎樣罵孩子——“斥責”技巧的運用10如何不理會孩子——“忽視法”的運用11除了懲罰，難道別無他法——“隔離”策略的運用12孩子大過不犯，小錯不斷，怎么辦——“過度矯正法”的運用

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    管教孩子的16高招 PDF格式下載

---