初級(jí)韓國(guó)語教程(下)

出版時(shí)間:2009-3  出版社:世界圖書出版公司  作者:全永根,(韓)曹永花 編  頁數(shù):236  
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內(nèi)容概要

  《教育部第一批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)系列教材:初級(jí)韓國(guó)語教程(下)》是由廣東外語外貿(mào)大學(xué)在韓國(guó)語教材編寫方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)的教授和有多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師們編寫而成。本套教材依據(jù)高效性、科學(xué)性的原則,針對(duì)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)積極性從高遞減的特點(diǎn)而設(shè)計(jì),教材編排從難到易,讓學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中感覺到越學(xué)越簡(jiǎn)單,從而始終保持高漲的學(xué)習(xí)積極性,并能在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最多的韓國(guó)語知識(shí)。  全套教材共分四冊(cè),每?jī)?cè)學(xué)習(xí)一學(xué)期,供一、二年級(jí)使用。本教材是為韓國(guó)語專業(yè)學(xué)生編寫的,也可供各類韓國(guó)語學(xué)習(xí)班及個(gè)人自學(xué)選用?! 〗鼛啄陙韲?guó)內(nèi)外的韓國(guó)語教材的數(shù)量迅速增加,層次不一。但真正適用我國(guó)高校韓國(guó)語專業(yè)教學(xué)的教材卻很少,都還處在不斷更新和完善過程之中,并且現(xiàn)有的韓國(guó)語教材基本上都是統(tǒng)一的從易到難的理論體系,讓學(xué)習(xí)者感到越學(xué)越難。而該套韓國(guó)語教材是綜合考慮到中國(guó)學(xué)生從零起點(diǎn)學(xué)習(xí)韓國(guó)語的特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)、韓國(guó)語的教學(xué)規(guī)律等多種因素編寫而成,具有以下突出特點(diǎn):  第一、內(nèi)容新穎,具有時(shí)代特色。課文內(nèi)容新穎、形式多樣,具有現(xiàn)代韓國(guó)語的鮮明特點(diǎn)。課文分為情景對(duì)話和短文兩部分,兼顧口語和書面語兩種形式。對(duì)話生動(dòng)自然、貼近現(xiàn)實(shí),能使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握地道的韓國(guó)語,短文內(nèi)容豐富、題材多樣,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)韓國(guó)語的強(qiáng)烈興趣?! 〉诙?、詞匯量大,強(qiáng)調(diào)階段性目標(biāo)。強(qiáng)化韓國(guó)語語言學(xué)習(xí),注重階段性遞進(jìn)式訓(xùn)練。詞匯量按學(xué)期逐步遞增,四個(gè)學(xué)期需掌握8000以上單詞及詞匯。從初級(jí)到中級(jí)、從常用詞到專用詞、從基本詞到派生詞,逐步擴(kuò)充單詞及詞匯的數(shù)量和加大詞匯在句子中活用的難度?! 〉谌?、語法說明簡(jiǎn)單明了。語法說明簡(jiǎn)單到位、濃縮去繁,充分考慮到學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對(duì)語法系統(tǒng)學(xué)習(xí)的需要和對(duì)語法實(shí)際運(yùn)用的可操作性。四冊(cè)教材基本包括了韓國(guó)語本科學(xué)習(xí)要求掌握的所有語法知識(shí),深入淺出地介紹和總結(jié)相關(guān)的語法知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于那些有多種語法意義的語法,每次只針對(duì)一個(gè)語法意義作深入講授和重點(diǎn)訓(xùn)練。  第四、練習(xí)有重點(diǎn)、有針對(duì)性。練習(xí)題主要以每課新學(xué)習(xí)的語法、慣用型及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)為主,兼顧韓國(guó)語學(xué)習(xí)的實(shí)用性和趣味性,進(jìn)行有重點(diǎn)、有針對(duì)的綜合訓(xùn)練。

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參考譯文總詞匯表

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  《教育部第一批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)系列教材:初級(jí)韓國(guó)語教程(下)》由權(quán)威專家審定,內(nèi)容翔實(shí)新穎。專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,情景真實(shí)互動(dòng)。課文練習(xí)結(jié)合,掌握倍加輕松。語言文化并重,理解全面深刻。

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