許多孩子,許多月亮

出版時間:2011-1  出版社:東方  作者:藍劍虹  頁數(shù):195  
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內(nèi)容概要

每個孩子都能透過畫筆,發(fā)明他自己。孩子所擁有的包容性與可能性,如深邃的海洋一樣充滿未知。給他一支畫筆,一點啟發(fā),就能創(chuàng)造出一個不可思議的世界。書里的30堂美術課,從開放和探索出發(fā),突破傳統(tǒng)教育的方法和思維,在與孩子的實際互動中,得到許多驚奇動人的結果。藝術家想從孩子身上尋回的可貴質(zhì)素,我們想要理解孩子、理解藝術的企圖,都能在《許多孩子,許多月亮》中得到啟發(fā)。

作者簡介

藍劍虹
  法國里昂第二大學戲劇學士、碩士,臺東大學兒童文學研究所博士。曾任臺南小區(qū)大學講師,中山大學劇場藝術系、臺南大學戲劇創(chuàng)作與應用學系兼任講師,開設戲劇史、戲劇理論、表演美學、繪畫創(chuàng)作和兒童文學等課程。
  目前為臺南人劇團文學顧問,負責策劃、主編

書籍目錄

自序  我在舔那個甜嘛!許多孩子,許多月亮看見一個形狀的方法孩子,希望的守護者可見與不可見空白與無所不有明亮的黑夜孩子和動物之間發(fā)明自己寶特瓶與光劍四歲養(yǎng)樂多在舌頭上斗牛從“指兔為貓”說起抽象,其實不抽象表面工夫自己走路,大海走路生活在他方摔盤子的技術看見和想象單純的觀看大象蛋、棒棒糖人和小師父細節(jié)業(yè)余愛好者把熊放進一只手套的方法不聽話孩子的畫,I:小提琴和大便巨人不聽話孩子的畫,II:自由的練習題蜜蜂草、下雨花、三海三手孩子如蛹,I:單純與復雜孩子如蛹,II:無的放矢和不可能性教與學緩慢

章節(jié)摘錄

  許多孩子,許多月亮  揚棄那些圖像模板,讓孩子自己去替世界萬物重新命名,世界上有許多鯨魚、許多月亮和許多孩子。  有這么一種說法,說畫畫是一種先于語言文字之前的活動。這是什么意思?要回答這個問題,得先來知道一下什么是“螃蟹”。螃蟹的命名來自于螃蟹在沙灘上爬行留下痕跡而來。而“書寫”一詞的本意,也是刮擦出痕跡的意思。在中文里, “文”一字,也是花紋、紋飾的意思。這里我們看到,文字和紋路、花紋(乃至圖案)的共同起源之處。透過這只“螃蟹”,讓我們可以一窺語言文字被制造出來之前的活動狀態(tài),或是說一種自發(fā)的創(chuàng)造活動?! ≡倏纯雌渌睦?。哲學家卡西勒在《語言與神話》里說, “月亮”在希臘文中被稱為: “度量之物”,因為,其陰晴圓缺可度量時間(在古波斯文中,稱為“時光的鏡子”);在拉丁文中則為“發(fā)光之物”(1una)。他又說, “大象”,有時被稱為“喝兩倍水的”或是“兩只牙的”,更有時被稱作為“有手的”。有手的,這當然是因為他的鼻子具有手的功能。為什么會如此?因為在命名的活動中,我們問一個問題,那個東西是什么?事物的名稱,根據(jù)回答的不同而有所差異。月亮是什么?是會發(fā)光的,或是用來度-量時的,答案不同,名稱也就隨之不同。而繪畫呢?我們知道繪畫是以“相似性”來表現(xiàn)。因此在畫畫的活動中,我們所問的問題是,那個東西像什么?根據(jù)我們對事物的感受的不同,我們也就有不同的圖像?! ≡铝料袷裁??隨著不同的感受,我們就可以有“許多月亮”。我想,這就是美國當代作家瑟伯那個著名兒童故事《許多月亮》所要說的。3故事里,小公主開口向國王要一顆月亮。所有的人都傷透了腦筋。沒有人有辦法解決,除了小丑。小丑去問了公主一個問題: “月亮像什么?”小公主舉起手用她的拇指打量一下那個在樹梢的月亮說:“比拇指頭小一點,圓圓,金色的”。于是,小丑要工匠用金子打造了一個圓圓小小的、比拇指小一點的“月亮”,讓公主當項鏈掛著。故事到此尚未結束?!  ?/pre>

編輯推薦

  每個喜歡畫畫的孩子,都需要一雙懂得欣賞的眼睛

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用戶評論 (總計49條)

 
 

  •   許多孩子,許多月亮,其實每個孩子都是一個月亮,關鍵是如何支欣賞,好書贊一個,解決的不只是繪畫問題。
  •   非常好,讀了序就已經(jīng)被吸引了,許多孩子,許多月亮,很哲學,又很有意境,讓人生開闊了許多,讓孩子幸福了許多,這一切來自于心中的"許多孩子,許多月亮"!
  •   太多時候我們讓孩子畫畫顯得太過功利,希望孩子能畫得像某某人家的孩子那樣好,畫一張兩張就能有質(zhì)的飛躍,時刻在比較往往送到機構來的孩子,開始愛畫畫,后面也變得不那么喜歡,反正就是臨摹,臨摹的像了家長就喜歡,不像就不喜歡……這本書從幾個方面介紹了海峽對岸孩子們的作品,老師有耐心尊重孩子的天性,能自我完整地表達,家長有耐心和愛心聽聽孩子的畫,尊重孩子不是簡單地一句畫的不錯,看不懂來解釋的,而花點時間傾聽。畫畫更多時候需要的是:不聽話的孩子!可以自由發(fā)揮,拓展想象力的孩子……
  •   很好的一本關于兒童繪畫的從理念到實際運用都有呈現(xiàn)的書,孩子的畫總有讓人驚艷的地方,唯一遺憾的是如果標注年齡該多好,參考價值更高。這個值得慢慢品慢慢讀。
  •   很有價值的參考,適合美術教師,很多逆向思維的表述,引發(fā)孩子不可思議的創(chuàng)作。
  •   許多孩子,許多夢想,只要你要,只要我有,我就會給你的天空盛一份滿滿的希望,好書!?。?/li>
  •   哪里能找到這么認真負責、專業(yè)又懂孩子的美術老師!自己看了,多少對孩子有點好處。
  •   這是本給大人看的書,學習怎么樣欣賞孩子的涂鴉作品,給孩子充分的想象空間。
  •   非常棒的一本關于孩子藝術培養(yǎng)的書,作為父母,一定要學習。
  •   喜歡,買這本書,比給孩子買好吃好玩的要劃算的多
  •   有朋友之前推薦過,感覺很適合媽媽們和美術老師借鑒,有助于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。唯一的不足就是字有些小。
  •   最近經(jīng)??匆恍┯嘘P兒童繪畫教育的書,這本是其中不錯的一本。不僅僅是一本教育的書,也涉及一些兒童心理學方面的知識,值得一讀
  •   理論非常新。整本書有理論,有實例,有圖。值得要教兒童畫畫的所有成人一看。
  •   很好的一本關于兒童繪畫的書籍
  •   一本介紹繪畫指導的好書,適合教師使用
  •   老師們都很崇尚華德福教育,買本書來好好研讀一下
  •   我還沒有很仔細的看,但是我覺得應該是很好的一本書~~~~老師就應該多看看這類的書籍來充實自己,然后才能教好孩子~~~~~
  •   真心想說,給家長看太可惜了,因為由研究者來看
  •   也許并不符合中國教育模式,但是值得一看~~
  •   美術教育書籍,看過不少了,這本值得推薦
  •   值得教育工作者細細品味。
  •   內(nèi)容還不錯,就是書的印刷不是很好
  •   特別適合家長看,對改變他們的舊觀念非常重要.
  •   非常喜歡這本書 讀到一半已經(jīng)入了迷 觀點與我的理念非常契合 強烈推薦
  •   書寫的很有感情\'喜歡
  •   書的字體太小,專業(yè)理論多了些,看著較累。不過值得一看。
  •   用過一個個小故事讓你知道如何處理一些問題,老師們可以看看
  •   很適合老師父母看。
  •   書中講解生動具體,全是作者的教學總結,值得看。
  •   這本書真的很好,我推薦給好多朋友看這本書
  •   認真學習,希望可以借鑒。書不錯
  •   很好的書,別人推薦我看的
  •   不錯,還沒時間看
  •   一本值得看的好書,歡迎其他讀者也購買,我絕對不是托。
  •   是正品,書的包裝和質(zhì)量都不錯
  •   相對于同時買的幾本書,這本書還將就吧
  •   內(nèi)容還不錯,圖畫也漂亮,字實在太小了,崩潰!
  •   很有學問的一本書,受益
  •   說實話感覺意義不大
  •   給女兒買的,但她不喜歡。是封面設計問題,還是內(nèi)容?
  •   字體非常小,看起來很費眼,書的理念還可以,有時感覺有些晦澀
  •   專業(yè)性比較強,沒看完!
  •   不是特別好,個別觀點有指導作用
  •   目前見到的藝術水平最高的兒童美術指導書,而且很詳細的介紹了課程設計的細節(jié)!家長買一本,至少可以明白,如果孩子沒有合適的美術老師,不如就讓孩子自己在家畫。你需要做的只是表揚和買幾個畫框把孩子的畫掛起來,并定期更換,以示鼓勵,。
  •   非常好的一本書,自己看過之后,還特地為朋友買了幾本,好書不獨享。
  •   誰說這本書只適合美術老師,不適合家長?太看低家長了。若家長還沒有考慮清楚書中的問題,怎么會選對適合孩子的老師?《許多孩子,許多月亮》是講兒童繪畫的書,別懷疑成散文集。哈哈。作者用這個書名的意思是借用了《公主的月亮》那個童話故事。在大人眼里,月亮就是月亮,可是在小公主眼里,在許多許多的孩子眼里,月亮是各不相同的。別因不懂道理,限制了孩子們的思想自由。
  •   書很好,作者是臺灣人。物流爛。
  •   很好,很不錯,一直想買,終于到手了
  •   如果是美術老師,可能還可以參考一下,如果是家長看,沒用,不建議買
 

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