學(xué)校心理咨詢工具箱

書籍目錄

上篇 學(xué)校常用心理咨詢工具第1章 心理咨詢要?jiǎng)?wù)第一節(jié) 心理咨詢概述第二節(jié) 心理咨詢室建設(shè)第三節(jié) 心理咨詢的規(guī)章制度第四節(jié) 心理咨詢的過程第五節(jié) 心理咨詢表格第2章 心理評估工具第一節(jié) 評估工具的目標(biāo)和原則第二節(jié) 學(xué)校心理咨詢工作范圍界定第三節(jié) 中學(xué)生常見發(fā)展問題評估第四節(jié) 學(xué)生常見心理問題的評估第五節(jié) 心理量表在心理評估中的應(yīng)用第六節(jié) 房樹人繪畫投射技術(shù)在心理評估中的應(yīng)用第3章 會(huì)談工具第一節(jié) 建立關(guān)系的技術(shù)第二節(jié) 會(huì)談的言語技術(shù)第三節(jié) 會(huì)談的非言語技術(shù)第四節(jié) 自我覺察技術(shù)第4章 干預(yù)工具第一節(jié) 精神分析治療第二節(jié) 理性情緒療法第三節(jié) 行為矯正技術(shù)第四節(jié) 家庭治療工具箱第五節(jié) 積極心理治療下篇 各類工具的應(yīng)用第5章 心理咨詢要?jiǎng)?wù)例舉應(yīng)用一 心理咨詢的目標(biāo)設(shè)定與實(shí)施應(yīng)用二 從一例考試焦慮個(gè)案看心理咨詢過程中環(huán)節(jié)設(shè)置的必要性應(yīng)用三 在學(xué)校心理咨詢中如何遵循保密制度應(yīng)用四 中學(xué)心理咨詢中“價(jià)值中立”和“價(jià)值干預(yù)”的運(yùn)用第6章 心理評估工具的應(yīng)用應(yīng)用一 心理問題與品德問題的鑒別標(biāo)準(zhǔn)在教育實(shí)踐中的應(yīng)用及思考應(yīng)用二 學(xué)校使用轉(zhuǎn)介操作過程的實(shí)踐與思考應(yīng)用三 一例中學(xué)生入學(xué)適應(yīng)問題的評估與診斷報(bào)告應(yīng)用四 通過案例談中學(xué)生常見發(fā)展性心理問題的輔導(dǎo)應(yīng)用五 心理量表在中學(xué)心理輔導(dǎo)工作中的使用應(yīng)用六 房樹人繪畫投射測驗(yàn)在學(xué)校心理咨詢中的應(yīng)用第7章 會(huì)談工具的應(yīng)用應(yīng)用一 運(yùn)用積極關(guān)注工具解決一例學(xué)校生活適應(yīng)問題的個(gè)案報(bào)告應(yīng)用二 運(yùn)用參與性會(huì)談工具減輕初中生自卑心理的個(gè)案報(bào)告應(yīng)用三 運(yùn)用參與性會(huì)談工具緩解高中生輕度考試焦慮的個(gè)案報(bào)告應(yīng)用四 從一例緩解職高生飲食失調(diào)問題的個(gè)案看非言語技術(shù)的運(yùn)用應(yīng)用五 運(yùn)用自我覺察會(huì)談工具化解高三學(xué)生心理危機(jī)的個(gè)案報(bào)告第8章 干預(yù)工具的應(yīng)用應(yīng)用一 一個(gè)缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的男孩的沙盤游戲輔導(dǎo)應(yīng)用二 運(yùn)用理性情緒治療五步法解決初中師生矛盾的個(gè)案報(bào)告應(yīng)用三 運(yùn)用家庭治療工具家譜圖改善家庭親子關(guān)系問題案例報(bào)告應(yīng)用四 有效運(yùn)用系統(tǒng)脫敏法進(jìn)行高三學(xué)生考試焦慮心理輔導(dǎo)的個(gè)案報(bào)

編輯推薦

這本《學(xué)校心理咨詢工具箱》(作者項(xiàng)靈羽、曹新美)不是一本簡單的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們要求它能反映出心理咨詢的專業(yè)性，所提出的概念清晰，所描述的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)受到業(yè)內(nèi)人士認(rèn)可，有一定的水準(zhǔn)    這本《學(xué)校心理咨詢工具箱》不是任何一本教科書的翻新、改寫，不是概念、道理、例證的敘述。我們把它定位于一線心理教師工作中用得上的一本書，即一定是針對學(xué)校心理咨詢的實(shí)際需求而寫，如學(xué)校實(shí)施心理咨詢易混的環(huán)節(jié)，咨詢中常犯錯(cuò)誤，各種療法在學(xué)校環(huán)境中的運(yùn)用要點(diǎn)、步驟，心理量表在學(xué)校中使用的注意事項(xiàng)，在學(xué)校中區(qū)分心理問題與品德問題的標(biāo)準(zhǔn)等。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    學(xué)校心理咨詢工具箱 PDF格式下載

---