出版時間:2011-1 出版社:原子能出版社 作者:孫燕平 頁數(shù):80
Tag標簽:無
前言
2009年秋季學期開始浙江中職部分學校將使用國家規(guī)劃的人教版新教材,新教材的出版使用,將對教學帶來新的課題和新的要求,我公司本著“怎樣用好新教材,學好新教材”的原則,特邀請參加過新教材培訓(xùn)的和領(lǐng)會新教材編寫宗旨的一批專家,根據(jù)教育部最新頒布的《中等職業(yè)學校教學大綱》和人民教育出版社組織編寫的中等職業(yè)學?;A(chǔ)模塊新教材為依據(jù),編寫了《語文(基礎(chǔ)模塊)(上冊)導(dǎo)學與同步訓(xùn)練(人教版)》和《語文(基礎(chǔ)模塊)(上冊)導(dǎo)學與同步訓(xùn)練——階段綜合測試卷集(人教版)》兩本輔導(dǎo)用書。叢書中《導(dǎo)學與同步訓(xùn)練》的內(nèi)容,緊扣教材和新課程標準,設(shè)置欄目:如下: 【學習要點】分條歸納本課內(nèi)容要點,理解品味語言特色 【要點分解】背景鏈接、文體解讀、課文剖析、特色點擊、素材積累,鮮明的欄目版塊,層層深入。學生在掌握本課內(nèi)容的同時還能積累課外知識,真正享受知識的盛宴?! 菊n課練】夯實基礎(chǔ),強化課內(nèi)知識,暸望課外,在學習鞏固中穩(wěn)步提高?! 矔小峨A段綜合測試卷集》根據(jù)教材內(nèi)容配置階段綜合測試卷和期中、期末測試卷,以方便學校和教師進行教學檢查及學生進行自我檢測,書后附有參考答案?! ≈新殞W生文化課的學習,越來越得到社會的廣泛關(guān)注和重視,以教材為本,怎樣學好教材,提高中職文化課的教學水平水平,是廣大中職學校及教師所急切關(guān)心的問題。本套叢書的推出,為廣大師生提供了及時而且方便實用的參考用書,為教師教好教材、學生學好教材,歸納整理出了大量與教材文化知識相關(guān)的、值得借鑒參考和應(yīng)用的信息。值得信賴的是,參加本套叢書編寫的教師不少是教材的編寫者,能比較準確把我難易分寸,同時他們又是中職學校一線教師,能較好地體會教學要求和了解學生實際,編寫內(nèi)容更貼近當前學校教學和學生學習的實際需求。 ……
內(nèi)容概要
中職學生文化課的學習,越來越得到社會的廣泛關(guān)注和重視。以教材為本,怎樣學好教材,提高中職文化課的教學水平,是廣大中職學校及教師所急切關(guān)心的問題?!墩Z文導(dǎo)學與同步訓(xùn)練:階段綜合測試卷集(基礎(chǔ)模塊·上冊)(配人教版)》的推出,為廣大師生提供了及時而且方便實用的參考用書,為教師教好教材、學生學好教材,歸納整理出了大量與教材文化知識相關(guān)的、值得借鑒參考和應(yīng)用的信息。值得信賴的是,參加《語文導(dǎo)學與同步訓(xùn)練:階段綜合測試卷集(基礎(chǔ)模塊·上冊)(配人教版)》編寫的教師是中職學校一線教師,能較好地體會教學要求和了解學生實際,編寫內(nèi)容更貼近當前學校教學和學生學習的實際需求。
書籍目錄
第一單元綜合測試卷第二單元綜合測試卷第三單元綜合測試卷期中測試卷(A)期中測試卷(B)第四單元綜合測試卷第五單元綜合測試卷第六單元綜合測試卷期末測試卷(A)期末測試卷(B)參考答案
章節(jié)摘錄
輕輕地抱住母親 ?、倌赣H已經(jīng)70多歲了。70多歲的母親在膽囊切除手術(shù)中受盡了磨難,本已衰老的母親更加虛弱了。母親在病床上躺著,想動一下都非常困難。那天晚上,母親下床小解后怎么也上不了床,當時,我就那么輕輕地一抱,就把母親抱到了床上。也就是這輕輕的一抱,競使我的心靈受到了強烈的震動。 ?、谏狭舜?,母親不愿躺下,就那么實實在在地靠在我的懷里。那時我感到了我胸脯的寬厚,也感到了母親的瘦小。我摟著母親,并且輕輕地晃著,母親那一頭蒼白的頭發(fā),散亂在我的眼前。我低頭給母親梳理頭發(fā)時,母親的雙眼閉著,眼角卻溢出了幾滴淚水。我給母親擦淚時母親說:“你小時候,我就是這樣抱著你,你不老實,老是亂蹦亂跳?!蔽艺f:“媽,你想讓我抱著嗎?”母親說:“想,抱著我,我心里就踏實。”我的眼睛濕潤了……母親說著就緊緊地握住了我的手。于是,我就那么一邊輕輕地抱著母親,一邊微微地晃著。我感到有一股愛的暖流在沖撞著我的心扉,我感到我強壯的身子就是母親的靠山,就是母親的膽量,就是母親的渴望……我的淚竟忍不住掉到了母親的脖子上。 ?、郯岩粋€人抱在懷里是因為心中有愛,那是一種深沉的愛,一種無法描述的愛,一種比任何語言的表述都要博大凝重的愛。小時候母親經(jīng)常抱我,抱著我下地,抱著我拾柴……我要是乖巧,母親還會親我的臉蛋兒,我這時就會摟住母親的脖子,那是一種渴望,一種依賴,一種讓我終身難忘的幸福。但是,隨著年齡的增長,我就不愿再讓母親抱了,最多會讓母親扳著臉看看我胖了還是瘦了。當我長到渴望和異性親熱的時候,我會與女友激情擁抱,甚至熱烈地親吻,卻不再愿接受母親的雙臂和胸懷了。這時的母親,就只能用慈祥的目光,或是我喜歡的食物來表達她深深的母愛了,而我也再沒有摟住母親脖子的渴望了。但就在那個晚上,我抱著母親時忽然感到,我就像重新又回到了母親的懷抱里一樣,那么甜蜜,那么幸福。 ?、苡忠粋€晚上,母親坐在沙發(fā)上看電視,到夜里10點鐘時,母親說:“我想睡了?!蔽艺f:“媽,我把你抱到床上吧?!蹦赣H說:“中?!庇谑牵赣H就摟住了我的脖子。母親比過去明顯胖了。我抱著漸漸康復(fù)的母親向床邊走去的時候,母親滿臉的笑容。我知道母親在我的輕輕一抱中感到了甜蜜和滿足。我感到我幼小時的形象和母親疊在了一起,那是人生漫長的旅程,也是母子親情的融合,更是母子之愛的結(jié)晶和升華。我把母親放在床上時,母親竟然出乎我預(yù)料地說了一句:“好幸福啊。”繼而就是響亮的笑聲了。 ?、菸以谶@笑聲里充滿慚愧。我們會激情滿懷地抱住親愛的妻子去傾吐熾熱的情戀,我們會喜不自禁地抱著兒女去傾吐脈脈的愛意。可是,我們是否想過去抱一抱年邁的母親,去傾訴那份人間的摯愛和親情呢? ……
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
浙江省中等職業(yè)教育教材配套復(fù)習用書·語文導(dǎo)學與同步訓(xùn)練(第2冊) PDF格式下載