四年級語文（上）

內(nèi)容概要

　　新學期到來了，同學們新一輪快樂的英語之旅開始啦！
　　《小學英語課程標準》的實驗、修訂與全面實施，使得小學英語教材編寫呈現(xiàn)出更加多樣化的特征，豐富多彩，各具特色，卻也問題多多，對教師的教法和學生的學法都形成了新的挑戰(zhàn)。為全面踐行“全程關注中小學生學習、成長每一天”的理念，江蘇春雨教育考試研究院組織全國68所名校的一線特級教師、教研員，立足現(xiàn)行教材，博采廣收，歷時2載，精心編寫出了《小學教材全析》叢書。
　本叢書旨在幫助各年級同學充分理解教材，有效拓展課外，以其兼具工具性、趣味性的鮮明特色，成為學生學習的好朋友、家長輔導的好幫手、教師上課的好助手。
　1.整體把握學習目標，重點，難點了然于心。
　每單元（Unit）設置“單元目標預覽”，條目式簡明闡述各單元能力發(fā)展的總體目標，指出單元學習的“重點”“難點”，使學生對單元學習的整體目標了然于心。
　 2.以實際教學課時為序。全方位講解，分析教材，將教材講深、講透，講到位。激發(fā)學生主動進行語言積累。
　通過“詞匯樂園”等精細、實用的欄目，對每個單詞、詞組給出注音、釋義、常用短語、例句等，并進行必要的“拓展”（派生與聯(lián)想），對易錯、易混處作精細“辨析”，為學生進入課文學習掃清障礙，形成必要的詞匯積累；“課文對譯”采用分欄對照互譯的形式，直觀、準確翻譯教材全部內(nèi)容，對“練習”給出詳盡的答案，對。聽力“給出錄音原文與翻譯；通過。句式魔方。，對課文中重要的句型進行“解析”，對易錯、易混處逐—作精細梳理、講解，隨機進行提煉、歸納與拓展，“巧記妙用”則是小學英語教學專家經(jīng)驗與智慧的結(jié)晶。
　　3.重視納吸納課外學習資源。以新鮮活潑的內(nèi)容，使學生興趣盎然、視野開闊。
　本叢書對每單元隨機設計了“話題拓展閱讀”，為學生打開多彩而奇而奇妙的歐美語言文化之窗，拓寬學習視野；“寫作能力展示”則意在發(fā)展學生表達能力，實現(xiàn)閱讀與寫作能力的有效遷移；“自我能力展示”為一套單元測試卷，話題鮮活，題型豐富，富有挑戰(zhàn)性；每個單元還隨機插入了頗具難度的“挑戰(zhàn)奧賽”和妙趣橫生的“快樂驛站”。
在江蘇、浙江、山東的教育發(fā)達地區(qū)12所名校歷時一年的小范圍實驗表明，普通班級的同學可將本書與“春雨教育“的《1課3練·單元達標測試》《實驗班提優(yōu)訓練》配套使用，中等以上學生可直接將本書與《實驗班提優(yōu)訓練》配套使用，效果更加明顯、突出。

書籍目錄

Unit 1 My classromm
　單元目標預覽
　趣味情境導入
　Warming Up
　Main Scene
　Part A
　Part B
　Part C
　話題拓展閱讀
　寫作能力展示
　自我能力展示
Unit 2 My Schoolbag
　單元目標預覽
　趣味情境導入
　Warming Up
　Main Scene
　Part A
　Part R
　Part C
　話題拓展閱讀
　寫作能力展示
　自我能力展示
Unit 3 MY Friends
　單元目標預覽
　趣味情境導入
　Warming Up
　Main Scene
　Part A
　Part B
　Part C
　話題拓展閱讀
　寫作能力展示
　自我能力展示
Recycle　1
　單元目標預覽
　寫作能力展示
　自我能力展示
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Recycle　2
聽力材料與參考答案
附錄
　

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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