數(shù)學(xué)

出版時(shí)間:2012-7  出版社:中國(guó)少年兒童出版社  作者:洪海珍,嚴(yán)軍 編  頁(yè)數(shù):79  字?jǐn)?shù):384000  

內(nèi)容概要

  《課程標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施和課程改革的進(jìn)一步深化,要求重新審視各學(xué)段、各學(xué)科課時(shí)練習(xí)與單元檢測(cè)的功能,讓課時(shí)練習(xí)和單元檢測(cè)習(xí)題的題型、題量、命題的素材與角度等全面體現(xiàn)課程改革的最新成果,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
  春雨教育研究所特邀江蘇、浙江、北京、山東等全國(guó)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)百所名校最新推出的《課時(shí)訓(xùn)練·課時(shí)作業(yè)本+單元測(cè)試卷》,就充分彰顯了課改實(shí)驗(yàn)區(qū)在課時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、單元檢測(cè)與評(píng)價(jià)方面的最新理念與成果,成為走進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程并改變學(xué)生每天的學(xué)習(xí)行為和方式的有效載體。
  《課時(shí)訓(xùn)練》與教學(xué)實(shí)際同步,充分體現(xiàn)了各個(gè)學(xué)科的教學(xué)課時(shí)大于教材設(shè)定的課時(shí)這一實(shí)際。
  各分冊(cè)精心設(shè)計(jì)的課時(shí)練習(xí)不僅有每小節(jié)的反饋性練習(xí),還包括了每個(gè)單元的習(xí)題課或復(fù)習(xí)課、單元測(cè)試講析課的針對(duì)性課時(shí)訓(xùn)練,這將充分滿足一線教師的需求,使得教師不用尋找其他資料,一冊(cè)在手,整個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)訓(xùn)練即可基本搞定。
  二,“基礎(chǔ)訓(xùn)練-綜合應(yīng)用-拓展控究”等欄目的精彩的梯度訓(xùn)練,可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與探究的信心興趣。
  每個(gè)課時(shí)練習(xí)、每個(gè)單元測(cè)試卷均按“基礎(chǔ)訓(xùn)練-綜合應(yīng)用-拓展探究”和6:3:l的科學(xué)比例設(shè)題,梯度提升的理念貫穿本套系各學(xué)科分冊(cè)。編寫(xiě)者充分領(lǐng)會(huì)各版本教材的編寫(xiě)思想及基本教學(xué)策略,著意讓學(xué)生練有所獲,在練習(xí)中加深對(duì)知識(shí)的理解,強(qiáng)化能力的訓(xùn)練,清晰地梳理出每一冊(cè)、每一單元、每一課(節(jié))的能力訓(xùn)練線索,實(shí)現(xiàn)螺旋式提升。
  三、題型豐富、新穎,素材鮮活,體現(xiàn)科技發(fā)展前沿性信息。
  各分冊(cè)所選名校名題、各類考試名題、競(jìng)賽題和名師原創(chuàng)題,均倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,觸類旁通,舉一反三,關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,積極動(dòng)手實(shí)踐,形式新穎有趣,內(nèi)容豐富生動(dòng),能夠引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)投入,體驗(yàn)成功快樂(lè)。
  四、細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)“春雨教育”圖書(shū)的人性化關(guān)懷意味與趣味性。

書(shū)籍目錄

一 圓
 第1課時(shí) 圓的認(rèn)識(shí)(一)(1)
 第2課時(shí) 圓的認(rèn)識(shí)(一)(2)
 第3課時(shí) 圓的認(rèn)識(shí)(二)(1)
 第4課時(shí) 圓的認(rèn)識(shí)(二)(2)
 第5課時(shí) 圓的周長(zhǎng)(1)
 第6課時(shí) 圓的周長(zhǎng)(2)
 第7課時(shí) 圓的周長(zhǎng)(3)
 第8課時(shí) 圓的面積(1)
 第9課時(shí) 圓的面積(2)
 第10課時(shí) 圓的面積(3)
 第11課時(shí) 綜合練習(xí)
 第一單元復(fù)習(xí)課
 第一單元提優(yōu)自測(cè)卷.
二百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用
 第1課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)(1)
 第2課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)(2)
 第3課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)(1)
 第4課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)(2)
 第5課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)(1)
 第6課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)(2)
 第7課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)(1)
 第8課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)(2)
 第9課時(shí) 綜合練習(xí)
 第二單元復(fù)習(xí)課
 第二單元提優(yōu)自測(cè)卷
三圖形的變換
 第1課時(shí) 圖形的變換
 第2課時(shí) 圖案設(shè)計(jì)
 第3課時(shí) 數(shù)學(xué)欣賞
 整理與復(fù)習(xí)(一)
 數(shù)學(xué)與體育
 第1課時(shí) 比賽場(chǎng)次
 第2課時(shí) 起跑線
 第3課時(shí) 營(yíng)養(yǎng)配餐
 第三單元復(fù)習(xí)課
 第三單元提優(yōu)自測(cè)卷
 六年級(jí)上學(xué)期期中綜合測(cè)評(píng)卷
四 比的認(rèn)識(shí)
五 統(tǒng)計(jì)
六 觀察
總復(fù)習(xí)
六年級(jí)上學(xué)期期末綜合測(cè)評(píng)卷
參考答案與提示

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   非常好……還想買(mǎi),可是沒(méi)貨了……
 

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