中學(xué)生家教意識(shí)ABC

作者簡(jiǎn)介

馬瑞祥，1953年出生，中學(xué)
高級(jí)教師，多年從事教育工作。
曾任政治教師、團(tuán)委書(shū)記、教
育主任、課外辦主任等職。曾
擔(dān)任人民代表和青聯(lián)委員。多
次被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)干部、市新
長(zhǎng)征突擊手、區(qū)優(yōu)秀工作者、
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員， 參與編寫(xiě)《中
學(xué)生心靈讀自》，著有《中學(xué)生
生存意識(shí)ABC》，該書(shū)被列入北
京市1996年青少年讀書(shū)工程。
1998年被中國(guó)出版家協(xié)會(huì)評(píng)為
全國(guó)第六屆優(yōu)秀青年讀物二等
獎(jiǎng)。北京日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)
教育報(bào)、中國(guó)初中生報(bào)、青少
年讀書(shū)指南、科技日?qǐng)?bào)、北京
人民廣播電臺(tái)“新聞節(jié)目”等
新聞單位對(duì)該書(shū)做了新聞報(bào)導(dǎo)
和評(píng)論。

書(shū)籍目錄

說(shuō)你說(shuō)我談體會(huì)
拋磚引玉論家教
A
1.平時(shí)注意和孩子多交流 路
子對(duì)了煩惱溜
2.平時(shí)注意對(duì)孩子多觀察 準(zhǔn)
確引導(dǎo)少出岔
3.平時(shí)注意引導(dǎo)孩子多交高層
次的朋友，讓孩子思想上有
榜樣、學(xué)習(xí)上有對(duì)手
4.平時(shí)注意引導(dǎo)孩子多讀課外
書(shū)，孩子才能邁入新天地
5.平時(shí)注意培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性
格，挫折的路上才能不翻車(chē)
6.平時(shí)不要阻止孩子到大自然
中奔走，要讓孩子在風(fēng)雨中
增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情操
7.平時(shí)注意引導(dǎo)孩子在學(xué)做人
上下功夫 孩子才會(huì)有終身
的幸福
8.平時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)孩子的心理
建設(shè) 讓孩子敢和家長(zhǎng)說(shuō)心
里話(huà)
9.平時(shí)注意幫助孩子提高學(xué)習(xí)
生活質(zhì)量，使孩子輕松 快
活地度過(guò)中學(xué)時(shí)光
10.平時(shí)要善于給孩子施加壓
力，樹(shù)立有頭腦選擇職業(yè)
的意識(shí)
11.在日常生活中要注意培養(yǎng)
孩子的生活能力，包辦代
替只會(huì)給孩子帶來(lái)不幸
12.在日常生活中要加強(qiáng)對(duì)孩
子法制意識(shí)的培養(yǎng) 教育
孩子遵紀(jì)守法
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)找差距
B
深刻思考育新人
1.家教大綱細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神
抓根本
2.家教意識(shí)十注意 避免誤區(qū)
要學(xué)習(xí)
3.家教水平常測(cè)試 頭腦清晰
不用急
4孩子尊重父母有十條 家長(zhǎng)
自身要做孩子榜樣
5孩子對(duì)父母的希望有十條
家長(zhǎng)理智對(duì)待效果好
6.在孩子面前父母有十忌，克
服十忌孩子才有造就的土壤
7.教子規(guī)則要有序 孩子成長(zhǎng)
會(huì)自強(qiáng)
8.母愛(ài)是孩子生活的心臟 父
愛(ài)是孩子生存的脊梁
9.消除家教意識(shí)的誤區(qū) 樹(shù)立
現(xiàn)代家教觀念
10.克服“包辦’思想，調(diào)動(dòng)孩
子內(nèi)在的熱情去求知
11學(xué)習(xí)新型家教意識(shí)，反思
以往的“家教困境”
12.家教原則要掌握 育子之
路少困惑
了解孩子的學(xué)習(xí)生活
C
思考育子的觀念選擇
1了解中學(xué)生日常行為規(guī)范
教育孩子自覺(jué)遵守、不違背
2.了解學(xué)校素質(zhì)教育的重點(diǎn)
配合學(xué)校做好育人工作
3.了解中學(xué)生求知的迷惑，引
導(dǎo)孩子科學(xué)求知、打基礎(chǔ)
4.了解校園課程的變化，引導(dǎo)
孩子樹(shù)立“安全意識(shí)’
5.了解中學(xué)生的心理特點(diǎn) 有
的放矢做好孩子工作
6.了解中學(xué)生的心理健康特點(diǎn)
指導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)
7.了解成功中學(xué)生的心理品
質(zhì) 引導(dǎo)孩子有方向地健康
成長(zhǎng)
8.了解“問(wèn)題學(xué)生”的心理品
質(zhì)，防患于未然早打預(yù)防針
9了解中學(xué)生考試的“怯場(chǎng)”
心理，引導(dǎo)孩子平時(shí)加強(qiáng)素
質(zhì)訓(xùn)練
10.了解孩子的自我保護(hù)心
理，引導(dǎo)孩子獨(dú)立有效處
理逆途生活
11.了解中學(xué)生人際關(guān)系的心
理，引導(dǎo)孩子在交往中成
長(zhǎng)
12.了解孩子的生活心態(tài) 引
導(dǎo)孩子笑對(duì)人生
后記

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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