找準(zhǔn)高考物理失分點

前言

　　本書編寫由三部分組成：　　第一部分：解讀失分點，將相關(guān)物理知識點和易錯點指出并尋找解決辦法?！　〉诙糠郑赫骖}點撥，所用題均選自近幾年上海高考題、外省市高考題和近幾年上海模擬考題，代表性和針對性很強。通過對真題進行命題思路分析，指出學(xué)生所犯典型錯誤并進行剖析，最后給出正確解法，幫助學(xué)生掌握物理基本概念和基本方法。　　第三部分：自我檢測，選取近幾年高考和模擬考中與上面失分點緊密相關(guān)題進行針對性練習(xí)，達到舉一反三的效果?！　”緯m合上海及全國各地高中學(xué)生和教師選用?！　”緯凑鹿?jié)順序由潘喜潤，唐云霞，黃靜，張淵，袁曉芬共同編寫。　　由于時間緊迫，本書有欠妥和不足之處敬請讀者和專家提出寶貴意見，以便我們修改和完善。

內(nèi)容概要

　　《找準(zhǔn)失分點系列：找準(zhǔn)高考物理失分點》是“找準(zhǔn)失分點”高考輔導(dǎo)系列叢書之。由上海市特、高級教師領(lǐng)銜主編，根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗和高考指導(dǎo)實踐，總結(jié)概括出物理高考最易出現(xiàn)的失分點，精心講評，并結(jié)合高考真題具體分析，讓考生有針對性地補缺堵漏，達到提高高考分數(shù)的目的。全書共分11章，主要內(nèi)容包括：力和物體的平衡，直線運動，牛頓運動定律，曲線運動和萬有引力，機械能，振動與波，電場，電路，磁場、電磁感應(yīng)，熱學(xué)，光和原子物理。

書籍目錄

　　第一章 力和物體的平衡　　失分點一 應(yīng)用有固定轉(zhuǎn)軸物體的平衡條件時未明確各力的力矩大小及轉(zhuǎn)動方向　　失分點二 應(yīng)用共點力平衡條件時未正確分析受力造成失分　　失分點三 未能正確分析摩擦力的方向　　失分點四 由于判定彈力的方向錯誤造成失分　　　　第二章 直線運動　　失分點一 分析勻變速直線運動過程中的位移時間關(guān)系出錯造成失分　　失分點二 沒有透徹理解v一t圖像中各量的物理意義造成失分　　失分點三 不了解物理學(xué)發(fā)展的歷史造成失分　　　　第三章 牛頓運動定律　　失分點一 應(yīng)用牛頓第二定律時受力分析不正確或利用正交分解法時沒有正確選擇坐標(biāo)軸　　失分點二 應(yīng)用牛頓第二定律時未明確瞬間受力是否突變　　失分點三 對物體做直線運動的條件理解不徹底　　　　第四章 曲線運動萬有引力　　失分點一 應(yīng)用平拋物體的規(guī)律不當(dāng)　　失分點二 圓周運動的動力學(xué)問題與運動學(xué)問題應(yīng)用不當(dāng)　　失分點三 萬有引力定律和天體運動綜合題中不理解有關(guān)物理量的意義造成失分　　　　第五章 機械能　　失分點一 應(yīng)用動能定理時未正確選擇物理過程或研究對象造成失分　　失分點二 應(yīng)用機械能守恒定律時未選擇滿足守恒條件的過程造成失分　　　　第六章 振動和波　　失分點一 應(yīng)用單擺的周期公式時不理解各物理量的意義造成失分　　失分點二 不能正確應(yīng)用波動圖像的周期性規(guī)律　　　　第七章 電場　　失分點一 不會按情景對F電、E、等進行合理的分解與合成　　失分點二 應(yīng)用公式WAB=UAB?q時忽視WAB、UAB和q的正負　　失分點三 對電場線、等勢線分布不熟悉　　失分點四 不會從圖像中提取E、φ、U等有用的信息　　失分點五 對帶電粒子軌跡可能性的討論不充分　　失分點六 不會利用模型類比突破重點難點　　失分點七 帶電粒子在非均勻電場中運動沒有找準(zhǔn)特值點　　失分點八 不會應(yīng)用力矩求解動力學(xué)問題　　失分點九 忽視帶電粒子運動過程中時間序列、臨界條件 　　　　第八章 電路　　失分點一 不能識別各電路元件連接形式　　失分點二 忽視歐姆定律成立的條件　　失分點三 誤將電路中非線性問題當(dāng)作線性問題處理　　失分點四 輸出功率P出與R外、I干、U端等函數(shù)關(guān)系不明確　　失分點五 忽視電表內(nèi)阻對電路的影響　　失分點六 動態(tài)電路、故障分析中考慮問題不全面　　失分點七 不能合理運用變量代換、比例消元等方法　　失分點八 應(yīng)用伏安法測電源的ε和γ時實驗和理論分析脫節(jié)　　失分點九 尚未建立起處理電路設(shè)計型問題的—般思維方式　　　　第九章 電磁感應(yīng)　　失分點一 弄不清通電直導(dǎo)線周圍產(chǎn)生的磁場分布，導(dǎo)致受力分析出錯　　失分點二 沒弄清地磁場磁感線分布　　失分點三 沒有區(qū)分最大偏轉(zhuǎn)角和平衡狀態(tài)　　失分點四 電磁感應(yīng)知識與力學(xué)知識相結(jié)合時，加速度與速度關(guān)系出錯　　失分點五 電磁感應(yīng)中等效電路圖出錯　　失分點六 電磁感應(yīng)中錯誤應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化關(guān)系　　失分點七 電磁感應(yīng)中未能正確進行圖像識別　　失分點八 未能正確區(qū)分外電阻產(chǎn)生的熱量和總熱量的關(guān)系　　失分點九 忽視線框兩個邊在磁場中都受到磁場力的作用　　失分點十 應(yīng)用楞次定律時判斷電流方向出錯　　失分點十一 不能正確分析產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的原因　　失分點十二 當(dāng)磁場變化時求安培力未正確代入磁感應(yīng)強度　　失分點十三 忽視回路中未產(chǎn)生感應(yīng)電流的本質(zhì)是回路中沒有磁通量的變化　　失分點十四 電磁感應(yīng)中受力分析出錯　　失分點十五 電磁感應(yīng)中對可能性分析不全面　　　　第十章 熱學(xué)　　失分點一 對分子動理論與內(nèi)能基本內(nèi)容缺乏全面理解　　失分點二 未能很好結(jié)合能的轉(zhuǎn)化守恒定律和熱力學(xué)定律　　失分點三 忽視熱學(xué)與物體平衡的結(jié)合條件　　失分點四 忽視熱學(xué)與牛頓運動定律結(jié)合的條件　　失分點五 求解熱力學(xué)問題時未能正確運用功能關(guān)系　　失分點六 當(dāng)氣體狀態(tài)變化時不會應(yīng)用“假設(shè)法　　失分點七 水銀柱或活塞組移動方向的判斷依據(jù)錯誤　　失分點八 未能正確判別氣體狀態(tài)在變化過程中的臨界狀態(tài)　　失分點九 忽視氣體狀態(tài)在變化過程中出現(xiàn)的極值　　失分點十 無法建立不同氣體之間相關(guān)狀態(tài)參量關(guān)系　　失分點十一 遺漏中間狀態(tài)和隱含條件　　失分點十二 不會處理左右不同粗細U形管或汽缸問題　　失分點十三 求解熱學(xué)題時不會正確建立估算模型　　失分點十四 錯誤理解浮力與壓強的關(guān)系　　失分點十五 無法正確轉(zhuǎn)化氣體的圖像問題　　失分點十六 不熟悉氣體設(shè)計型實驗　　　　第十一章 光和物質(zhì)　　失分點一 對光的干涉條件理解不透徹　　失分點二 對光的衍射條紋樣式和種類理解不全面　　失分點三 對光電效應(yīng)的四個規(guī)律的理解有偏差　　失分點四 缺乏對光的波粒二象性的科學(xué)認識　　失分點五 沒有掌握電磁波譜各頻段電磁波的特點　　失分點六 對原子核式結(jié)構(gòu)模型理解不當(dāng)

編輯推薦

　　《找準(zhǔn)失分點系列：找準(zhǔn)高考物理失分點》是新華傳媒重點推薦的，這是一本讓你少丟20分的書?！　≌覝?zhǔn)高考英語失分點　找準(zhǔn)高考物理失分點　找準(zhǔn)高考語文失分點　找準(zhǔn)高考數(shù)學(xué)失分點　　上海市重點中學(xué)特級教師合力打造應(yīng)對高考補缺堵漏第一品牌本叢書的編寫遵守三個原則：第一，作者找得準(zhǔn)！　　多位重點中學(xué)的特、高級老師聯(lián)手編撰，確保資料權(quán)威，論述到位。第三，內(nèi)容把握得準(zhǔn)！　　拒絕題海，本書只闡述最易失分考點，不說重復(fù)低效的話！第二，失分點抓得準(zhǔn)！　　一線教學(xué)，密切結(jié)合學(xué)生考試實踐，找準(zhǔn)考生得分軟肋，補缺堵漏，讓考生少丟20分。

圖書封面

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