基礎(chǔ)日語(yǔ)練習(xí)冊(cè)

前言

　　《基礎(chǔ)日語(yǔ)》（四）是上海普通高?！熬盼濉敝攸c(diǎn)教材之一。經(jīng)過(guò)2年試用，不斷完善，精益求精，終于出版問(wèn)世。本教材的編寫，傾注了華東師范大學(xué)日語(yǔ)系廣大師生多年的心血。在編寫過(guò)程中，得到日本東海大學(xué)北村洋教授的熱情指導(dǎo)，對(duì)本教材進(jìn)行了全面修改。因此，《基礎(chǔ)日語(yǔ)》（四）可以說(shuō)是中日兩國(guó)學(xué)者共同努力的結(jié)晶。本教材具體特色如下：　　1.本教材結(jié)構(gòu)新穎、題材廣泛、形式多樣，具有較強(qiáng)的獨(dú)創(chuàng)性、系統(tǒng)性和實(shí)踐性?！　?.本教材打破以語(yǔ)法為核心的傳統(tǒng)的教學(xué)體系，通過(guò)學(xué)習(xí)隨筆、評(píng)論、小說(shuō)等各種題材，拓寬學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)，為理解異國(guó)文化打下基礎(chǔ)?！　?.本教材注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，要求學(xué)生在掌握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行課堂討論，并以書(shū)面形式加以歸納?！　?.本教材力圖通過(guò)各種語(yǔ)言素材，將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯融為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。　　本教材以大學(xué)本、?？?年級(jí)學(xué)生為主要對(duì)象，同時(shí)也適用于廣大日語(yǔ)學(xué)習(xí)者。教學(xué)安排為每周6～8學(xué)時(shí)，每學(xué)期120個(gè)學(xué)時(shí)左右，掌握詞匯約4000個(gè)。附有句型、詞匯一覽表，并備有錄音帶?！　”窘滩牡闹饕獌?nèi)容與基本結(jié)構(gòu)如下：　　1.本教材由12課組成。每課設(shè)有“課文”、“閱讀文”、“詞匯說(shuō)明”、“句型說(shuō)明”、“休息園地”、“日常會(huì)話”、“小知識(shí)”等7個(gè)部分。　　2.“課文”以介紹日本社會(huì)國(guó)情為核心，旨在通過(guò)文章閱讀，理解課文中的內(nèi)容知識(shí)以及出現(xiàn)的詞匯、句型，并要求口頭表達(dá)與書(shū)面歸納。　　3.“詞匯說(shuō)明”是學(xué)生日語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)細(xì)致的“詞匯說(shuō)明”，培養(yǎng)學(xué)生辨析及正確使用詞匯的能力?！　?.“句型說(shuō)明”盡量避開(kāi)繁雜的語(yǔ)法知識(shí)，以大量的例句加以說(shuō)明，并要求在掌握的基礎(chǔ)上完成例句?！　?.“休息園地”通過(guò)學(xué)習(xí)日本常用的慣用句，了解日本語(yǔ)言與文化的關(guān)系，以提高學(xué)習(xí)者的興趣。　　6.“日常會(huì)話”以貼近日本生活的某一話題為中心，旨在通過(guò)簡(jiǎn)短的對(duì)話，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)大學(xué)日語(yǔ)教材：基礎(chǔ)日語(yǔ)練習(xí)冊(cè)4》結(jié)構(gòu)新穎、題材廣泛、形式多樣，具有較強(qiáng)的獨(dú)創(chuàng)性、系統(tǒng)性和實(shí)踐性?！?1世紀(jì)大學(xué)日語(yǔ)教材：基礎(chǔ)日語(yǔ)練習(xí)冊(cè)4》打破以語(yǔ)法為核心的傳統(tǒng)的教學(xué)體系，通過(guò)學(xué)習(xí)隨筆、評(píng)論、小說(shuō)等各種題材，拓寬學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)，為理解異國(guó)文化打下基礎(chǔ)。

圖書(shū)封面

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