國際金融實用教程

出版時間:2007-8  出版社:復旦大學出版社  作者:馬曉青 編  頁數(shù):332  

內(nèi)容概要

本教材力求尋找到理論知識與實際問題相結合的途徑。因此,本書的最大特色就是關注國內(nèi)外金融領域的現(xiàn)實問題,充分體現(xiàn)實用性的原則。以往的國際金融教材大多偏重理論分析,較少關注中國的現(xiàn)實問題。本書力求用通俗易懂的語言和豐富生動的實例幫助初學者對理論知識理解和掌握,在此基礎上運用所學的理論去分析實際問題。    為了實現(xiàn)這一目標每一章都是按照基礎知識講解、案例分析、思考與練習這樣的思路來安排教學內(nèi)容,希望真正做到學以致用,學有所得。除了每一章后面都有綜合性的案例分析以外,在每一節(jié)的理論講解中我們還精心設計了大量的小案例和例題。課后習題包括判斷題、單選題、多選題、名詞解釋、論述題等五種常見的題型,題目設計基本上可以覆蓋每一章的重點知識點,客觀題還附有參考答案,可以幫助大家隨時檢查學習效果。通過詳細的例題講解掌握基本理論與原理,再通過豐富的案例分析加深對問題的理解,最后通過大量的習題訓練提高和鞏固學習效果。    本書適用于高等院校經(jīng)濟或金融專業(yè)的教材,也可以作為金融從業(yè)人員的參考書。

書籍目錄

第一章 國際金融概述  第一節(jié) 金融市場與資源配置  第二節(jié) 國際金融市場  第三節(jié) 開放經(jīng)濟下的內(nèi)外均衡  案例  案例一: 中國現(xiàn)行的貨幣制度特點  案例二: 流量與存量  練習與思考  部分參考答案第二章 國際金融市場  第一節(jié) 國際金融市場的構成  第二節(jié) 國際貨幣市場  第三節(jié) 國際資本市場  案例  案例一: 東南亞貨幣危機的實例  練習與思考  部分參考答案第三章 外匯市場與外匯交易  第一節(jié) 外匯與匯率  第二節(jié) 外匯市場  第三節(jié) 傳統(tǒng)的外匯交易  第四節(jié) 金融衍生品市場  案例  案例一: 我國銀行外匯投資產(chǎn)品——外匯寶  案例二: 我國銀行外匯投資產(chǎn)品——外幣儲蓄  案例三: 我國銀行外匯投資產(chǎn)品——外匯結構性存款  練習與思考  部分參考答案第四章 國際收支  第一節(jié) 國際收支與國際收支平衡表  第二節(jié) 國際收支狀況分析  第三節(jié) 國際收支調(diào)節(jié)理論  第四節(jié) 國際收支調(diào)節(jié)手段與政策  案例  案例一: 我國國際收支失衡與政策搭配  練習與思考  部分參考答案第五章 國際儲備與儲備管理政策  第一節(jié) 國際儲備的構成  第二節(jié) 國際儲備管理  第三節(jié) 我國國際儲備的構成與演變情況分析  案例  案例一: 我國外匯儲備適度規(guī)模與儲備管理對策  練習與思考  部分參考答案第六章 匯率決定理論  第一節(jié) 傳統(tǒng)的匯率決定理論  第二節(jié) 現(xiàn)代匯率決定理論  第三節(jié) 匯率決定的外匯市場交易行為分析  案例  案例一: 我國外匯市場的交易機制  練習與思考  部分參考答案 第七章 開放的宏觀經(jīng)濟均衡與匯率制度選擇  第一節(jié) 開放的宏觀經(jīng)濟模型——蒙代爾—弗萊明模型  第二節(jié) 匯率制度的類型及其分類方法  第三節(jié) 匯率制度的基本類型及其比較  第四節(jié) 匯率變動的經(jīng)濟效應和匯率制度選擇的因素  案例  案例一: 人民幣匯率制度的歷史與未來  案例二: IMF的實際匯率制度分類  練習與思考  部分參考答案第八章 政府的外匯干預與管制政策  第一節(jié) 政府對外匯市場的干預  第二節(jié) 政府的外匯管制政策  案例  案例一: 中國復匯率問題及改革  案例二: 中國將進入美外匯操縱國黑名單?  練習與思考  部分參考答案第九章 國際貨幣體系  第一節(jié) 國際貨幣體系概述  第二節(jié) 國際金本位制的演變與崩潰  第三節(jié) 布雷頓森林體系  第四節(jié) 牙買加體系  第五節(jié) 國際貨幣基金組織  第六節(jié) 區(qū)域性貨幣同盟與歐洲貨幣體系  案例  案例一: 亞洲貨幣合作與亞元區(qū)的構想  練習與思考  部分參考答案

圖書封面

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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   書是不錯哈 發(fā)貨比**快
  •   書還挺不錯的
  •   感覺內(nèi)容有點雜。
  •   書本身內(nèi)容沒有什么問題,由于是專業(yè)課的課本,但是郵寄過來的時候書比較臟,且有痕跡和外觀稍微破損。
 

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