新人文讀本

內(nèi)容概要

　　這套《新人文讀本》在同類的讀本中是一套很有特色的讀本，不僅考慮到了“人文”二字，還注意到“語文”二字。這些文本將告訴讀者，什么是文章，什么是好文章，什么是文章做法，我們又究竟應(yīng)如何去敘述和分析這個世界。叢書以精美的時文為主，兼顧一些經(jīng)典美文，非常注重美文與感動文章的入選。

書籍目錄

第一編 真情師愛，溫暖一生人文閱讀·精讀篇我的“藤野先生” 徐紅人文閱讀·賞讀篇溫州蹤跡 陳孝金師愛 呂必旺重心 司玉笙老師的淚 齊玉人文寫作·點(diǎn)拔與素材寫作主題：唱給老師的贊歌第二編 美德：行駛在春天里的列車人文閱讀·精讀篇開往春天的列車 曾有情人文閱讀·賞讀篇戰(zhàn)爭中的回形針 高興宇有種慈悲是給人成就感 連諫撥動心弦的微笑 馬德埃尼森先生的電子信人文寫作·點(diǎn)拔與素材寫作主題：友善第三編 民俗風(fēng)情，百花爭艷人文閱讀·精讀篇舊北京民間絕活：吆喝 張桂亭人文閱讀·賞讀篇甜甜的米糕 何永飛北京的春節(jié) 老舍女兒紅的古典情懷 陶方宣家鄉(xiāng)的年俗 朱燕人文寫作·點(diǎn)拔與素材寫作主題：關(guān)注民俗文化第四編 社會萬象，人生寓言第五編 人間美事，還是讀書第六編 妙筆狀物，物隨情移第七編 關(guān)注生態(tài) 敬畏自然第八編 祖國勝景，美不勝收

章節(jié)摘錄

　　第一編 真情師愛，溫暖一生　　人文內(nèi)涵闡釋　　有人說：“教師是偉大的園丁?！币灿腥苏f：“教師是太陽底下最為光輝的職業(yè)?！边€有人說，教師是“春雨”，是“人梯”，是“燈塔”，是“人類靈魂的工程師”，而清華大學(xué)寧心琦教授說：“我從教多年來從不敢有園丁的想法，只是把自己看做泥土。”　　是啊，我們可以用很多種不同的比喻來獻(xiàn)給我們敬愛的老師，因?yàn)樗麄兙褪俏覀兩堑囊豢|縷陽光，溫暖了我們的心田，照亮了我們成長的道路?！　∷麄兪俏覀兠恳晃粚W(xué)生成長中不可缺少的知心伙伴。他們不但帶領(lǐng)我們打開知識的大門，讓我們在無邊無際的知識海洋里自由自在地遨游，讓我們困惑全迎刃而解，而且，還以他們平凡而偉大的人格力量，讓我們成為有知識，有道德，有素養(yǎng)，有能力的社會棟梁?！　±蠋熓俏覀?nèi)松娘L(fēng)向標(biāo)，盡管歲月流逝，但我們對老師的懷念不會減少，老師淵博的知識，老師溫暖的關(guān)懷，老師人格的力量，都是我們享用不盡的人生財(cái)富?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《北大基礎(chǔ)教育文庫·新人文讀本：初中D（飛鳥卷）（第3版）》精選當(dāng)代美文，弘揚(yáng)人文精神，倡導(dǎo)自主閱讀，提升寫作能力。





圖書封面






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