遠(yuǎn)程教育原理與技術(shù)

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)教育技術(shù)學(xué)精品教材：遠(yuǎn)程教育原理與技術(shù)》吸取了國(guó)內(nèi)外同類(lèi)教材的優(yōu)點(diǎn)，并在體系結(jié)構(gòu)上有自己的創(chuàng)新。書(shū)中抓住遠(yuǎn)程教育研究的幾個(gè)核心問(wèn)題，從歷史與理論、系統(tǒng)與工程、教學(xué)與學(xué)習(xí)、管理與評(píng)價(jià)、資源與評(píng)價(jià)、法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)等不同角度，用六篇十三章的篇幅，系統(tǒng)呈現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育的各個(gè)方面，讓讀者能夠?qū)h(yuǎn)程教育從理論到實(shí)踐、從研究到應(yīng)用有一個(gè)全面深入的了解?！　　哆h(yuǎn)程教育原理與技術(shù)》使用了一篇的篇幅對(duì)遠(yuǎn)程教育中的教學(xué)與遠(yuǎn)程教育的深刻理解。此外，編者還對(duì)當(dāng)前我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展中的若干熱點(diǎn)與關(guān)鍵問(wèn)題，如農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以及遠(yuǎn)程教育的政策法規(guī)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了探討，這是《21世紀(jì)教育技術(shù)學(xué)精品教材：遠(yuǎn)程教育原理與技術(shù)》的特色和亮點(diǎn)之一。書(shū)中包含豐富翔實(shí)的資料，且不時(shí)閃爍著編者的真知灼見(jiàn)，可圈可點(diǎn)之處頗多。

書(shū)籍目錄

歷史與理論篇第一章　遠(yuǎn)程教育的起源與歷史發(fā)展第一節(jié)　遠(yuǎn)程教育發(fā)展史第二節(jié)　遠(yuǎn)程教育在中國(guó)第三節(jié)　遠(yuǎn)程教育學(xué)的孕育與成熟第二章　遠(yuǎn)程教育的基本原理第一節(jié)　遠(yuǎn)程教育的基本概念第二節(jié)　遠(yuǎn)程教育的基本基礎(chǔ)第三節(jié)　遠(yuǎn)程教育的基本理論系統(tǒng)與工程篇第三章　遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與模式第一節(jié)　遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)　遠(yuǎn)程教育中的信息技術(shù)第三節(jié)　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的幾種技術(shù)模式第四章　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)與工程的實(shí)例分析——農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程第一節(jié)　農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程概述第二節(jié)　農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)第三節(jié)　農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的三種技術(shù)模式教學(xué)與學(xué)習(xí)篇第五章　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)系統(tǒng)第一節(jié)　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)系統(tǒng)的基本構(gòu)成第二節(jié)　遠(yuǎn)程教育的教學(xué)過(guò)程與教學(xué)模式第六章　遠(yuǎn)程教育中的課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)　遠(yuǎn)程教育中的課程開(kāi)發(fā)第二節(jié)　遠(yuǎn)程教育中的教學(xué)設(shè)計(jì)第七章　遠(yuǎn)程教育的自主學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)支助第一節(jié)　遠(yuǎn)程教育的自主學(xué)習(xí)第二節(jié)　遠(yuǎn)程教育中的學(xué)習(xí)支助管理與評(píng)價(jià)篇第八章　遠(yuǎn)程教育管理第一節(jié)　遠(yuǎn)程教育管理的基本內(nèi)容第二節(jié)　遠(yuǎn)程教育管理基本模式第三節(jié)　遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量保證體系第九章　遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)第一節(jié)　遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)的類(lèi)型與特點(diǎn)第二節(jié)　遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)的實(shí)施第三節(jié)　我國(guó)遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)的實(shí)踐資源與應(yīng)用篇第十章　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)第一節(jié)　遠(yuǎn)程教育的資源概述第二節(jié)　遠(yuǎn)程教育的資源建設(shè)第三節(jié)　網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)第十一章　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用第一節(jié)　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的媒體資源第二節(jié)　網(wǎng)絡(luò)教育信息資源的應(yīng)用第三節(jié)　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用平臺(tái)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)篇第十二章　遠(yuǎn)程教育政策法規(guī)第一節(jié)　世界各國(guó)遠(yuǎn)程教育的政策法規(guī)第二節(jié)　我國(guó)遠(yuǎn)程教育的政策法規(guī)體系第十三章　遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié)　國(guó)外現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié)　中國(guó)遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系綜合案例篇附錄一：學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)答案附錄二：學(xué)習(xí)活動(dòng)參考答案

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