中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

內(nèi)容概要

本教材凝聚20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸收最新學(xué)術(shù)研究成果，采用全新授課理念，打造開放式的新型教材。　　按照中國(guó)新文學(xué)歷史的發(fā)展順序組織章節(jié)，有詳有略，脈絡(luò)清晰，重點(diǎn)突出。在時(shí)間上，打通現(xiàn)代文學(xué)和當(dāng)代文學(xué)不必要的隔閡，使其前后融為一體；在空間上，以祖國(guó)大陸文學(xué)為主體，包括了臺(tái)港澳文學(xué)，同時(shí)也吸收海外華文文學(xué)的精華，將其共冶一爐?！　　白髌肪x”——感受經(jīng)典的魅力，　　“經(jīng)典評(píng)論”——領(lǐng)略批評(píng)的犀利，　　“延展閱讀”——激發(fā)創(chuàng)造性思維。

作者簡(jiǎn)介

劉勇，文學(xué)博士。祖籍江蘇揚(yáng)州，1958年5月5日出生于南京。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，北京文化發(fā)展研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、秘書長(zhǎng)，中國(guó)魯迅研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，教育部文藝學(xué)研究中心研究員，中國(guó)郭沫若學(xué)會(huì)理事，中國(guó)老舍學(xué)會(huì)理事，

書籍目錄

第1章　中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的基本輪廓與總體特征第2章　“五四”文學(xué)革命的發(fā)生及初期新文學(xué)創(chuàng)作第3章　魯迅創(chuàng)作的根本價(jià)值及文學(xué)史意義第4章　郭沫若新詩(shī)的開創(chuàng)性與歷史劇的獨(dú)創(chuàng)性第5章　四大文學(xué)社團(tuán)的貢獻(xiàn)與影響第6章　革命文學(xué)的興起與30年代文學(xué)思潮第7章　現(xiàn)代小說(shuō)五大家的創(chuàng)作第8章　曹禺、夏衍等人的戲劇創(chuàng)作第9章　戴望舒、艾青等人的詩(shī)歌創(chuàng)作第10章　抗戰(zhàn)時(shí)期的文藝運(yùn)動(dòng)第11章　解放區(qū)的文學(xué)創(chuàng)作第12章　國(guó)統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)的文學(xué)創(chuàng)作第13章　新中國(guó)十七年的小說(shuō)創(chuàng)作第14章　新中國(guó)十七年的詩(shī)歌創(chuàng)作第15章　新中國(guó)十七年的散文創(chuàng)作第16章　新中國(guó)十七年的戲劇創(chuàng)作第17章　“文化大革命”時(shí)期的文學(xué)狀況第18章　新時(shí)期小說(shuō)創(chuàng)作的開放性發(fā)展第19章　新時(shí)期詩(shī)歌創(chuàng)作的多元化形態(tài)第20章　新時(shí)期散文創(chuàng)作的多樣化格局第21章　新時(shí)期戲劇的多方面探索第22章　近十年來(lái)文學(xué)發(fā)展的新動(dòng)向第23章　20世紀(jì)臺(tái)港澳及海外華文文學(xué)大綱后記主編簡(jiǎn)介

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