陶淵明和他的詩賦
出版時間：2006-3-1 出版社：江蘇教育出版社 作者：周振甫 頁數：176 字數：83000
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內容概要
陶淵明在中國文學史上的地位和貢獻是逐步被人們認識的，他的作品中表現出的俠義精神、高潔情操一直為人所稱道。在這本書里，周振甫先生用陶淵明的詩歌、辭賦梳理了他的一生，展示了陶淵明詩賦中的深刻思想及其“質而實綺、癯而實腴”的文學風格，辨正了之前人們對陶淵明的認識。
作者簡介
周振甫（1911-2000），浙江平湖人。著名學者，古典詩詞、文論專家，資深編輯家。1931年入無錫國學專修學校，跟隨當時著名的國學家錢基博先生學習治學。1932年秋，入上海開明書店任《辭通》校對，后任編輯。1951年開明書店與青年出版社合并，成立中國青年出版社，任該社編輯。
書籍目錄
意氣慷概的少年時代對家鄉(xiāng)的熱愛開始做官時的矛盾心情去江陵做官時的形勢做鎮(zhèn)軍參軍和建威參軍做彭澤令到歸耕歸耕后的生活 一 在上京的生活 二 在南壓時的交游 三 艱苦的勞動和貧困的生活淵明對劉裕北伐所抱的態(tài)度淵明對晉寧易代的感概晚年在寂寞中死去淵明作品的在文學史上的評價淵明作品和晉寧時代的文學風氣淵明在作品中所反映的性格淵明作品中的思想 一 和清談家的思想相反 二 反對神仙家的思想 三 反對佛教的神不滅論淵明作品的藝術成就 一 真摯的反映和形象的表現 二 揭示大自然的秘密 三 深厚的情感和富有情味的想象 四 樸素的語言和多樣的風格 五 淵明詩的局限性
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評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計5條)
- 見有論陶淵明的專著就收藏，閱讀不同人的理解很有意思，陶淵明的思想基本上已沒有什么新的見解出現了，對一些文句的解析也可以了解魏晉時期的語言與一些背景知識。
- 吾愛陶淵明，任真與固窮。
- 周老用自己的學識來解讀陶淵明，很有看點！并能以點帶面的來講解和研究，深深滴佩服??！
- 《信息技術教學研究與范例——中小學一線教師專業(yè)成長的有效途徑》(十年麿一劍：一名普通信息技術教師到國家級高中信息技術骨干教師的成長途徑)本書是作者根據多年從事教學研究工作經驗而撰寫的信息技術教學研究與教師專業(yè)成長的著作。本書首先詳細介紹了信息技術教師教育科研的基本技能；然后就備課類、教學類、教育類、學科整合類、課題研究類、學術類、學習專家講座和文件類、輔導學生競賽類、課件制作類、資源建設類、培訓類、數碼時尚類、網絡類、維修維護類等方面的文章的選題及材料的收集進行了論述，并給出了作者多年來在這些方面發(fā)表的論文；最后就學校學科教研組建設、項目研究成果申報、信息技術教師的個人成長發(fā)展以及信息技術教師競賽活動進行了論述。本書可作為信息技術教師教科研論文寫作的指導，為他們的專業(yè)成長提供有效的途徑與方法，也可供中小學一線信息技術教師、IT從業(yè)者、在校師范生、從事教育教學研究的教研員和大學教師，以及其他學科的教師參考。本書初稿獲廣東省“十一五”教育技術研究與教育信息化優(yōu)秀成果評選二等獎。
- 書內容不錯，不過送來的書品相過于破舊。