出版時(shí)間:2004-10 出版社:中國人民大學(xué)出版社 作者:大連理工大學(xué),楊惠民 頁數(shù):577 字?jǐn)?shù):490000
內(nèi)容概要
本叢書以中國人民大學(xué)出版社“全國普通高等學(xué)?!畠烧n’推薦教材”的主要內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)為藍(lán)本,包括“教學(xué)目的和要求”、“教學(xué)提綱”、“教學(xué)重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)”、“教學(xué)案例評析及使用說明”等模塊。本叢書緊緊圍繞各章節(jié)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn),精心篩選和解析了數(shù)百個(gè)典型教學(xué)案例,取材新穎,內(nèi)容精當(dāng),點(diǎn)評精練準(zhǔn)確,使用說明深入淺出,貼近教學(xué)和學(xué)生思想實(shí)際,有助于提高高?!皟烧n”教學(xué)的吸引力和感染力,拓展、深化和豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
書籍目錄
第一章 馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論 一、教學(xué)目的和要求 二、教學(xué)提綱 三、教學(xué)重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn) 四、教學(xué)案例評析及使用說明 1. “哲學(xué)是什么”與“什么是哲學(xué)” 2.?哲學(xué)是一把圣火 3.?所知越多 無知越多--談馮友蘭的“大全悖論” 4.?奇想聯(lián)翩 愛因斯坦震驚科林腦力激蕩“奧林比亞”永放光彩 5.?大哲學(xué)家幼時(shí)的哲學(xué)問題 6.?中國傳統(tǒng)哲學(xué)的主要問題和哲學(xué)基本問題 7.?哲學(xué)素養(yǎng):科技工作者的必備 8.?從“邏輯先在性”看哲學(xué)唯心主義 9.?“命”誤貪官 10.?馬克思被西方媒體評為“千年偉人” 11.?揮之不去的“幽靈” 12.?哲學(xué)能解決具體問題嗎 13.?哲學(xué)何為?第二章 世界的物質(zhì)統(tǒng)一性 一、教學(xué)目的和要求 二、教學(xué)提綱 三、教學(xué)重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn) 四、教學(xué)案例評析及使用說明 1.?探尋宇宙之磚 2.?“塞翁失馬”的伎倆 3.?“反物質(zhì)”世界存在嗎? 4.?與豬為伍11載遼寧鞍山女“豬孩”喜為人母 5.?永遠(yuǎn)都要坐前排 6.?不斷突破心靈的絆馬索 7.?什么在影響你的決策 8.?機(jī)器人與人的較量 9.?智能機(jī)器人會(huì)比人更聰明嗎? 10.?人機(jī)對抗重燃戰(zhàn)火人工智能實(shí)現(xiàn)飛躍尚需時(shí)日 11.?阜陽神話:原安徽省副省長王懷忠的“大手筆” 12.?江渭清:敢向領(lǐng)袖說不的省委書記 13.?盛世危言:造車大躍進(jìn) 14.?被媒體“妖魔化”的沙塵暴第三章 人對物質(zhì)世界的實(shí)踐把握 一、教學(xué)目的和要求 二、教學(xué)提綱 三、教學(xué)重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn) 四、教學(xué)案例評析及使用說明 1.?不老的老寨川 2. “最美麗”的十大物理實(shí)驗(yàn) 3.?高峽出平湖 4.?黃河第一大壩50年紛爭 5.?人工天河--紅旗渠 6.?無言的訴說第四章 聯(lián)系與發(fā)展的基本規(guī)律、基本環(huán)節(jié) 一、教學(xué)目的和要求 二、教學(xué)提綱 三、教學(xué)重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn) 四、教學(xué)案例評析及使用說明第五章 認(rèn)識(shí)的本質(zhì)和過程第六章 人類社會(huì)的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu)第七章 社會(huì)發(fā)展規(guī)律和歷史創(chuàng)造者第八章 社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展
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