化工單元操作技術(shù)

出版時(shí)間:2012-9  出版社:化學(xué)工業(yè)出版社  作者:李洪林 編  頁(yè)數(shù):140  字?jǐn)?shù):231000  

前言

遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院是于2002年經(jīng)遼寧省政府審批,遼寧省教育廳與中國(guó)石油錦州石化公司聯(lián)合創(chuàng)辦的與石化產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接的獨(dú)立高職院校,2010年被確定為首批“國(guó)家骨干高職立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校”。多年來,學(xué)院深入探索教育教學(xué)改革,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。2007年,以于雷教授《高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式理論與實(shí)踐》報(bào)告為引領(lǐng),學(xué)院正式啟動(dòng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革,評(píng)選出10名工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革能手,奠定了項(xiàng)目化教材建設(shè)的人才基礎(chǔ)。2008年,制定7個(gè)專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案,確立21門工學(xué)結(jié)合改革課程,建設(shè)13門特色校本教材,完成了項(xiàng)目化教材建設(shè)的初步探索。2009年,伴隨遼寧省示范校建設(shè),依托校企合作體制機(jī)制優(yōu)勢(shì),多元化投資建成特色產(chǎn)學(xué)研實(shí)訓(xùn)基地,提供了項(xiàng)目化教材內(nèi)容實(shí)施的環(huán)境保障。2010年,以戴士弘教授《高職課程的能力本位項(xiàng)目化改造》報(bào)告為切入點(diǎn),廣大教師進(jìn)一步解放思想、更新觀念,全面進(jìn)行項(xiàng)目化課程改造,確立了項(xiàng)目化教材建設(shè)的指導(dǎo)理念。2011年,圍繞國(guó)家骨干校建設(shè),學(xué)院聘請(qǐng)李學(xué)鋒教授對(duì)教師系統(tǒng)培訓(xùn)“基于工作過程系統(tǒng)化的高職課程開發(fā)理論”,校企專家共同構(gòu)建工學(xué)結(jié)合課程體系,骨干校各重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)分別形成了符合各自實(shí)際、突出各自特色的人才培養(yǎng)模式,并全面開展專業(yè)核心課程和帶動(dòng)課程的項(xiàng)目導(dǎo)向教材建設(shè)工作。學(xué)院整體規(guī)劃建設(shè)的“項(xiàng)目導(dǎo)向系列教材”包括骨干校5個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(石油化工生產(chǎn)技術(shù)、煉油技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn))的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn),以及52門課程的項(xiàng)目導(dǎo)向教材。該系列教材體現(xiàn)了當(dāng)前高等職業(yè)教育先進(jìn)的教育理念,具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):在整體設(shè)計(jì)上,擯棄了學(xué)科本位的學(xué)術(shù)理論中心設(shè)計(jì),采用了社會(huì)本位的崗位工作任務(wù)流程中心設(shè)計(jì),保證了教材的職業(yè)性;在內(nèi)容編排上,以對(duì)行業(yè)、企業(yè)、崗位的調(diào)研為基礎(chǔ),以對(duì)職業(yè)崗位群的責(zé)任、任務(wù)、工作流程分析為依據(jù),以實(shí)際操作的工作任務(wù)為載體組織內(nèi)容,增加了社會(huì)需要的新工藝、新技術(shù)、新規(guī)范、新理念,保證了教材的實(shí)用性;在教學(xué)實(shí)施上,以學(xué)生的能力發(fā)展為本位,以實(shí)訓(xùn)條件和網(wǎng)絡(luò)課程資源為手段,融教、學(xué)、做為一體,實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)理論、職業(yè)素質(zhì)、操作能力同步,保證了教材的有效性;在課堂評(píng)價(jià)上,著重過程性評(píng)價(jià),弱化終結(jié)性評(píng)價(jià),把評(píng)價(jià)作為提升再學(xué)習(xí)效能的反饋工具,保證了教材的科學(xué)性。目前,該系列校本教材經(jīng)過校內(nèi)應(yīng)用已收到了滿意的教學(xué)效果,并已應(yīng)用到企業(yè)員工培訓(xùn)工作中,受到了企業(yè)工程技術(shù)人員的高度評(píng)價(jià),希望能夠正式出版。根據(jù)他們的建議及實(shí)際使用效果,學(xué)院組織任課教師、企業(yè)專家和出版社編輯,對(duì)教材內(nèi)容和形式再次進(jìn)行了論證、修改和完善,予以整體立項(xiàng)出版,既是對(duì)我院幾年來教育教學(xué)改革成果的一次總結(jié),也希望能夠?qū)π值茉盒5慕虒W(xué)改革和行業(yè)企業(yè)的員工培訓(xùn)有所助益。感謝長(zhǎng)期以來關(guān)心和支持我院教育教學(xué)改革的各位專家與同仁,感謝全體教職員工的辛勤工作,感謝化學(xué)工業(yè)出版社的大力支持。歡迎大家對(duì)我們的教學(xué)改革和本次出版的系列教材提出寶貴意見,以便持續(xù)改進(jìn)。遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)2012年春于錦州

內(nèi)容概要

  本書是根據(jù)高職高?;ぜ夹g(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求和化工總控工職業(yè)資格要求編寫的。力圖以化工生產(chǎn)的職業(yè)能力為主線,以崗位工作任務(wù)為載體,以典型的化工單元操作為對(duì)象,突出體現(xiàn)對(duì)學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)。內(nèi)容包括:蒸餾操作、吸收操作、萃取操作及吸附操作四個(gè)學(xué)習(xí)情境。學(xué)習(xí)情境中的每個(gè)任務(wù)都是遵循項(xiàng)目化教學(xué)要求,按照“任務(wù)介紹—任務(wù)分析—任務(wù)實(shí)施—考核評(píng)價(jià)—知識(shí)鏈接”構(gòu)建的內(nèi)容體系。符合認(rèn)知規(guī)律,便于指導(dǎo)教學(xué)。本書適用于石油化工、應(yīng)用化工、有機(jī)化工、無機(jī)化工、高分子化工或輕工、制藥、生物等高職專業(yè)的教學(xué),也可作為相關(guān)企業(yè)操作工的培訓(xùn)教材,以及供從事化工生產(chǎn)和管理的工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

學(xué)習(xí)情境一精餾操作
任務(wù)一認(rèn)識(shí)精餾基本工藝過程
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、觀察精餾裝置的構(gòu)成
二、查走并敘述精餾流程
三、分析精餾過程
四、提煉并繪制精餾基本工藝流程
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、蒸餾與精餾
二、精餾原理
三、精餾操作基本流程
四、精餾在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用
任務(wù)二認(rèn)識(shí)板式精餾塔
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、觀察正常運(yùn)行板式精餾塔
二、觀察可拆裝的板式塔
三、拆裝塔盤
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、板式塔的結(jié)構(gòu)類型
二、精餾塔內(nèi)汽液的流動(dòng)狀態(tài)
三、塔內(nèi)的理想流動(dòng)與非理想流動(dòng)
任務(wù)三精餾塔開車仿真操作
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、熟悉工藝過程
二、冷態(tài)開車操作
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、影響精餾穩(wěn)定操作的主要因素
二、精餾塔開車一般原則
任務(wù)四精餾塔的平穩(wěn)調(diào)控仿真操作
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、熟記正常工況下的工藝參數(shù)
二、主要工藝生產(chǎn)指標(biāo)的調(diào)整方法
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、影響精餾塔的平穩(wěn)運(yùn)行的主要因素
二、平穩(wěn)操作原則
任務(wù)五精餾塔停車與故障處理仿真操作
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、正常停車
二、故障處理
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、停車一般原則
二、操作異?;蚬收系姆治雠c處理方法
任務(wù)六精餾塔實(shí)際操作
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、下發(fā)任務(wù)單
二、預(yù)習(xí)情況檢查
三、開車前的檢查
四、正常開車
五、穩(wěn)定操作與參數(shù)調(diào)節(jié)
六、正常停車操作
七、操作記錄
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、工藝流程與工藝指標(biāo)
二、本崗位操作的安全與防護(hù)
【知識(shí)拓展】
一、塔板數(shù)的確定方法
二、其他蒸餾操作
學(xué)習(xí)情境二吸收操作
任務(wù)一認(rèn)識(shí)吸收基本工藝過程
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、觀察吸收裝置的構(gòu)成
二、查走、敘述吸收流程
三、分析吸收過程
四、提煉并繪制吸收基本工藝流程
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、吸收原理、流程及種類
二、吸收在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
三、吸收過程的氣液相平衡關(guān)系
任務(wù)二認(rèn)識(shí)填料吸收塔
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、觀察正常運(yùn)行的填料吸收塔
二、觀察填料塔的主要結(jié)構(gòu)及塔內(nèi)的氣液流動(dòng)
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、填料塔特點(diǎn)
二、填料的類型及特性
三、填料的性能評(píng)價(jià)
四、填料塔的流體力學(xué)性能
五、填料的選擇
任務(wù)三吸收塔開車仿真操作
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、熟悉工藝過程
二、本單元復(fù)雜控制方案說明
三、冷態(tài)開車操作
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、物料衡算
二、操作線方程與操作線
三、適宜吸收劑用量的計(jì)算
四、吸收劑的性能
任務(wù)四吸收塔平穩(wěn)調(diào)控仿真操作
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、熟悉正常工況操作參數(shù)
二、補(bǔ)充新油
三、D?102排液
四、T?102塔壓控制
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、影響吸收穩(wěn)定操作的主要因素
二、平穩(wěn)調(diào)控原則
任務(wù)五吸收塔停車操作與故障處理仿真操作
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、停車操作規(guī)程
二、事故處理
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、停車一般原則
二、操作異常的分析與處理方法
任務(wù)六吸收塔實(shí)際操作
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、下發(fā)任務(wù)單
二、預(yù)習(xí)情況檢查
三、開車前的檢查
四、正常開車
五、正常平穩(wěn)調(diào)控
六、正常停車
七、操作記錄
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、工藝指標(biāo)
二、本崗位操作的安全與防護(hù)
【知識(shí)拓展】
一、吸收速率方程
二、填料層高度的計(jì)算
三、其他吸收操作
學(xué)習(xí)情境三萃取操作
任務(wù)一認(rèn)識(shí)萃取裝置
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、觀察萃取裝置的構(gòu)成
二、查走、敘述萃取流程
三、分析萃取過程
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、萃取原理
二、萃取流程的種類及特點(diǎn)
三、萃取設(shè)備種類及特點(diǎn)
四、萃取操作的特點(diǎn)
五、萃取操作的工業(yè)應(yīng)用
任務(wù)二萃取塔仿真操作
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、熟悉工藝過程
二、冷態(tài)開車
三、正常運(yùn)行
四、正常停車
五、事故處理
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、液?液萃取相平衡
二、萃取物料平衡
三、萃取劑的選擇原則
四、萃取塔的開車操作原則
任務(wù)三萃取塔實(shí)際操作
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、下發(fā)任務(wù)單
二、預(yù)習(xí)情況檢查
三、開車前準(zhǔn)備
四、開車
五、平穩(wěn)運(yùn)行
六、停車
七、設(shè)備維護(hù)及檢修
八、操作記錄
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、萃取塔的開車、停車操作原則
二、影響萃取操作的主要因素
【知識(shí)拓展】
一、回流萃取
二、雙溶劑萃取
學(xué)習(xí)情境四吸附操作
任務(wù)一認(rèn)識(shí)吸附裝置
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、觀察吸附裝置的構(gòu)成
二、查走、敘述吸附流程
三、認(rèn)識(shí)吸附塔
四、分析吸附過程
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、固定床吸附
二、模擬移動(dòng)床吸附
三、變壓吸附
四、流化床吸附
五、攪拌槽接觸吸附
六、移動(dòng)床吸附
任務(wù)二吸附開車與平穩(wěn)操作
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、初次開車前的準(zhǔn)備
二、吸附裝置開車操作
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、吸附原理
二、吸附的相平衡
三、吸附速率
任務(wù)三吸附停車與故障處理
【任務(wù)介紹】
【任務(wù)分析】
【任務(wù)實(shí)施】
一、停車
二、故障處理
【考核評(píng)價(jià)】
【知識(shí)鏈接】
一、吸附劑的選擇
二、影響吸附的因素
【知識(shí)拓展】化學(xué)吸附簡(jiǎn)介
參考文獻(xiàn)

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