制藥工程專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)

前言

　　制藥工程是一個(gè)化學(xué)、藥學(xué)、生物和工程學(xué)交叉的工科類專業(yè)，以培養(yǎng)從事藥品制造、新工藝、新設(shè)備、新品種的開發(fā)、放大和設(shè)計(jì)人才為主要目標(biāo)。學(xué)生主要面向制藥企業(yè)、科研單位、新產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)。因此，在制藥工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)過程中，著力培養(yǎng)了掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能和方法外，還應(yīng)掌握制藥企業(yè)常見設(shè)備、工藝流程、實(shí)用藥物檢驗(yàn)方法、GMP基本應(yīng)用規(guī)程、新產(chǎn)口開發(fā)基本和市場(chǎng)開拓的基本技能，使學(xué)生盡快掌握工作崗位的基本技能，確保學(xué)生與用人單位的對(duì)接，以培養(yǎng)應(yīng)用型制藥工程專業(yè)人才為最終目標(biāo)?！　”緯氖谡n對(duì)象是制藥工程專業(yè)的本科學(xué)生，為獨(dú)立設(shè)置實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是編者經(jīng)過近十年實(shí)踐教學(xué)改革的總結(jié)，很多內(nèi)容是根據(jù)藥廠真實(shí)工藝結(jié)合學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)而確定，部分內(nèi)容是根據(jù)多年科研成果總結(jié)而成，實(shí)訓(xùn)教材內(nèi)容基本包括了主要以制藥企業(yè)為主的常見工藝流程、單元操作、藥品檢驗(yàn)方法、新產(chǎn)品開發(fā)等，鑒于許多院校教學(xué)場(chǎng)地和條件所限，化學(xué)合成工藝、生物制藥工藝訓(xùn)練內(nèi)容較少涉及，課程重點(diǎn)是綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、制藥單元操作實(shí)訓(xùn)、GMP藥物制劑車間設(shè)計(jì)、藥品質(zhì)量檢測(cè)與藥品質(zhì)量控制綜合實(shí)訓(xùn)、醫(yī)藥電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)、醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)、中藥綜合實(shí)習(xí)、大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的實(shí)施等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)藥品有關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、各個(gè)環(huán)節(jié)及具體操作有一個(gè)深刻的了解，對(duì)制藥廠的藥品生產(chǎn)工藝流程、GMP對(duì)藥品生產(chǎn)的要求有感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生能夠具有對(duì)設(shè)備的選擇、操作條件優(yōu)化、生產(chǎn)流程確定的能力，為從事制藥新工藝、新技術(shù)及新設(shè)備開發(fā)培養(yǎng)專業(yè)人才。　　本書由林強(qiáng)、彭兆快、權(quán)奇哲擔(dān)任主編，參與編寫的還有馮淑華、葛喜珍、李可意、張?jiān)?。書中不足之處在所難免，望請(qǐng)讀者指正?！　【幷摺　?011年5月

內(nèi)容概要

　　《制藥工程專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》是制藥工程專業(yè)學(xué)生的綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材，是學(xué)生在完成基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，對(duì)綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ膶?shí)訓(xùn)和提升。共有9章內(nèi)容，包括：綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、制藥單元操作實(shí)訓(xùn)、GMP藥物制劑車間設(shè)計(jì)、藥品質(zhì)量檢測(cè)與藥品質(zhì)量控制基本知識(shí)、醫(yī)藥電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)、醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)、中藥綜合實(shí)習(xí)、大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的實(shí)施?！　”窘滩膶?shí)訓(xùn)實(shí)例豐富實(shí)用且操作性強(qiáng)，可供培養(yǎng)應(yīng)用型制藥工程專業(yè)人才的院校選用。

書籍目錄

第一章 綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)第一節(jié) 概述第二節(jié) 綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路與方法第三節(jié) 綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)一三黃片的制備及質(zhì)量控制實(shí)驗(yàn)二補(bǔ)骨脂巴布膏的制備實(shí)驗(yàn)三藜蘆酸及其骨架緩釋片制備實(shí)驗(yàn)四微生物發(fā)酵法制備輔酶Q1參考文獻(xiàn)第二章 制藥單元操作實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)一中藥提取單元操作實(shí)訓(xùn)二造粒單元操作（沸騰制粒)實(shí)訓(xùn)三壓片單元操作（旋轉(zhuǎn)式壓片機(jī)壓片)實(shí)訓(xùn)四噴霧干燥單元操作實(shí)訓(xùn)五冷凍干燥單元操作實(shí)訓(xùn)六新型膜分離技術(shù)生產(chǎn)醫(yī)藥用水單元操作實(shí)訓(xùn)七二氧化碳超臨界萃取單元操作參考文獻(xiàn)第三章 GMP藥物制劑車間設(shè)計(jì)第一節(jié) 概述第二節(jié) 實(shí)訓(xùn)實(shí)例實(shí)例一固體制劑車間設(shè)計(jì)實(shí)例二注射劑車間設(shè)計(jì)實(shí)例三中藥提取車間設(shè)計(jì)附錄藥品GMP認(rèn)證檢查項(xiàng)目注釋（部分)參考文獻(xiàn)第四章 藥品質(zhì)量檢測(cè)與藥品質(zhì)量控制綜合實(shí)訓(xùn)第一節(jié) 藥品質(zhì)量檢測(cè)與藥品質(zhì)量控制基本知識(shí)第二節(jié) 藥品質(zhì)量檢驗(yàn)基本操作技術(shù)第三節(jié) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)一常用容量儀器的清洗和使用實(shí)訓(xùn)二容量儀器的校準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)三乙二胺四乙酸二鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定實(shí)訓(xùn)四復(fù)方甘草片中嗎啡的薄層鑒別實(shí)訓(xùn)五葡萄糖酸鈣口服溶液相對(duì)密度和pH值的檢查實(shí)訓(xùn)六生物學(xué)檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)--注射用法莫替丁的無菌檢查實(shí)訓(xùn)七藥品生產(chǎn)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)參考文獻(xiàn)第五章 醫(yī)藥電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)第一節(jié) 電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)第二節(jié) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)一網(wǎng)絡(luò)使用實(shí)訓(xùn)--網(wǎng)頁制作實(shí)訓(xùn)二CA認(rèn)證實(shí)訓(xùn)三網(wǎng)上支付及單證處理實(shí)訓(xùn)四網(wǎng)上交易實(shí)訓(xùn)五搜索引擎競(jìng)價(jià)排名實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)六投標(biāo)人投標(biāo)報(bào)價(jià)操作實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)七醫(yī)藥電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)參考文獻(xiàn)第六章 醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)第一節(jié) 醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)第二節(jié) 門診西藥房實(shí)習(xí)第三節(jié) 門診中藥房實(shí)習(xí)第四節(jié) 住院（中心)藥房實(shí)習(xí)第五節(jié) 制劑部（科)及藥庫實(shí)習(xí)第六節(jié) 臨床藥學(xué)與臨床藥理實(shí)驗(yàn)室見習(xí)附錄學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全責(zé)任書參考文獻(xiàn)第七章 中藥綜合實(shí)習(xí)第八章 大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐第九章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文)的實(shí)施

章節(jié)摘錄

　　藥學(xué)教育既包括學(xué)校的基本知識(shí)理論教學(xué)和基本技能實(shí)驗(yàn)教育，同時(shí)還包括在醫(yī)藥企事業(yè)單位的實(shí)踐教育。醫(yī)院的藥學(xué)實(shí)踐在藥學(xué)教育中具有非常重要的作用，是培養(yǎng)藥學(xué)服務(wù)的專業(yè)人才的必經(jīng)階段，藥房實(shí)習(xí)既是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，又是訓(xùn)練學(xué)生基本技能、發(fā)展智力、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)和能力、全面提升素質(zhì)的重要途徑。通過醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、國情和專業(yè)背景的了解，拓寬學(xué)生的視野，使學(xué)生鞏固和運(yùn)用理論知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，樹立敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，順利地走人社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。同時(shí)培養(yǎng)全面發(fā)展的具備創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的藥學(xué)人才。因此，醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)在高等藥學(xué)教育中占據(jù)著戰(zhàn)略性的重要地位。　　根據(jù)專業(yè)建設(shè)的要求，醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括崗位實(shí)習(xí)和畢業(yè)專題實(shí)習(xí)，其中崗位實(shí)習(xí)包括參觀、了解醫(yī)院藥劑科、藥廠及藥物研究機(jī)構(gòu)的工作程序及內(nèi)容等。重點(diǎn)是醫(yī)院西藥房、中藥房、住院藥房（中心藥房）、藥庫、制劑（部）室、臨床藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室、臨床藥理實(shí)驗(yàn)室等。實(shí)習(xí)期間，在醫(yī)院藥劑科各部門進(jìn)行，由醫(yī)院藥劑科分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，各科室領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過在藥劑科中藥房、西藥房、中心藥房和制劑部等各個(gè)部門輪轉(zhuǎn)，掌握一些基本的藥物配伍禁忌知識(shí)，實(shí)際參與藥品的調(diào)配，熟悉中西藥調(diào)劑的整個(gè)過程。實(shí)習(xí)結(jié)束后，使學(xué)生基本能獨(dú)立承擔(dān)藥學(xué)的專業(yè)工作，達(dá)到藥學(xué)藥劑師的水平，滿足任職需要。崗位實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，科室應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考評(píng)，旨在檢查崗位實(shí)習(xí)的教與學(xué)過程，以保障實(shí)習(xí)的規(guī)范進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)?！　　?/pre>








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