機(jī)械工人模塊化學(xué)習(xí)與訓(xùn)練叢書

前言

　　目前，機(jī)械職業(yè)教育發(fā)展迅速，各職業(yè)院校均將機(jī)械加工技能型人才的培養(yǎng)作為重點之一。職業(yè)院校采取的一般教學(xué)模式是：先全面進(jìn)行基本理論教學(xué)，然后集中時間進(jìn)行技能實訓(xùn)。

內(nèi)容概要

　　《國家職業(yè)教育推薦教材·機(jī)械工人模塊化學(xué)習(xí)與訓(xùn)練叢書：焊工》面向焊工的崗位要求，按照任務(wù)驅(qū)動模式編寫，內(nèi)容圍繞焊接作業(yè)安全知識、焊接電弧知識、焊接接頭的基本知識、焊接材料的基本知識、焊接電源的基本知識、焊接工藝參考與工藝措施、焊接化學(xué)基本知識、焊接應(yīng)力變形的基本知識、焊接檢驗基本知識、常用金屬材料的焊接、各種常用電弧焊接的基本技能、電渣焊基本技能、氣焊與釬焊基本技能、氣割基本技能、等離子弧切割基本技能以及碳弧氣刨基本技能等知識和技能展開。

書籍目錄

模塊一 入門知識1.1 焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)簡介1.2 焊工安全文明生產(chǎn)及勞動保護(hù)模塊二 焊條電弧焊2.1 基本操作練習(xí)（一）2.2 基本操作練習(xí)（二）2.3 焊條電弧焊I形坡口平對接焊2.4 T形接頭船形位焊2.5 橫角焊2.6 大徑管對接水平轉(zhuǎn)動焊2.7 插入式管——板垂直俯位焊2.8 板-板平對接V形坡口打底焊2.9 板-板平對接V形坡口填充及蓋面焊2.10 板-板奪接V形坡口橫焊2.11 T形接頭內(nèi)立角焊2.12 板-板對接V形坡口立焊2.13 角接接著外立角焊2.14 焊條電弧綜合練習(xí)（一）2.15 焊條電弧綜合練習(xí)（二）模塊三 熔化極氣體保護(hù)焊模塊四 手工鎢極氬弧焊模塊五 埋弧自動焊與釬焊模塊六 電渣焊模塊七 氣焊與氣割模塊八 等離子弧切割與碳弧氣刨模塊九 綜合練習(xí)附錄1 焊縫符號舉例附錄2 焊條型號劃分附錄3 常用碳鋼焊牌號與型號對照參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　模塊二　焊條電弧焊　　2.1　基本操作練習(xí)（一）　　（1）電弧的實質(zhì)　　焊條電弧焊時將電弧引燃的過程，稱為引弧。　　在進(jìn)行引弧操作之前，首先應(yīng)了解電弧的實質(zhì)以及焊接電弧引燃的條件。　　電弧是一種氣體放電現(xiàn)象。例如，在切斷電源的時候，閘刀剛剛離開接觸處的瞬間，經(jīng)常會產(chǎn)生火花，是一種放電現(xiàn)象。　　電弧有兩個特性，即它能發(fā)出強(qiáng)烈的光和熱。根據(jù)電弧的特點，電弧的發(fā)光和發(fā)熱被廣泛應(yīng)用在工業(yè)上，如電弧是所有熔化焊中電弧焊接的能源。電弧焊到目前為止在焊接方法中占據(jù)主要的地位，其中一個重要的原因，就是因為電弧能有效而簡便地把電能轉(zhuǎn)換成熔化焊過程中所需要的熱能和機(jī)械能。　　電弧的產(chǎn)生，也即氣體的放電，需要具備一定的條件，那就是氣體的電離。在一般情況下，由于氣體的分子和原子都呈中性，氣體中幾乎沒有帶電質(zhì)點，因而不能導(dǎo)電。電流無法通過，電弧也就不能自發(fā)產(chǎn)生。要使氣體導(dǎo)電，必須使氣體電離，氣體電離后，氣體中原來的中性分子和原子轉(zhuǎn)變?yōu)檎x子、電子和帶電質(zhì)點，這樣電流才能通過氣體間隙而形成電弧。　?。?）焊接電弧　　焊接時，將焊條與焊件接觸后很快拉開，在焊條端部與焊件間會產(chǎn)生電?。▓D2—1）?！　∫话銡怏w的放電現(xiàn)象與焊接電弧相比，焊接電弧不但能量大，而且連續(xù)持久。焊接電弧是由焊接電源供給的，具有一定電壓的兩電極間或電極與焊件間強(qiáng)烈而持久的放電現(xiàn)象。

圖書封面

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