信息技術(shù)基礎(chǔ)

前言

　　信息科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代人類社會(huì)和諧發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。以計(jì)算機(jī)為龍頭的.作為“人類通用智力工具”的信息技術(shù)應(yīng)該成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活中的得力助手。學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)是人們發(fā)展的需要，也是落實(shí)“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略要求?！　≡诂F(xiàn)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種“文化”，人人每天都要與之打交道，信息的收集、獲取、加工與傳播已是人人必備的能力。你不學(xué)、不好好學(xué)肯定不行。因此，“信息技術(shù)基礎(chǔ)”作為中等職業(yè)學(xué)校的文化基礎(chǔ)必修課是極為！必要，也足：極為重要的?！　W(xué)是為了用。在著手編寫(xiě)這本教材時(shí)，我們就在考慮和研究中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)弓認(rèn)知規(guī)律，力求有的放矢，使這本教材對(duì)教與學(xué)起到很好的引領(lǐng)作用?！　⌒畔⒓夹g(shù)實(shí)踐性極強(qiáng)，不動(dòng)手是根本學(xué)不會(huì)的。因此，我們強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn)。書(shū)中的內(nèi)容以“過(guò)程性知識(shí)”為主，重在引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，將課堂講授與實(shí)訓(xùn)練習(xí)融為一體，從中取得真知灼見(jiàn)，練就動(dòng)手本領(lǐng)，習(xí)得良好的動(dòng)手習(xí)慣。強(qiáng)化實(shí)踐不等于不要理論指導(dǎo)，但二者有主次之分。學(xué)生今后要用什么，我們就引導(dǎo)他們做什么和學(xué)什么；教材編寫(xiě)采取了多年行之有效的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”方式，將知識(shí)點(diǎn)和技能蘊(yùn)含在能激發(fā)學(xué)生興趣的若干個(gè)任務(wù)中。不追求高深的理論知識(shí)，對(duì)學(xué)生而言，夠用、實(shí)用即可，有些東西點(diǎn)到為止。　　應(yīng)該說(shuō)，本教材僅是一本信息技術(shù)應(yīng)用的“基礎(chǔ)篇”。信息、技術(shù)本身博大精深，學(xué)生將來(lái)還要不斷地結(jié)合本專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)踐繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，這里僅儀是打一個(gè)基礎(chǔ)，因?yàn)樗且婚T(mén)公共課，是對(duì)各個(gè)專業(yè)都適用的文化基礎(chǔ)課。但是，怎樣打好這個(gè)基礎(chǔ)確實(shí)十分重要。本教材總結(jié)了我們20年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特別是研究了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，考慮到學(xué)生的實(shí)際需要，在課程的各個(gè)模塊中做了比較科學(xué)的安排，采取了深入淺出的寫(xiě)法。最為重要的是教學(xué)設(shè)計(jì)以實(shí)訓(xùn)為主線，展開(kāi)所有關(guān)鍵技能的教法。

內(nèi)容概要

本書(shū)遵循“以工作過(guò)程為導(dǎo)向”的原則，以多年來(lái)教學(xué)實(shí)踐證明行之有效的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式來(lái)編寫(xiě)，設(shè)計(jì)了一系列有時(shí)代特點(diǎn)的，貼近學(xué)生生活的，有情景性的任務(wù)，如編寫(xiě)公司簡(jiǎn)介、自我介紹、制作節(jié)日賀卡、編排?？?，學(xué)生通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦完成這些任務(wù)，即可以快速掌握必要的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能，有效地提高分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，收到事半功倍的效果。    本書(shū)選擇了計(jì)算機(jī)應(yīng)用中最基礎(chǔ)的內(nèi)容作為必修內(nèi)容，如計(jì)算機(jī)基本知識(shí)與操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、通用辦公軟件的應(yīng)用等。還選擇了一些實(shí)用模塊作為部分專業(yè)的選修內(nèi)容或因材施教的內(nèi)容，如多媒體素材的初步處理、網(wǎng)頁(yè)制作和常用工具軟件。在使用本教材時(shí)，可以根據(jù)各校和不同專業(yè)的具體情況，有針對(duì)性地選擇有關(guān)的內(nèi)容安排教學(xué)?！? 本書(shū)面向中等職業(yè)學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，也可作為各類職業(yè)技能培訓(xùn)的教學(xué)用書(shū)，或供自學(xué)使用。

書(shū)籍目錄

第1章  計(jì)算機(jī)基本知識(shí)與操作  1.1  初識(shí)計(jì)算機(jī)    ［任務(wù)1.1］ 在計(jì)算機(jī)中“養(yǎng)熱帶魚(yú)”    ［任務(wù)1.2］玩“紙牌”游戲  1.2  應(yīng)用“畫(huà)圖”程序繪圖    ［任務(wù)1.3］ 制作產(chǎn)品標(biāo)志    ［任務(wù)1.4］ 制作節(jié)日賀卡  1.3  操作鍵盤(pán)與錄入文字    ［任務(wù)1.5］ 撰寫(xiě)公司簡(jiǎn)介  1.4  管理計(jì)算機(jī)資源    ［任務(wù)1.6］ 建立自己的文件夾樹(shù)    ［任務(wù)1.7］ 查找文件和文件夾    ［任務(wù)1.8］ 刪除文件和文件夾    ［任務(wù)1.9］ 保護(hù)文件和文件夾  1.5  設(shè)置計(jì)算機(jī)的安全    ［任務(wù)1.10］ 維護(hù)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全第2章  網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用初步  2.1  上網(wǎng)收集資料    ［任務(wù)2.1］ 收集資料，預(yù)防流感  2.2  使用搜索引擎收集信息    ［任務(wù)2.2］ 關(guān)心奧運(yùn)，收集信息  2.3  收發(fā)電子郵件    ［任務(wù)2.3］ 千里之外，“鴻雁”傳書(shū)  2.4  利用因特網(wǎng)進(jìn)行信息交流    ［任務(wù)2.4］ 縱橫世界，千里傳音    ［任務(wù)2.5］ 齊聚一堂，華山論劍第3章  多媒體素材的處理  3.1  數(shù)字圖像的編輯  ?。廴蝿?wù)3.1］ 制作手機(jī)壁紙，照片修復(fù)  3.2  音頻文件的編輯　  ［任務(wù)3.2］ 制作伴奏音樂(lè)和手機(jī)鈴聲  3.3  多媒體幻燈片的制作　  ［任務(wù)3.3］ 制作圖片演示幻燈片和計(jì)算機(jī)屏保  3.4  視頻文件的剪輯合成　  ［任務(wù)3.4］ 制作“北京的初春”短片第4章  文字處理  4.1  初識(shí)Word　  ［任務(wù)4.1]輸入一封求職信  4.2  編輯文檔　  ［任務(wù)4.2］ 編輯“導(dǎo)游求職信”  4.3  設(shè)計(jì)電子報(bào)刊　  ［任務(wù)4.3］ 設(shè)計(jì)電子報(bào)刊“泰山風(fēng)光”的版面  4.4  插入圖片和文本框　  ［任務(wù)4.4］ 制作報(bào)頭和導(dǎo)讀欄  4.5  編輯文字和圖片　  ［任務(wù)4.5］ 編輯“泰山風(fēng)光”文字和圖片  4.6　制作表格　  ［任務(wù)4.6］ 制作“泰山里程表”  4.7  設(shè)置報(bào)刊頁(yè)面　  ［任務(wù)4.7］ 設(shè)置電子報(bào)刊“泰山風(fēng)光”頁(yè)面  4.8  發(fā)布和交流信息　  ［任務(wù)4.8］ 發(fā)布和交流自己的電子報(bào)刊作品第5章  數(shù)據(jù)處理  5.1  工作表基本操作　  ［任務(wù)5.1］ 制作“志愿者服務(wù)統(tǒng)計(jì)表”  5.2  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與制作圖表　  ［任務(wù)5.2］ 編輯“志愿者服務(wù)統(tǒng)計(jì)表”  5.3  合并工作簿  　［任務(wù)5.3］ 匯總文藝演出節(jié)目表　  ［任務(wù)5.4］ 修改工作表中的數(shù)據(jù)  5.4  篩選與整理工作表　  ［任務(wù)5.5］ 制作演出節(jié)目單  5.5  函數(shù)與計(jì)算公式　  ［任務(wù)5.6］ 統(tǒng)計(jì)節(jié)目得分　5.6  排序　  ［任務(wù)5.7］表彰獲獎(jiǎng)節(jié)目  5.7  制作圖表　  ［任務(wù)5.8］ 制作空氣質(zhì)量餅圖第6章  用多媒體作品展示信息  6.1  制作第一張幻燈片　  ［任務(wù)6.1］ 制作“漫游博物館”標(biāo)題　……第7章　在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布信息第8章　常用工具軟件

章節(jié)摘錄

　　第1章 計(jì)算機(jī)基本知識(shí)與操作　　1.1 初識(shí)計(jì)算機(jī)　　三、認(rèn)識(shí)Windows XP的桌面　　Windows XP啟動(dòng)成功后，顯示器屏幕如圖1-3所示，我們稱整個(gè)屏幕區(qū)域?yàn)椤癢indows XP桌面”，簡(jiǎn)稱“桌面”。一般來(lái)說(shuō)，Windows XP桌面由以下各部分組成?！　?．圖標(biāo)　　Windows XP桌面上有一個(gè)個(gè)小圖形，每個(gè)圖形下有文字，這些小圖形叫做圖標(biāo)（Icon）。圖標(biāo)下面的文字是圖標(biāo)的名稱。Windows桌面上的這些圖標(biāo)，有的代表文件，有的代表程序，有的代表快捷方式。圖標(biāo)的個(gè)數(shù)、形狀和名稱因計(jì)算機(jī)中系統(tǒng)的設(shè)置和安裝軟件的不同而有差異。實(shí)際應(yīng)用時(shí)，我們可以根據(jù)自己的喜好和需要改變圖標(biāo)的形狀、名稱、擺放位置和排列順序。　　2．任務(wù)欄　　桌面底部的一個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)條區(qū)域，稱為任務(wù)欄。任務(wù)欄右側(cè)的數(shù)字是計(jì)算機(jī)內(nèi)部時(shí)鐘當(dāng)前的時(shí)間。數(shù)字左面還有一些小圖形，是一些軟硬件標(biāo)志。例如，小揚(yáng)聲器圖標(biāo)是聲卡的標(biāo)志。其中還有一個(gè)輸入法選擇按鈕，通過(guò)它可以選擇和切換中英文輸入法。　　3．“開(kāi)始”按鈕　　任務(wù)欄左下角有一個(gè)標(biāo)有文字“開(kāi)始”的彩色方框，該方框稱為“開(kāi)始”按鈕。這是Windows很重要的一個(gè)按鈕，許多操作都要通過(guò)它來(lái)完成?！　　?/pre>








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