Web數(shù)據(jù)庫與動態(tài)網(wǎng)頁制作

出版時間:2008-11  出版社:中國鐵道出版社  作者:王崇義 主編  頁數(shù):275  

前言

  為落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》里提出的“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向”辦學方針和教育部提出的“以就業(yè)為導向、以能力為本位”的教育教學指導思想,同時貫徹教育部《2003-2007年教育振興行動計劃》,加速培養(yǎng)一大批適應(yīng)上海市新一輪發(fā)展需要的知識型技能人才,上海市教育委員會開發(fā)了計算機及應(yīng)用等50個專業(yè)的教學標準。  本套叢書“中等職業(yè)學校計卜算機及應(yīng)用專業(yè)試驗教材”,就是依據(jù)上海市教育委員會組織開發(fā)并制定的《上海市中等職業(yè)學校計算機及應(yīng)用專業(yè)教!學標準》(以下簡稱《標準》)組織編寫的。為了保證《標準》的落實和教學的高效,這套教材采用了先進的職業(yè)教育教材設(shè)計理念進行設(shè)計與編寫?! ∮嬎銠C及應(yīng)用專業(yè)課程有5個特征。一是任務(wù)引領(lǐng),即以工作任務(wù)引領(lǐng)知識、技能和態(tài)度,讓學生在工作任務(wù)的過程中學習相關(guān)知識,發(fā)展學生的綜合職業(yè)能力。二是結(jié)果驅(qū)動,即通過完成典型產(chǎn)品或服務(wù),激發(fā)學生的成就動機,使之獲得完成工作任務(wù)所需要的綜合職業(yè)能力。三是突出能力,即課程定位與目標、課程內(nèi)容與要求、教學過程與評價都圍繞職業(yè)能力的培養(yǎng),涵蓋職業(yè)技能考核要求,體現(xiàn)職業(yè)教育課程的本質(zhì)特征。四是內(nèi)容適用,即緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來選擇課程內(nèi)容,不強調(diào)知識的系統(tǒng)性,而注重內(nèi)容的實用性和針對性。五是做學一體,即打破長期以來的理論與實踐二元分離的局面,以任務(wù)為核心,實現(xiàn)理論與實踐一體化教學。  在教材體系的確立上,按照職業(yè)崗位,將“計算機及應(yīng)用”專業(yè)的3門專業(yè)核心課(“辦公自動化應(yīng)用”、“計算機組裝與維護”、“多媒體技術(shù)應(yīng)用”)和13門限定選修課分為5個專門化方向設(shè)計。這不但較好地落實了職業(yè)教育“以就業(yè)為導向”的教學指導思想,也很好地實現(xiàn)了學科教育向職業(yè)教育的轉(zhuǎn)變。  在教材內(nèi)容的篩選上,依據(jù)應(yīng)用職業(yè)分析方法確定教學標準,在將成熟的最新成果納入到教材的同時,又充分考慮了國家職業(yè)教育學歷標準和國家職業(yè)資格標準,實現(xiàn)了學歷證書和職業(yè)資格證書的“雙證”融通,為職業(yè)學校學牛順利地取得國家職業(yè)資格證書提供了條件?! ≡诮滩慕Y(jié)構(gòu)的設(shè)計上,采用任務(wù)驅(qū)動和項目訓練設(shè)計方式,不但符合職業(yè)教育實踐導向的教學思想,還將通用能力培養(yǎng)滲透到專業(yè)能力教學當中。

內(nèi)容概要

本書是中等職業(yè)學校計算機及應(yīng)用專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計與制作專門化方向的一門專業(yè)核心課程的教材。全書由為創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)站作前期準備、創(chuàng)建一個慈善公益網(wǎng)站、創(chuàng)建慈善公益網(wǎng)站論壇、創(chuàng)建留言板系統(tǒng)、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)聊天室、創(chuàng)建在線測試系統(tǒng)、創(chuàng)建人事信息管理系統(tǒng)共七個單元構(gòu)成。采用由淺入深、循序漸進的思路,前兩個單元不涉及數(shù)據(jù)庫,第三、四單元的后臺數(shù)據(jù)庫采用Access,第五、六、七單元的后臺數(shù)據(jù)庫則采用SQL Server。全書用任務(wù)引領(lǐng)的寫作手法,形成了本書的總體框架,以單元的結(jié)構(gòu)形式,改變了傳統(tǒng)的章節(jié)目錄結(jié)構(gòu)。每個單元中由若干個任務(wù)組成,并在每個單元的最后都有一個項目實訓。各個單元的項目實訓組合后,可以形成一個較完整的“網(wǎng)上書店”動態(tài)網(wǎng)站。    本書適合作為中等職業(yè)學校計算機及應(yīng)用相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)教材,也可作為社會培訓班的教材,還可作為動態(tài)網(wǎng)頁制作人員的自學用書。

書籍目錄

單元一 為創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)站作前期準備 任務(wù)一 寫一份動態(tài)網(wǎng)站規(guī)劃說明書 任務(wù)二 設(shè)置Web服務(wù)器和虛擬目錄 任務(wù)三 使用VBSc ript進行動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計 項目實訓設(shè)置網(wǎng)上書店環(huán)境單元二 創(chuàng)建一個慈善公益網(wǎng)站 任務(wù)一 制作慈善公益網(wǎng)站的首頁 任務(wù)二 制作公益調(diào)查頁面 項目實訓制作網(wǎng)上書店網(wǎng)頁單元三 創(chuàng)建慈善公益網(wǎng)站論壇 任務(wù)一 制作論壇主題頁面  任務(wù)二 為網(wǎng)站創(chuàng)建數(shù)據(jù)源 任務(wù)三 制作發(fā)表討論內(nèi)容頁面 任務(wù)四 制作論壇顯示頁面 項目實訓創(chuàng)建網(wǎng)上書店論壇單元四 創(chuàng)建留言板系統(tǒng) 任務(wù)一 建立數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表 任務(wù)二 制作查看和發(fā)表留言網(wǎng)頁 任務(wù)三 制作管理員登錄和留言回復頁面 任務(wù)四 制作留言設(shè)置頁面 項目實訓制作網(wǎng)上書店留言板單元五 創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)聊天室 任務(wù)一 創(chuàng)建一個最簡單的聊天室 任務(wù)二 為網(wǎng)站建立數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表 任務(wù)三 制作聊天室的用戶注冊和登錄頁面 任務(wù)四 制作聊天頁面 任務(wù)五 運行和調(diào)試聊天室 任務(wù)六 美化聊天頁面 項目實訓制作網(wǎng)上書店聊天室單元六 創(chuàng)建在線測試系統(tǒng) 任務(wù)一 為網(wǎng)站建立數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表 任務(wù)二 制作登錄頁面 任務(wù)三 制作注冊頁面和密碼修改頁 任務(wù)四 制作試題頁面 任務(wù)五 編寫與調(diào)試閱卷程序 項目實訓創(chuàng)建網(wǎng)上書店服務(wù)評價系統(tǒng)單元七 創(chuàng)建人事信息管理系統(tǒng) 任務(wù)一 為網(wǎng)站建立數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表 任務(wù)二 制作登錄頁面 任務(wù)三 制作員工信息輸入頁面 任務(wù)四 制作員工信息編輯頁面 任務(wù)五 制作員工信息查詢頁面 項目實 訓創(chuàng)建網(wǎng)上書店銷售管理系統(tǒng)附錄A VBScript常用內(nèi)部函數(shù)附錄B HTML常用標記參考文獻

章節(jié)摘錄

  單元一 為創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)站作前期準備  任務(wù)一 寫一份動態(tài)網(wǎng)站規(guī)劃說明書  網(wǎng)站是因特網(wǎng)上最基本的信息交流平臺,無論是公司、企業(yè)、政府、學校或個人都可以通過建立自己的網(wǎng)站來發(fā)布和收集信息,宣傳自己。不僅如此,越來越多的公司和企業(yè)還通過網(wǎng)站來完成自己的商業(yè)活動,政府也通過網(wǎng)站來實現(xiàn)各種政務(wù)活動?! 【W(wǎng)站前期策劃作為網(wǎng)絡(luò)營銷和視覺效果的起點,規(guī)劃的嚴謹性和創(chuàng)意性及實用性將直接影響到企業(yè)對網(wǎng)站目標的實現(xiàn)。所以,一份好的規(guī)劃書是網(wǎng)站建設(shè)的一個起點,一個好的開端就是成功的一半。動態(tài)網(wǎng)站的體系結(jié)構(gòu)在規(guī)劃時可以考慮采用WWW服務(wù)器的三層體系結(jié)構(gòu),如圖1-1-1所示?! ∪蝿?wù)分析  首先要進行客戶需求分析,每一個客戶都是獨一無二的,客戶的需求至關(guān)重要,企業(yè)與客戶一起,分析并記錄客戶的初步需求,并在溝通中逐步明確,從而為以后方案地制定奠定基礎(chǔ)。確立網(wǎng)站建設(shè)目標通過客戶需求分析,企業(yè)將結(jié)合自身的網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗,初步確立網(wǎng)站項目的建設(shè)目標,網(wǎng)站建設(shè)實施方案將圍繞這一目標展開?! ≈贫ňW(wǎng)站實施計劃,企業(yè)將根據(jù)前期客戶需求及建設(shè)目標,對項目的進度、人員安排、費用預算做出初步的提議,在隨后的交流中進一步完善整個項目計劃,最終形成網(wǎng)站總體建設(shè)策劃書,并作為合同的附件納入合同中,成為執(zhí)行和檢驗項目質(zhì)量、進度的重要標準?!  ?/pre>

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用戶評論 (總計2條)

 
 

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