室內(nèi)設(shè)計(jì)程序

內(nèi)容概要

　　本書作為高等學(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)叢書暨高級培訓(xùn)教材，是按照室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)的定位編寫的。這本教材可以用于“室內(nèi)設(shè)計(jì)初步”、“室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”、“室內(nèi)設(shè)計(jì)程序”等課程的教學(xué)。本書內(nèi)容包含了室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)、室內(nèi)設(shè)計(jì)方法、室內(nèi)設(shè)計(jì)程序三大內(nèi)容。由于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)門類教學(xué)特點(diǎn)，提倡不同藝術(shù)觀念與不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)共融，因此不同類型的高等學(xué)校與不同層次的高級培訓(xùn)班在使用或參考時(shí)，可根據(jù)具體的教學(xué)安排選用不同的章節(jié)與內(nèi)容。本書在編寫體例上注意了內(nèi)在的邏輯連貫性與章節(jié)內(nèi)容的相對獨(dú)立性。其教學(xué)要點(diǎn)提示與作業(yè)安排內(nèi)容分列于“室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)理論基礎(chǔ)”、“室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)容要素”、“室內(nèi)設(shè)計(jì)的思維方法特征”、“室內(nèi)設(shè)計(jì)的圖形思維方法”、“室內(nèi)設(shè)計(jì)的圖面作業(yè)程序”、“室內(nèi)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目實(shí)施程序”6個(gè)部分，以便于組織教學(xué)時(shí)參考?！　”緯晒└叩仍盒－h(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)用書，同時(shí)也面向各類成人教育專業(yè)培訓(xùn)班的教學(xué)，也可作為專業(yè)設(shè)計(jì)師和專業(yè)人員提高專業(yè)水平的參考書。

書籍目錄

導(dǎo)言：室內(nèi)設(shè)計(jì)程序課程的意義。第1章 室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)；第2章 室內(nèi)設(shè)計(jì)方法；第3章 室內(nèi)設(shè)計(jì)程序。

編輯推薦

本書作為高等學(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)叢書暨高級培訓(xùn)教材，是按照室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)教材的定位編寫的。這本教材可以用于“室內(nèi)設(shè)計(jì)初步”、“室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”、“室內(nèi)設(shè)計(jì)程序”等課程的教學(xué)。在具體的編寫框架中包含了“室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)”、“室內(nèi)設(shè)計(jì)方法”、“室內(nèi)設(shè)計(jì)程序”三大內(nèi)容。

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