出版時(shí)間:2012-4 出版社:愛(ài)拼益智產(chǎn)品教育研發(fā)組 機(jī)械工業(yè)出版社 (2012-04出版) 作者:愛(ài)拼益智產(chǎn)品教育研發(fā)組 編
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《Q書(shū)架?3D愛(ài)拼?益智手工:泰坦尼克號(hào)》中蒙田隨筆有一如道風(fēng)景,左邊一座山,右邊一條河,前面一排樹(shù),后邊一坡草,合起來(lái)看是一片完整的風(fēng)光。他談自己,但是他通過(guò)談自己而談到了人類(lèi)和世界。他在法語(yǔ)世界中第一次把筆鋒轉(zhuǎn)向了個(gè)人,也第一次樹(shù)立了一種隨筆的典范:圍繞著個(gè)人的言論作為支撐,循循善誘,侃侃而談,由讀者自己去體會(huì)一種涉及全人類(lèi)的結(jié)論。
作者簡(jiǎn)介
愛(ài)拼益智產(chǎn)品研發(fā)組,已出版愛(ài)拼益智類(lèi)產(chǎn)品50多冊(cè),冊(cè)冊(cè)暢銷(xiāo),得到了幼、青、老各年齡段讀者的一致認(rèn)可和追捧
書(shū)籍目錄
譯者序 生活的目的 人生的樂(lè)趣 行動(dòng)的哲學(xué) 毅力與情感 真理的狹隘性 享受人生 決不屈從于習(xí)慣 直面自我 挖掘潛能 捕捉心靈 塑造自我 擁有新的靈魂 學(xué)會(huì)交往 心靈的融會(huì) 審視人性 尋找失落的自己 命運(yùn)的判斷 享受自由 平衡的力量 正確對(duì)待矛盾 隱退的哲學(xué) 無(wú)知的學(xué)問(wèn) 骨子里的勇氣 精神的價(jià)值 身體力行 說(shuō)謊的惡習(xí) 切勿抵押心靈 不要怨天尤人 靈魂與軀體的決斗 功利與誠(chéng)實(shí) 適度地讓步 不可征服的心靈 勇敢的限度 勇氣和思想之戰(zhàn) 直面人生 痛苦的主觀性 一生的財(cái)富 最大的資本 榮譽(yù)之路 隱藏的美德 榮譽(yù)的良心 怒火的隱患 勇敢的武器 交談的藝術(shù) 尷尬的記憶力 波斯人的教育 在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)生命 為自己閱讀 偉大的作家 歷史與詩(shī)歌
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 插圖: 生活的目的 我其實(shí)非常清楚地知道,誰(shuí)如果能夠像我一樣,把享受生活的恩惠作為生活的目的,那么就應(yīng)當(dāng)像躲避瘟疫一樣避開(kāi)性情的乖戾和挑剔。我贊賞那些具有多樣性格的人,這種人既能夠張也能夠弛,既能夠上也能夠隨遇而安(不管命運(yùn)把他擺放在什么地方);他可以和他的鄰里聊他的房子、他的狩獵情況,以及他和別人的糾紛,也能夠興致勃勃地和一個(gè)木匠或園丁談?wù)撎鞖?;我也羨慕有些人,他們既能夠讓最低等的仆役感到可親可近,又能夠以適合下人的方式與他們進(jìn)行交談。 柏拉圖勸誡我們說(shuō),要用主子的語(yǔ)言來(lái)對(duì)仆人講話,不管是對(duì)男仆還是女仆,千萬(wàn)不要開(kāi)玩笑,更不可以隨便,我卻不贊同這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)?,撇開(kāi)我的天性不談,我認(rèn)為如此的炫耀命運(yùn)賜予的某種特權(quán)是不合乎人情的,也是不公正的。而主仆之間并沒(méi)有那么懸殊的差異,文明的制度在我看來(lái)倒是極其公平的。 別人琢磨著如何使自己的思想顯得空靈和高深,我卻會(huì)努力地使自己的思想淺近平實(shí)。在我的心目中,拔高和夸大都是有害的。 斯巴達(dá)的勇士們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中用柔和而悠揚(yáng)的笛聲來(lái)緩解和節(jié)制他們的魯莽和狂暴,而其他民族則習(xí)慣用尖厲而響亮的吶喊去鼓動(dòng)和激發(fā)士兵的勇氣。與一般的看法不同,我認(rèn)為,在運(yùn)用我們的思想時(shí),我們中的大部分人更需要的是踏實(shí)、沉穩(wěn),而不是奔放、昂揚(yáng)更需要的是冷靜和安詳,而不是熱情和激動(dòng)。在我看來(lái),在不懂的人中間充內(nèi)行,說(shuō)話還煞有介事,那其實(shí)是十足的愚蠢。應(yīng)當(dāng)把自己降到周?chē)说乃疁?zhǔn),甚至在有的時(shí)候不妨裝作不懂。收起你的雄辯和精深吧,在一般的交際中,只要保留思想的條理性就已經(jīng)足夠了。另外還要使自己平易通俗,這樣你周?chē)娜瞬艜?huì)更加喜歡你。
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