消費(fèi)者行為學(xué)

出版時(shí)間:2011-8  出版社:機(jī)械工業(yè)  作者:王曼//白玉苓//熊威漢//王智勇  頁數(shù):310  

內(nèi)容概要

王曼編著的《消費(fèi)者行為學(xué)(第2版市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)21世紀(jì)高等院校專業(yè)課系列教材)》廣泛借鑒了國(guó)內(nèi)外有關(guān)消費(fèi)者行為研究的最新成果,加之作者在講授消費(fèi)者行為學(xué)課程中積累的經(jīng)驗(yàn),在綜合介紹了消費(fèi)者行為有關(guān)的主要概念、消費(fèi)者行為的內(nèi)涵及研究的具體方法的基礎(chǔ)上,闡述了消費(fèi)者購(gòu)買行為模式與購(gòu)買決策和顧客滿意度的相關(guān)理論,全面系統(tǒng)地介紹了影響消費(fèi)者行為的心理和環(huán)境因素。在此基礎(chǔ)上分析了營(yíng)銷組合因素與消費(fèi)者行為。讀者可以從以上知識(shí)模塊順序中對(duì)消費(fèi)者行為的特點(diǎn)及規(guī)律性有一個(gè)全面的了解。
《消費(fèi)者行為學(xué)(第2版市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)21世紀(jì)高等院校專業(yè)課系列教材)
》可作為大專院校市場(chǎng)營(yíng)銷及相關(guān)專業(yè)本科生和研究生的教材,也可作為有關(guān)理論和實(shí)際工作者的參考用書。

書籍目錄

前言
教學(xué)建議
第1章 消費(fèi)者行為學(xué)概述
1.1 消費(fèi)者行為學(xué)的研究對(duì)象
1.2 消費(fèi)者行為學(xué)的起源與發(fā)展
1.3 消費(fèi)者行為學(xué)的理論來源與方法
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第2章 消費(fèi)者購(gòu)買行為模式與購(gòu)買決策
2.1 消費(fèi)者購(gòu)買行為模式
2.2 消費(fèi)者的購(gòu)買決策
2.3 消費(fèi)者的滿意與忠誠(chéng)
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第3章 消費(fèi)者需要與購(gòu)買動(dòng)機(jī)
3.1 消費(fèi)者需要概述
3.2 消費(fèi)者需要的基本形態(tài)與研究方法
3.3 消費(fèi)者購(gòu)買動(dòng)機(jī)
3.4 關(guān)于購(gòu)買動(dòng)機(jī)的理論
3.5 購(gòu)買動(dòng)機(jī)調(diào)查與研究范例
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第4章 消費(fèi)者的注意、感覺與知覺
4.1 消費(fèi)者的注意
4.2 消費(fèi)者的感覺
4.3 消費(fèi)者的知覺
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第5章 消費(fèi)者的記憶、想象與思維
5.1 消費(fèi)者的記憶
5.2 消費(fèi)者的想象
5.3 消費(fèi)者的思維
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第6章 消費(fèi)者的情緒、情感與意志
6.1 消費(fèi)者的情緒和情感過程
6.2 消費(fèi)者的意志心理過程
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第7章 消費(fèi)者的個(gè)性、自我概念與生活方式
7.1 消費(fèi)者的個(gè)性特征
7.2 消費(fèi)者的自我概念
7.3 消費(fèi)者的生活方式
本章 小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第8章 消費(fèi)者的學(xué)習(xí)心理與行為變化
8.1 消費(fèi)者學(xué)習(xí)的作用
8.2 有關(guān)消費(fèi)者學(xué)習(xí)的碟
8.3 學(xué)習(xí)的基本特征
本章 小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第9章 消費(fèi)者的態(tài)度形成與改變
9.1 消費(fèi)者態(tài)度的基本構(gòu)成
9.2 態(tài)度的特性和基本功能
9.3 消費(fèi)者態(tài)度的形成
9.4 消費(fèi)者態(tài)度的測(cè)量
9.5 消費(fèi)者態(tài)度的改變
本章 小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第10章 經(jīng)濟(jì)文化因素與消費(fèi)者行為
10.1 經(jīng)濟(jì)因素與消費(fèi)行為
10.2 文化因素與消費(fèi)者行為
10.3 亞文化群與消費(fèi)者行為
本章 小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第11章 社會(huì)群體因素與消費(fèi)者行為
11.1 社會(huì)群體概述
11.2 參照群體
11.3 社會(huì)階層
11.4 社會(huì)角色
11.5 群體壓力與從眾行為
本章 小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第12章 口碑傳播、創(chuàng)新擴(kuò)散與消費(fèi)者行為
12.1 口碑傳播信息對(duì)消費(fèi)者行為的影響
12.2 口碑傳播中的意見領(lǐng)袖
12.3 創(chuàng)新擴(kuò)散
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第13章 家庭環(huán)境因素與消費(fèi)者行為
13.1 家庭環(huán)境
13.2 家庭生命周期與家庭購(gòu)買角色
13.3 家庭購(gòu)買決策
13.4 家庭變化趨勢(shì)對(duì)消費(fèi)者
行為的影響
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第14章 情境、商店環(huán)境因素與消費(fèi)者行為
14.1 情境因素與消費(fèi)者行為
14.2 商店選址與消費(fèi)者行為
14.3 商店環(huán)境與消費(fèi)者行為
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第15章 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物影響因素與
消費(fèi)者行為
15.1 網(wǎng)民、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中的消費(fèi)者
15.2 影響網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為的因素
15.3 研究網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為的
營(yíng)銷價(jià)值
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
第16章 營(yíng)銷組合因素與消費(fèi)者、行為
16.1 產(chǎn)品與消費(fèi)者行為
16.2 價(jià)格與消費(fèi)者行為
16.3 渠道與消費(fèi)者行為
16.4 促銷與消費(fèi)者行為
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
實(shí)踐活動(dòng)
案例選編
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  《21世紀(jì)高等院校專業(yè)課系列教材·市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)·北京市高等教育精品教材:消費(fèi)者行為學(xué)(第2版)》是21世紀(jì)高等院校專業(yè)課系列教材?市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),北京市高等教育精品教材之一?!?1世紀(jì)高等院校專業(yè)課系列教材·市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)·北京市高等教育精品教材:消費(fèi)者行為學(xué)(第2版)》第1版于2007年2月出版,4年中《21世紀(jì)高等院校專業(yè)課系列教材·市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)·北京市高等教育精品教材:消費(fèi)者行為學(xué)(第2版)》多次重印,受到國(guó)內(nèi)大專院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、工商管理專業(yè)和貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)廣大師生的普遍好評(píng),并在2008年被評(píng)為“北京市高等教育精品教材”。  《21世紀(jì)高等院校專業(yè)課系列教材·市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)·北京市高等教育精品教材:消費(fèi)者行為學(xué)(第2版)》沿著“消費(fèi)者購(gòu)買決策形成過程及其影響因素”這一主線展開分析和闡述,并在消費(fèi)者行為理論、營(yíng)銷策略及如何調(diào)查、測(cè)量消費(fèi)者心理與行為的技巧等方面做了一些開創(chuàng)性的工作?! ≡诒A舻?版特點(diǎn)的基礎(chǔ)上。第2版對(duì)全書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容作了一些調(diào)整,更新修改了部分案例,以使教材更加鮮活、更加本土化。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)20條)

 
 

  •   書很受益,其實(shí)生活中有很多東西都在使用 只是叫不上名稱,看過消費(fèi)者行為學(xué)可以更好地指導(dǎo)消費(fèi),洞察消費(fèi)……
  •   讓你懂得為什么消費(fèi)者要不買你的商品,為什么要買別人的
  •   之前購(gòu)買一次,不滿意,隨后訂購(gòu)的感覺不錯(cuò),物流也快,和之前版本的內(nèi)容不一樣,已經(jīng)改動(dòng)一些
  •   我覺得這本教材挺好的,是我們老師推薦用的。書本的案例很經(jīng)典
  •   很嗨的課本。有利于學(xué)習(xí)。。。支持
  •   還可以。內(nèi)容詳實(shí),詳盡,有一定的事例,雖然都是濫用的事例。
  •   與學(xué)校定的一樣很好
  •   超級(jí)喜歡,便宜,質(zhì)量好。正版圖書。比咱們?cè)趯W(xué)校買便宜多
  •   質(zhì)量好,夠厚度。老師出題簡(jiǎn)單就更好了
  •   用來上課
  •   老師推薦的課本,很好
  •   書的質(zhì)量很好,比學(xué)校買的便宜。呵呵
  •   老師讓定的~~還不錯(cuò)
  •   讀 發(fā)現(xiàn)新的問題、找到新的方向
  •   l理論的東西太強(qiáng) 案例比較少 標(biāo)準(zhǔn)的教科書
  •   內(nèi)容還沒看呢,學(xué)校課程需要買的,第一次接觸這類書籍,里面排版整齊.
    外表也不錯(cuò),當(dāng)當(dāng)給我們用大箱子裝好了的,不過貌似快遞員自己的問題沒找到我,遲了一天
    總的來說,希望書本對(duì)我有用吧~~
  •   選修課用這個(gè)還可以,就是有些啰嗦
  •   還沒看完,慢慢體會(huì),應(yīng)該有用吧
  •   教科書來的。配合老師的聽講還是不錯(cuò)的
  •   書皮都是舊的,不高興,里面壓痕

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