鋼筆速寫

出版時(shí)間:2011-1  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:王天  頁數(shù):219  
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前言

  孤獨(dú)的房屋,周邊沒有樹,更顯寂寥。如果桃李羅堂前,榆柳蔭后檐,竹梅夾行道,你會(huì)感到生機(jī)盎然。房屋因樹之陪襯而壯麗;樹又因房屋之宏偉而美觀。房屋因枝葉如簾半隱半掩,自有婉約含蓄之美;古樹參天,招來游人賞觀?! 湫卧⒂谌酥庾R(shí)。冠蓋如傘,蔭覆大地是報(bào)效養(yǎng)育之恩;枝繁葉茂,象征興旺發(fā)達(dá)。橫枝迎客,疏枝瀟灑。立于山巔之木,雄覽四野,懷弘志而達(dá)觀;生于深谷臨溪者,有五柳七徑之意。若柳絲臨風(fēng)飄然,未必是弱者;野棗山桑,自力更生尤為可贊。我見雙株同根,猶如姊妹兄弟;大株小株相依,當(dāng)似父子情深。早成材,獻(xiàn)身驅(qū),伐作棟梁更高尚;不成材,百年綠蔭亦有益于人民。樹瘤之美是樵夫造成的傷疤;臥身伏體,非樹之心愿,乃狂風(fēng)暴雨迫使也。細(xì)干叢生不擎天,群居而樂;獨(dú)立千尺,雄而不傲,德高望重。胡楊萬歲,枯而不朽,骨肉若玉石之堅(jiān)?;卑亻L壽,盤根錯(cuò)節(jié),依然綻芽新綠。戰(zhàn)寒霜,斗冰雪,長青不凋,當(dāng)舉松竹;抱石鉆縫,居崖巍然,榕樹領(lǐng)先。春來桃杏斑斕,秋深楓櫨火紅。藤蘿骨軟,乞榮求譽(yù)攀高枝是巧竅伎倆;地柏伏地,不貪顯耀,有自明之德。百樹之皮,紋彩紛繁,有似錦緞瑪瑙,如披麻掛絲,有若豹斑龍鱗,非妙手不能繪也?! ∽鳛橐粋€(gè)老建筑師,僅以愛樹之心,拙筆涂鴉,倘有瞟瞥者,幸莫大焉。謹(jǐn)白。

內(nèi)容概要

本書簡單介紹了鋼筆畫樹的基本技法與原則,重點(diǎn)按樹的形態(tài)展現(xiàn)了作者游歷世界各地,數(shù)年間對各種形態(tài)迥異的樹的寫生作品,在給讀者以美的視覺享受的同時(shí)也為鋼筆畫入門者提供了很好的借鑒、參考標(biāo)本。    作者以一個(gè)老建筑師的專業(yè)速寫功底,加之愛樹之癖,以樹托義,將感情寓于樹中。一枝一葉泛于心底,畫的是樹,含的是義。    本書可供普通讀者及一般美術(shù)愛好者瀏覽,也可供美術(shù)及建筑學(xué)專業(yè)師生參考借鑒。

作者簡介

王天
  男,河北人,高級工程師。1964年畢業(yè)于武漢城市建設(shè)學(xué)院(即現(xiàn)在的武漢理工大學(xué))。畢業(yè)后分配至中國建筑設(shè)計(jì)研究院工作,致力于建筑設(shè)計(jì)與理論研究,曾出版《古代大木作靜力初探》一書。近十年來致力于我國建筑防水的研究,出版《建筑防水》一書,同時(shí)參與了多部防

書籍目錄

百樹序第一章 畫樹技法第二章 青春第三章 壯茂第四章 古樹第五章 煥青第六章 枯木

章節(jié)摘錄

  一株樹被樵夫年年斧砍,遍體鱗傷,依然萌生新枝,喻堅(jiān)韌頑強(qiáng)之意。百年古樹,枯枝過半,還是年年綠芽,喻生命不息之意。樹干倒臥,枝條向上,賦給你戰(zhàn)勝閑難的毅力。兩株樹相依,和睦友善。也有兩株同根相背,各奔前程。也有樹形平淡,但枝干長得俏皮可愛。也有樹干斜歪,卻有大枝回首探望,更顯生動(dòng)。也有枝干曲折如游龍,白由自在。總之,樹是有生命的,樹形是可以表意的?! ‘嫎湟嘤屑挤?,幾點(diǎn)體會(huì)如下:  1.均衡  樹干:在畫幅中,或左或右,如何安排決定著構(gòu)網(wǎng)的均衡,所謂均衡,不使一邊重如山石,一邊虛若煙氣。均衡能使架構(gòu)平穩(wěn)、安和、坦然。均衡是構(gòu)圖的核心,其他技法只是為達(dá)到均衡而采取的措施?! ?.呼應(yīng)  為了達(dá)到均衡的目的,呼應(yīng)是構(gòu)圖的一種于段,如樹干歪斜一側(cè),則常有一大枝仲向另一方,以使其達(dá)到均衡。再如傘形冠,在主干之下點(diǎn)綴幾筆,與樹干上下呼應(yīng)?! ?.主從  兩株或三株干,取一株為主干,余為副干或稱從干,主干是畫幅中之主體,從干為輔助之干,作為陪襯作用,主從配合相得益彰。

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用戶評論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   難得作者這么用心,以十幾年的時(shí)間專門畫樹,神奇,好!
  •   樹畫的真心不錯(cuò),但是有點(diǎn)難以駕馭
  •   學(xué)速寫的人,可以買來參考學(xué)習(xí)》
  •   書不錯(cuò)。但是步驟不夠細(xì)致。
  •   真心,好在不是很貴,就這樣吧
  •   專門畫樹的書不多,難得作者有很細(xì)心的觀察與表達(dá)。
  •   書還可以,但講解太少,不是我想要的那種
  •   很滿意,作為參照、 學(xué)習(xí)的書籍,有一定的指導(dǎo)作用。
  •   就是畫了些作者的作品 沒有講解 也看不出特別的地方 根本沒有百書的味道 只是少部分
  •   不知說什么是好,內(nèi)容比較陳舊?
 

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